Мүсіндеу. Тақырыбы:"Кесе"

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың іс-әрекеті

І кезең- мотвациялық- қозғаушы

-Жұмбақ жасыру.

-Кесе-шыны, пиала

Оларсыз тамақ шай құя ма?

Қасықсыз тамақ жемейді,

Бәрінің атын не дейміз?

(Ыдыс-аяқ)

-Есіктен Балақай жылап кіреді.

Балалар жұмбақты мұқият тыңдап, жауабын шешеді.

(Ыдыс-аяқ)

Балалар танданып қарайды.

ІІ кезең-ұйымдастырушылық-

ізденушілік

-Ой, Балақай саған не болды, неге жылап тұрсың?

-Мен таңғы асымды ішкелі отырып, кесемді сындырып, алдым.

-Болды, жылама.Балақай , біз саған кесе жасап береміз.

-Балалар, онда бүгін бізБалақай кесе жасап берейік.

-Маған көк түсті, әдемі өрнегі бар кесе жасап беріңдер

-Балалар, ондай кесені біз қайдан табамыз, мүмкін бізге тақта көмектесетін шығар.

-Ой, балалар, қараңдар қандай әдемі кеселер, осының ішінен ең әдемісін таңдап алып, сол кесені мүсіндейік.

-тәрбиеші жұмысты бастамас бұрын ермексазды қолдану ережелерімен таныстырады:

-Ермексазды үстелге емес, арнайы тақтайшаларға қою керек.

-Жұмыстан кейін қолды ыстық сумен сабындап жуған дұрыс.

-Тақтайша мен таяқшаныжұмыстан кейін міндетті түрде тазалаған немесе жуған жөн.

-Кесе жасау үшін ермексаздың ортасынан бөлеміз. Енді оны алақанымызға салып домалақтаймыз. Енді саусақтың ұшымен шетін кеңейтеміз және екі саусақпен шымшу арқылы түбін шығарамыз. Ал балалар, кесені мүсіндеп болсақ, біз шаршаған шығармыз. Қанеки, орнымыздан тұрып, бір сергіп алайық.

-Сергіту сәті (видео)

-Шаршағанымыз басылды ма?

-Ал, енді дайын болған кесемізді өрнекпен безендіріп, әсемдейік.

-Ермексазды алып алақанымызға салып, шығыршақтап өрнек жасап орнатамыз.

-Міне, әдемі кесеміз дайын болды.

-Балақай, мынау саған арнап, жасаған кесеміз, енді мұні біз саған сыйлаймыз.

-Рахмет, балалар, кеселерін өте әдемі екен, оюлары тамаша,енді мен бұл кесемен шай ішіп отырып, сендерді еске аламын. Ал енді сендермен қоштаспас бұрын, мен сендермен бір қызықты ойын ойнатқым келеді.

-Ойын: «Шапалақ ұру»

-Жарайсыңдар, балалар, енді менің кететін уақытым болды. Мен қайтайын. Сау болыңдар!

Балақай сен жылама!-деп, балалар айтады

Болды, жылама.Балақай , біз саған кесе жасап береміз.

Балалар, ондай кесені біз қайдан табамыз, мүмкін бізге тақта көмектесетін шығар.

Ермексазды үстелге емес, арнайы тақтайшаларға қою керек.

-Жұмыстан кейін қолды ыстық сумен сабындап жуған дұрыс.

-Тақтайша мен таяқшаныжұмыстан кейін міндетті түрде тазалаған немесе жуған жөн.

-Кесе жасау үшін ермексаздың ортасынан бөлеміз. Енді оны алақанымызға салып домалақтаймыз. Енді саусақтың ұшымен шетін кеңейтеміз және екі саусақпен шымшу арқылы түбін саусақпен шымшу арқылы түбін шығарамыз. Ал балалар, кесені мүсіндеп болсақ, біз шаршаған шығармыз. Қанеки, орнымыздан тұрып, бір сергіп алайық.

-Сергіту сәті (видео)

Иа, басылды

Ермексазды алып алақанымызға салып, шығыршақтап өрнек жасап орнатамыз.

Балалар, балақайға кесені сыйға береді.

Ойын: «Шапалақ ұру»

Сау болыңдар!

ІІІ кезең- рефлексивті- түзеуші

-Балалар, бүгінгі мүсіндеу оқу іс әрекетінде, біз не жасадық?

-Бізге қонаққа кім келді?

-Бүгінгі оқу іс әрекетінде не ұнады?

-Жарайсыңдар, балалар!

-Кесе мүсіндедік

-Бізге қонаққа Балақай келді

-Балақай келді, ойын ойнадық, балақайға кесе мүсіндедік