"Мы немножко подрастём, тоже в армию пойдём". Сценарий развлечения к 23 февраля для детей старшей и подготовительной групп.

Сценарий праздника 23 февраля для старшей и подготовительной групп.

В зал под торжественный марш входят дети по командам

Ведущий1: Сегодня мы собрались, чтобы отметить День Защитника Отечества. Бойцы российской армии стоят на страже мира. И многие из вас, ребята, хотят быть похожими на них – сильными, смелыми, трудолюбивыми.

1 Ребёнок: День сегодня не простой.

Мы сегодня празднуем

Всем народом торжество-

День Российской Армии!

1. Ребёнок: В этот день поздравим мы

Наших пап и дедушек,

Всех защитников страны,

Всех мужчин, конечно!

1. Ребёнок: День нашей Армии сегодня Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской Армии «Привет!»

1. Ребёнок: Жаль, что мы пока не можем На параде выступать.

Но сегодня будем тоже

Славный праздник отмечать! 5.Ребёнок: Служат в армии солдаты — Подражают им ребята.

Мы немного подрастем,

Тоже в армию пойдем!

Ведущий 1: Ребята, а какие военные профессии вы знаете? (танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики, радисты, пограничники, подводники и т.д.)

Ведущий 2: Наши мальчики – будущие защитники Отечества. А смогут ли они ответить на вопросы или продолжить пословицу?

Вопросы:

1. Какое животное является лучшим помощником пограничника?

2. На каких машинах служат военные летчики?

3. Чем отличается различные рода войск? (формой одежды, эмблемами, погонами)

Пословицы:

• Мир строит – а война … (разрушает)

• Трудно в ученье… (легко в бою)

• Один в поле… (не воин)

• Один за всех… (и все за одного)

• Щи да каша… (пища наша)

• Храбрый побеждает… (трус погибает)

Ведущий 1: Я думаю, каждому мальчику хочется надеть форму летчика, моряка, десантника… Но чтобы служить в армии надо быть не только умным, смелым, сильным. Нужно еще многое уметь! Так давайте с детских лет воспитывать в себе качества, необходимые защитнику Отечества.

Ведущая 2: Сейчас мы проведем веселые конкурсы, чтобы убедиться лишний раз, что все мальчики готовы к службе в армии, проверим вашу ловкость, быстроту, выдержку. Сегодня в военно-спортивных соревнованиях принимают участие 2 команды, давайте с ними познакомимся:

Ведущий 1: И я объявляю 1 задание «Приветствие со строевой песней».

1. Команда «Смелые»: Сам не дерусь, а семерых не боюсь. (Маршируют и поют песню ….)

2. Команда «Отважные»: Идти сражаться - врагов не бояться.

(Маршируют и поют песню …..)

Ведущий 2: Сейчас, когда мы познакомились с нашими командами, я предлагаю провести разминку

Начинай с зарядки день,

Прогоняй зарядкой лень.

Чтобы сильными расти.

Чтобы в армию пойти

На весёлую зарядку становись!

• Зарядка

1. Эстафета «ПЕРЕДАЙ ДОНЕСЕНИЕ» (2 команды)

А сейчас очень важное поручение, нужно доставить секретные сведения командиру. Участники с пакетом пролезают в тоннель, обегают ориентир, возвращаются и передают эстафету следующему.

1. Эстафета «Быстрый конь» (2 команды)

2. Эстафета «СБЕЙ САМОЛЁТ» (2 команды)

На дуге привязаны игрушечные самолётики, нужно маленьким мячом попасть в самолёт.

• Музыкальная пауза Песня «Бравые солдаты»

Ведущий 1: А сейчас, я вам, ребята, задам вопросы, а вы постарайтесь правильно на них ответить.

- Наша армия сильна? (Да)

-Защищает мир она? (Да)

-Мальчишки в армию пойдут? (Да)

-Девочек с собой возьмут? (Нет)

-Сегодня праздник отмечаем? (Да)

-Мам и девочек поздравляем? (Нет)

-Мир важней всего на свете? (Да) - Знают это даже дети (Да)

Ведущий 2: Я предлагаю провести разминку для наших мальчиков, ведь они будущие воины.

• Игра “Кто первый?” для мальчиков

Правила игры. На полу лежат несколько флажков, на одну меньше, чем детей. Под музыку “Тачанка” дети бегут по кругу, изображая наездников, руки вытянуты вперёд, как будто держат поводья. При остановке музыки стараются быстро взять флажок. Кому не досталась флажок, тот выбывает. Один флажок убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятым флажком.

Ведущий 1: А сейчас разминка для ума. Чья команда даст больше правильных ответов?

1. Окоп – это вырытая яма?

2. Компас – прибор для измерения?

3. Гимнастёрка – это рубашка для занятия гимнастикой?

4. Танки могут плавать?

5. Бескозырка – это головной убор без козырька?

6. У звезды пять лучей?

7. Бинокль – это предмет, который помогает разглядеть врага?

8. Боевые гранаты растут на дереве?

9. Два сапога – пара?

10. Моряк – это то же самое, что и матрос?

11. Танк меньше пушки?

12. Парашют сделан из бумаги?

13. Якорь – это лишний груз, который всегда выбрасывают?

14. Катюша – это личный автомобиль девочки Кати?

 Ведущий 2: А у нас последний командный «Шифровка»

Каждая команда получает по конверту. В каждом конверте — разрезанная на части открытка военной тематики нужно собрать открытку. Как видите, шифровка нeoбычнaя — надо собрать открытку, чтобы понять, что на ней нарисовано.

• Подведение итогов

Ведущий 1: Вот и закончился наш праздник!

 За то, что солнце светит нам

 За то, что нет войны,

 Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.

 Всех защитников страны

 Поздравляем нынче мы.

 Все солдаты берегут

 Землю, небо, мир и труд

 Для того, чтобы все дети

 Жили счастливо на свете.

Ведущий 2: Вот пролетел веселья час, мы рады были видеть вас!

 И ждём теперь не раз в году, а каждый праздник будьте тут!

 Не хочется прощаться, но надо расставаться!

6