Модель реализации занятий с применением электронного обучения, ДОТ

Модель реализации занятий с применением электронного обучения, ДОТ

1. Подготовка

- пересмотр рабочей программы по предмету

- составление нового календарно-тематического планирования с учетом применения ДОТ

- определение темы дистанционного занятия (изучение новой темы, повторение, контроль)

- определение темы занятия

1. Выбор платформы для встречи с учениками (ZOOM)

2. Выбор способов доставки учебного материала

- подбор видео материалов для работы в режиме офлайн

- разработка собственных учебных материалов с помощью специальных программ

- бесплатные образовательные онлайн платформы с онлайн уроками (Фоксфорд, Яндекс Учебник, Skyes)

- выбор системы выдачи заданий (ЭД)

1. Структуризация учебных элементов (частая смена заданий и много практики)

- введение нового материала

- просмотр видео материала

- выполнение заданий с комбинацией различных видов деятельности

- разбор домашнего задания

1. Определение времени дистанционного образования исходя из возраста учеников

- составление расписания занятий

1. Создание тестовых и контрольных заданий на основе одной из платформ (Skysmart, Lecta)

2. Обратная связь с учениками (Закрытая группа В Контакте, обмен сообщениями в ЭД, общий чат в Вайбере)

3. Работа с родителями (общие чаты в бесплатных месседжерах (Вайбер, ЭД, What’sApp)

4. Определение формата работы при отсутствии Интернета (организация работы с использованием печатных материалов)