Просмотр содержимого документа
«Н. Айтұлы "Байтерек"поэмасы»
14.04. Қазақ әдебиеті.
Сабақ тақырыбы
9--
9-сынып
Қазақ әдебиеті. 9-сынып арналған
оқулық. –Алматы: Мектеп,2019.
Н. Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы.
Оқу мақсаты
Бағалау критерийлері:
9.3.3.1 шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе
жазу;
Поэманың идеясына жан-жақты талдау жасайды;
Поэманың мазмұнын сыни тұрғыдан салыстырып, бағалайды
Әдеби эссе жазады.
| Тапсырмалар:Күн жадын дәптерге жазып, мәтіннен негізгі тірек сөздерді табу: | | | |
| «Мәңгілік Ел – ата-бабаларымыздың сан мың жылдан бергі асыл |
| арманы. Ол арман – әлем елдерімен терезесі тең қатынас құратын, |
| әлем картасынан ойып тұрып орын алатын Тәуелсіз Мемлекет |
| атану еді. Ол арман – тұрмысы бақуатты, түтіні түзу ұшқан, |
| ұрпағы ертеңіне сеніммен қарайтын бақытты Ел болу еді. Біз |
| армандарды ақиқатқа айналдырдық. Мәңгілік Елдің іргетасын |
| қаладық», - деді Н. Назарбаев. | | | | |
| Мен қоғамда «Қазақ елінің ұлттық идеясы қандай болуы керек?» |
| деген сауал жиі талқыға түсетінін көріп жүрмін. Біз үшін |
| болашағымызға бағдар ететін, ұлтты ұйыстырып, ұлы мақсаттарға |
| жетелейтін идея бар. Ол – Мәңгілік Ел идеясы. Тәуелсіздікпен |
| бірге халқымыз Мәңгілік Мұраттарына қол жеткізді. Біз еліміздің |
| жүрегі, тәуелсіздігіміздің тірегі – Мәңгілік Елордамызды |
| тұрғыздық. Қазақтың Мәңгілік Ғұмыры ұрпақтың болашығына айналды | Мәңгілік |
Дескриптор:
Мәтіннен негізгі тірек сөздерді табады.
Орындаңыз Тапсырма.
Мәтін мен поэмадағы ойдың ұқсастықтарын табады.
Эссе жазу: «Мәңгілік Ел – ата-бабаларымыздың сан мың жылдан бергі асыл арманы еді.
Ол арман – тұрмысы бақуатты, түтіні түзу ұшқан, ұрпағы ертеңіне
сеніммен қарайтын бақытты Ел болу еді. Біз сол армандарды ақиқатқа
айналдыра аламыз ба?»-деген сұрақтарға жауап бере отырып,дәптерге эссе
жазамыз.
Дескриптор:
- Поэманың идеясын ғаламдық тұрғыдан бағалап,әдеби эссе жазады.
- Эссе құрылымын сақтайды.
Кері байланыс: орындалған тапсырманы оқушы электронды пошта немесе «WhatsApp» мобильді қосымшасы арқылы жібереді.