МК "Веточка сирени"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение городского округа Королёв Московской области

«Детский сад комбинированного вида № 38 «Радуга»

141080, Московская область, г.о. Королёв, проезд Макаренко, дом 4, телефон: 8(498)602-91-06

141076, Московская область, г.о. Королёв, улица Мичурина, дом 21Г, телефон:8(495)519-13-23

Воспитатель:
Гаврычева Е.П.

МО, г.о. Королёв
2018г.

МАСТЕР - КЛАСС «ВЕТОЧКА СИРЕНИ»

для педагогов и детей

Цель:

Задачи:
Развивать художественный вкус, пространственное воображение, фантазию, трудолюбие, мелкую моторику рук.

Формировать представление о том, что от работы каждого зависит результат.
Воспитывать аккуратность, положительное отношение к собственной деятельности.
Предварительная работа: рассматривание куста сирени на прогулке.

Материалы:

 1. Деревянные палочки для шашлычков

 2. Зеленая гофрированная бумага.

 3. Гофрированная бумага (белая, сиреневая или розовая).

 4. Ножницы.

 5. Клей ПВА или клей карандаш.

Ход работы:
Добрый день уважаемые коллеги!
– Май – последний весенний месяц. Вся природа ожила, преобразилась. Зазеленели деревья новенькими, блестящими на солнце листочками. Расцвела белыми гроздьями черёмуха, сирень. Как невесты, в красивом белом наряде стоят сады: яблоневые, грушевые, вишнёвые. Распустились первые весенние цветочки: тюльпаны, нарциссы, одуванчики. а в воздухе царит благоуханьем цветущих деревьев и кустарников.

Проснулись насекомые. Над цветами кружатся бабочки, пчёлы, осы. Весело зачирикали, запели свои песенки птицы.

Сегодня мы здесь вас собрали, чтобы помочь деткам раннего возраста создать некий образ виде веточки сирени. 

Расцветают в мае рано

Ярко-красные тюльпаны,

Белым облаком сирень

Украшает тёплый день.

Куст расцветает сиреневым цветом,

Только цветёт он весной, а не летом.

Пчёлки летают вокруг и жужжат:

«Очень приятен цветов аромат,

Будем кружить мы над ним целый день,

Ах, до чего же красива сирень!»

Рассматривание веточки сирени с детьми и педагогами.

- Все рассматривают букеты живой сирени. Отмечают, что каждая ветка сирени одного цвета и его оттенка: не распустившиеся еще листочки - темнее, а распустившиеся - светлее, наряднее. Сирень бывает очень разнообразной формы, цвета: белая, розовая, сине-лиловая, голубая, красноватая. И цветы тоже разные: мелкие, крупные, рыхлые, плотные, махровые.

ФИЗМИНУТКА

Наши алые цветки                                    Раскрываются пальчики, кисти

Распускают лепестки.                               рук поворачиваются вправо- влево.

Ветерок чуть дышит,                                Потихоньку пошевелить пальчиками.

Лепестки колышет.

Наши алые цветки,

Закрывают лепестки,                                Сомкнуть пальцы вместе («в бутон»).

Тихо засыпают.                                         Кисти рук опустить вниз.

Головой качают.                                       Круговые движения кистями рук.

Воспитатель выставляет картину с изображением ветки сирени, рассказывая, как можно сделать красивую аппликацию, используя бумажные салфетки.
Прошу педагогов подойти к рабочим столам и присоединится к работе с детьми.
Технология очень простая:

Основная часть работы связана с работой кистей рук, т.е. направлена на развитие мелкой моторики рук. Для начала нам надо сделать веточку, на которой будут расположены сами цветы сирени. Берём коричневую цветную бумагу, вырезаем полоску. Затем скручиваем её с помощью деревянной палочки, клеем закрепляем кончик и вытаскиваем палочку. Вот и готова основа – веточка.
Теперь берем салфетку, отрываем от нее небольшие кусочки и немного их сминаем, наносим клей и осторожно приклеиваем кусочки салфетки. Объясняет, что приклеивать цветочки нужно так, чтобы получилась кисть сирени, сочетая при этом цвет и оттенки. Таким же образом при помощи гофрированной зелёной бумаги создаём образ листочка.

Работать надо аккуратно, старательно, чтобы у каждого получилась красивая веточка сирени. И у нас получится красивый букет сирени.

Дети и педагоги работают под музыкальное сопровождение.

В конце занятия всем вместе полюбоваться красотой сирени, выполненной своими руками. Воспитатель хвалит работу и благодарит детей и педагогов за их труд.

Спасибо за участие в работе!