Мониторинг уровня сформированности регулятивных УУД у младших школьников

Мониторинг уровня сформированности регулятивных УУД у младших школьников

Универсальные учебные действия - это система обобщенных действий обучающегося, навыков и умений, связанных с ними. УУД обеспечивают способность к самостоятельному усвоению новой информации, умений, знаний, сознательному и активному получению социального опыта, самосовершенствованию, всестороннему развитию личности ребенка.

Регулятивные УУД определяют, как действия организации учащимся своей учебной деятельности. К ним относятся: целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, саморегуляция.

Диагностика в 1- 2 классе. Методика «Танграм. Выкладывание узора».

Цель: выявление развития регулятивных действий при выполнении задания выкладывания узора по образцу.

Оцениваемые УУД: умение принимать и сохранять задачу воспроизведения образца, планировать свое действие в соответствии с особенностями образца, осуществлять контроль по результату и по процессу, оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение.

Ребенку предлагается выложить фигуру по образцу.

Диагностика в 3-4 классе. Методика «Проба на внимание».

Цель: выявление уровня сформированности внимания и самоконтроля.

Оцениваемые УУД: регулятивное действие контроля.

Внимательно прочитать текст. Найти ошибки, в том числе и смысловые. Исправить их.

Лакомка.

Стоял тёплое сентябрьский день. Страный шум до носился за молодого ельнека. Мы осторошно раз двинули ёлочьки. Наземле сидел крупный ястреп. Своими коктистыми лапами она прижимала к земле кусок пчилиных сот. Пчолы атаковали пернатого разбойника. Ястреп спокойно лакомился мёдом. Вот он медлено сложился могучими крыльями и полетел в чащю. Вкогтях он держал соты.

Приход весны.

В начало мая при ехал я из москвы на белое море. Я на блюдал за ходом лета прямо из окна домека. Перед моим окном был палисатник. Там расли старенькие берёзки. Через их тонкие ветви мне был видна просторная гладь черного моря. Оно уже очистилось изо льда. Агромные стаи гусей и уток неслись под водой. Птица литела сюга ночями. Море серебрилось и блистело.