Моя экономическая грамотность

Частное профессиональное образовательное учреждение

Тюменского областного союза потребительских обществ

«Тюменский колледж экономики, управления и права»

(ЧПОУ ТОСПО «ТюмКЭУП»)

Олимпиадные задания по дисциплине

Экономика организации

Тюмень 2017

Методическая разработка олимпиады предназначена для студентов очного отделения всех специальностей.

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания цикловой комиссии

Учетно-экономических дисциплин

от ___ ____________ 2017 №_____

Председатель цикловой комиссии

Автор-составитель:,Жлудова О.Н. – преподаватель учетно-экономических дисциплин

ЧПОУ ТОСПО «ТюмКЭУП

Пояснительная записка

Олимпиада представляют собой очные соревнования, предусматривающие выполнение конкретных заданий с последующей оценкой качества, завершающиеся награждением победителей.

Участники олимпиады должны продемонстрировать теоретическую и практическую подготовку, профессиональные умения, проявить творчество и высокую культуру труда.

Целью проведения Олимпиады по Экономике организации является:

• стимулирование дальнейшего профессионального образования обучающихся колледжа,

• привлечение наиболее активной части обучающихся к участию в самостоятельных научных исследованиях

• активизация творческой деятельности преподавателей,

• внедрение в учебный процесс инновационных технологий.

Задачи проведения Олимпиады по Экономике организации является:

• расширение круга профессиональных умений по выбранной специальности;

• совершенствование навыков самостоятельной работы и развитие профессионального мышления;

• повышение интереса к своей будущей профессии, ее социальной значимости;

• повышение ответственности студентов за выполняемую работу, способности самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности;

• закрепления и углубления знаний и умений, полученных в процессе теоретического и практического обучения, стимулирования творческого роста участников;

• пропаганда и актуализация научных знаний;

• развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной деятельности;

• проверка профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности.

Олимпиадные задания разработаны на основе программы подготовки специалистов среднего звена по учебной дисциплине Экономика организации. Олимпиадные задания включают в себя: тесты.

Тесты имеют однозначные ответы и охватывают разные темы. Тексты удовлетворяют следующим требованиям: современные, практико-ориентированные, в текстах использованы известные обучающимся термины и понятия.

Использование тестов позволяет быстро проверить уровень знаний обучающихся, а также выявить пробелы знаний, т. е. даст преподавателю возможность не только оценить работу обучающихся, но и при необходимости внести коррективы в методику изучения учебного материала.

Использование тестовых заданий для соревнований имеет известные преимущества, главным из которых является возможность за относительно короткий временной интервал проверить теоретические знания участников Олимпиады.

Для проведения Олимпиады подготовлена аудитория с посадочными местами из расчета 1 стол на одного участника. Во время выполнения заданий Олимпиады участникам запрещается пользоваться справочной литературой, собственной бумагой, электронными вычислительными средствами или средствами связи. Для проведения Олимпиады не требуется специальных технических средств. Помимо необходимого количества комплектов заданий и листов ответов, в аудитории должны быть запасные ручки, запасные комплекты заданий и запасные листы ответов.

В процессе выполнения обучающимися олимпиадных заданий вырабатываются общие и профессиональные компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ПК 1.3. Осуществлять расчетное обслуживание счетов бюджетов различных уровней.

ПК 1.5. Осуществлять международные расчеты по экспортно -импортным операциям.

ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов.

ПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитов.

ПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам.

Олимпиада «Моя экономическая грамотность»

Задание 1.Выполните теоретические тестовые задания

1. Под «спекуляцией» понимается:

1) продажа нелегальной продукции;

2) продажа продукции, характеризуемой заведомо ложными качествами;

3) покупка какого-либо товара с целью его перепродажи по более высокой цене;

4) любое из вышеперечисленных утверждений.

2. Укажите продукты, которые возможно (в промышленных масштабах) целиком произвести в России из отечественного сырья на российских предприятиях:

1. горький шоколад

2. льняная рубашка

3. оливковое масло

4. ситцевый платок

5. пальмовое масло

6. натуральная хлопковая вата

3.Под экономикой предприятия понимается:

1) система регулирования хозяйствования;

2) система экономических отношений по поводу результатов производства;

3) совокупность факторов производства, непроизводственных факторов, фондов обращения, нематериальных фондов, доходов и прибыли, полученных в результате реализации продукции и оказания различных услуг;

4) все ответы верны.

4. Какой из этапов в процессе создания предприятия является определяющим?

1) выбор места расположения предприятия

2) изучение рынка, на удовлетворение потребностей которого нацелено предприятие

3) изготовление печатей

4) разработка учредительных документов

5. К малым организациям в РБ относятся коммерческие организации со средней численностью работников за год…

1) от 16 до 100 чел

2) от 50 до 100 чел

3) от 16 до 250 чел

4) от 16 до 30

6. Что из нижеперечисленного не относится к экономическим методам государственного регулирования деятельности предприятия?

1) налоговая политика

2) финансово-кредитная политика

3) регулирование ценообразования

4) инвестиционная политика

5) лицензирование

7. В уставе предприятия НЕ указывается информация о…

1. учредителях

2. видах деятельности

3. номенклатуре выпускаемой продукции

4. руководителях

8.К функциям управления относят…

1. управление привлечением инвестиций

2. планирование, организацию, мотивацию, контроль

3. управление кадровым составом предприятия

4. управление технологическим режимом производства продукции

9. Что НЕ является инновацией?

1. объект новой техники

2. новая система стимулирования

3. фундаментальная научная идея

4. новый товар

10. В состав оборотных производственных фондов предприятия входят материально-вещественные элементы:

1. готовая продукция, денежные средства в кассе, на расчетном счету предприятия

2. прибыль предприятия, задолженность поставщикам

3. производственные запасы сырья, материалов, полуфабрикатов, покупных изделий, запасных частей, топлива, незавершенное производство, расходы будущих периодов

4. станки, агрегаты

Задание 2.Выполните практические тестовые задания:

11.Имеются следующие данные по трем предприятиям:

На каком предприятии основные производственные фонды используются эффективно:

1. На предприятии 1

2. На предприятии 2

3. На предприятии 3

12. Имеются следующие данные по одному из предприятий. В каком году на данном предприятии эффективно используются оборотные средства

1) в 2016

2) в 2017

Эталоны ответов