Мир природы в стихотворениях А.Фета

1820 - 1892

Два мира властвуют от века,

Два равноправных бытия:

Один объемлет человека,

Другой – душа и мысль моя…

• Большим поэтом сделала А.Фета прежде всего любовь к природе, умение видеть и чувствовать её красоту.
• Фет писал: «Поэт тот, кто в предмете видит то, чего без его помощи другой не увидит».
• Восторг поэта вызывает не экзотическая природа южных стран, а простые русские картины, которые под пером Фета приобретают особую поэтичность, в то же время сохраняя поразительную точность при передаче конкретных деталей.

Это стихотворение – восторженный призыв порадоваться торжеству природы и жизни.

Картины природы гармонируют с приподнятым настроением героя, который жаждет поделиться радостью со своей любимой.

В конце 19 века во Франции – в живописи – стал популярен импрессионизм.

Импрессионизм – направление в искусстве последней трети 19 – начала 20 века, представители которого стремились наиболее естественно и непредвзято запечатлевать мир в его подвижности и изменчивости, передавать свои мимолетные впечатления.

Фета можно назвать одним из первых импрессионистов в поэзии: он всегда стремился передать мгновенное впечатление от картин природы. Фет отмечал: «Для художника впечатление, вызвавшее произведение, дороже самой вещи, вызвавшей это впечатление»

Э.Мане «Сирень в стекле»

К.А.Коровин «Сирень»

Природа помогает решать загадки, тайны человеческого бытия. Через природу Фет постигает тончайшую психологическую правду о человеке. В этом смысле характерно стихотворение «Учись у них – у дуба, у берёзы» :

Учись у них – у дуба, у березы.

Кругом зима. Жестокая пора!

Напрасные на них застыли слезы,

И треснула, сжимаяся кора.

Все злей метель и с каждою минутой

Сердито рвет последние листы,

И за сердце хватает холод лютый;

Они стоят, молчат; молчи и ты!

Но верь весне. Её промчится гений,

Опять теплом и жизнию дыша.

Для ясных дней, для новых откровений

Переболит скорбящая душа.

Человек глядится в природу и познает свои законы и возможности. Природа – мудрый советчик человека и лучший его наставник.

Целый мир от красоты,

От велика и до мала.

И напрасно ищешь ты

Отыскать её начало.

Что такое день иль век

Перед тем, что бесконечно?

Хоть не вечен человек,

То, что вечно, - человечно

Вероятно, Фет видел в природе то совершенство, ту гармонию, которой так не хватало ему в жизни, в сфере человеческих отношений. Он остался верен своей Музе – изящной по форме, восторженной по чувству, философской по смыслу.

Проанализируйте одно из стихотворений, данных в учебнике, т.е. напишите мини-сочинение, отвечая на следующие вопросы, или пользуясь началом предложений.

1. Какую картину рисует автор?

А.А.Фет в стихотворении …… описывает….

• 2Что ты представляешь, когда читаешь это стихотворение?

Читая это стихотворение, я будто вижу ……

3 Какие чувства хотел передать автор?

Стихотворение проникнуто чувством ……. , ……. , ……..

4. Какие средства выразительности использует автор, чтобы нарисовать картину и передать свои чувства?

Чтобы нарисовать образную картину и передать свои чувства, поэт использует эпитеты (примеры), метафоры (примеры), сравнения (примеры), олицетворения (примеры). Смотри также подсказку в вопросах и заданиях к стихотворению.

5. Поделитесь своим впечатлением от стихотворения.

Домашнее задание

• Выучить наизусть стихотворение с. 77