Мотив,максат, ийгилик.

Кѳнүгүү №1

Максат !?

Максат – боло турган аракеттин күтүлгөн жыйынтыгы .

а) Келечекте болот...

б) Али бүтө элек..

в) Мүмкүн боло турган???

Аныктап берсениз

• А) Жакынкы максаты ;

• Б) Перспективдүү максаты;

• В) Түпкү максаты;

Кѳнүгүү №2

Кызыгуу?!

КЫЗЫГУУ  (латынь.  « inter esse»  — «ичинде болуу») —көп маанилүү категория, түшүнүк.

Кызыгуу – каалоону «аткарууга» багытталган аракет, кыймыл, ишмердүүлүк.

Кызыгуунун «булактары»:

• Ырахтануу;
• Ѳзүн сынап көрүү;
• Пайда таабуу ???
• Атандаашуу;

1) Бала кезиңизде эмнеге кызыкчу элеңиз?

2) Студенттик кезде эмнеге кызыкчу элеңиз?

3) Азыр эмнеге кызыгасыз?

Кѳнүгүү №3

• Идеал?!

• Идеа́л ( лат.   idealis   жана   греч.  ἰδέα — образ, идея, үлгү) —

• а) эң жогорку баалуулук;

• б) стандарт – үлгү;

• в) инсандардын ортосундагы эң жакшынакай мамиле.

• Сиздин Имиджиңиз:

• Студенттердин пикири боюнча….

• Кесиптештериңиздин пикир боюнча…

• Ѳзүңүздүн оюңуз боюнча….

Кѳнүгүү №4

• Муктаждык ?!

• МУКТАЖДЫК:

• а) инсандын аң-сезиминдеги жана аң-сезимге чейинки каалоосу, мудѳѳсү;

• б) актуалдуу маселе;

• в) багыт алуу, тандоо

• г) ѳзун ѳзу ачуу, ѳздук ишенимди пайда кылуу

• Инсан катары кандай муктаждык Сизди түйшѳлтүүдѳ?

• Педагог катары Сиздин муктаждыктар кайсылар?

• Эгерде, Сизге баардыгы чечилген эмгектен эс алуу жолдомосу берилсе, анда:

• а) Кайсы жерге барып эс аласыз?
• б) Канча убакыт эс аласыз?
• в) «Ким?» же «Кимдер?» менен эс алгыныз келет?

Физиологиялык

Физиологиялык

Коопсуздук

Коопсуздук

Социалдык

Социалдык

Маанилуулук

Маанилуулук

Чыгармачылык

Чыгармачылык

Эстетика

Эстетика

Рух

Рух

А. Маслоунун «пирамидасы»

VII. Инсандык ѳнүгүү, ѳзүн таануу, ички дүйнѳ

VI. Сүйүү, кубаныч, сулуулук

V. Чыгармачылык, түзүү, ачылыш

IV. Зарыл болуу, сыйга татыктуу болуу, ѳзүн-ѳзү сыйлоо

III. Колдоо, жардам беруу, пикирлешуу

II. Комфорт, ишенимдуулук, стабилдуулук

I . Тамак-аш, кийим,

турак-жай, интим

Мотив  (  лат.   moveo  — «кыймылдатуу», жана   фр.   motif  — «козголтуу») — аракеттин ички себеби, аракеттин ички булагы болуп саналат.

Ѳнүгүүнүн негизги фактору;

Ѳзгөрүүнүн багытуулугу;

Тандоонун критерийи;

Руханий дүйнөнүн сыртка чагылышы, инсандын өзүн - өзү алып жүрүүнүн мүнөзү.

Муктаждык

Максат

МОТИВ

Кызыгуу

Идеал

мотив

« Коркунучтун» мотиви

« Ийгиликтин» мотиви

0 - 7 балл

14 - 20 балл

10 -11 балл

12 - 13балл

8- 9 балл

Эмгек акы

• Эмгек акыны эки бөлуккө бөлсөңүз (процент менен):

а) стабилдуу бөлүгү.

б) «бонус» бөлүгү.

«PR» зарылбы?

Сиздин педагогикалык процессте жетишкен ийгиликтерди жарыялоо, башкача айтканда позитивдүү «PR» зарылбы? же зарыл эмеспи?

Жетекчи

Окуу- тарбия мекемесинин жетекчиси:

а) жогорку даражадагы «методист» болушу керек!

а) талапка ылайыктуу менежер болушу керек!

I. Ички мотив ( ИМ )

ИМ = ( 7 пункт + 6 пункт) / 2;

II. Тышкы оң мотив ( ТОМ )

ТОМ = ( 1 пункт + 2 пункт + 5 пункт ) / 3;

III. Тышкы терс мотив ( ТТМ)

ТТМ = ( 3 пункт + 4 пункт) / 2;

ЖЫЙЫНТЫК

ТОМ

ТТМ

ИМ

топтор

Идеалдуу

педагог

«Туруксуз» педагог

«Адашкан» педагог

Көңүл

бөлгөнүзүздөргө

ырахмат!!!!