| МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
| Смоленский казачий институт промышленных технологий и бизнеса (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ ИМЕНИ К.Г. РАЗУМОВСКОГО (ПЕРВЫЙ КАЗАЧИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (СКИПТБ (филиал) ФГБОУ ВО «МГУТУ им. К. Г. Разумовского (ПКУ)») |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03. Налоги и налогообложение
общепрофессионального учебного цикла
программы подготовки специалистов среднего звена
по специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
уровень подготовки
базовый
квалификация
Бухгалтер
форма обучения
очная
Вязьма 2023
| ОДОБРЕНА | СОГЛАСОВАНО |
| предметной (цикловой) комиссией | |
| экономики и бухгалтерского учета | Заместитель директора по учебно-методической и воспитательной работе |
| Председатель ПЦК | |
| ____________Л.Н. Андреева Протокол № 10 от «28» июня 2023 г. | ____________О. В. Комарова «28» июня 2023 г. |
| | | |
| | Составитель (автор): Преподаватель ____________ Т. К. Тимофеева Рабочая программа рекомендована к утверждению экспертами: | К.э.н., доцент, доцент кафедры ТПППиЭ | | Кучерова Е.Н. | | К.э.н., доцент, доцент кафедры ТПППиЭ | | Кораблева Г. В. | | Рабочая программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 832, и учебного плана программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). | | |
СОДЕРЖАНИЕ
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 4
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 6
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ 11
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 12
ДИСЦИПЛИНЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ 13
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДАМИ 14
ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ 16
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Область применения рабочей программы
Рабочая программа дисциплины ОП. 03 Налоги и налогообложение является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) базовой подготовки, разработанной в Смоленском казачьем институте промышленных технологий и бизнеса (филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)».
Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена
Дисциплина ОП.03. Налоги и налогообложение относится к общепрофессиональному учебному циклу программы подготовки специалистов среднего звена.
Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины
Обязательная часть:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: -ориентироваться в действующем налоговом законодательстве российской Федерации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
нормативные правовые акты, регулирующие отношения организации и государства в области налогообложения;
Налоговый кодекс Российской Федерации;
экономическую сущность налогов;
принципы построения и элементы налоговых систем;
виды налогов в Российской Федерации и порядок их расчетов
Вариативная часть - не предусмотрено.
В процессе освоения дисциплины у обучающихся должны быть сформированы общие компетенции (далее - ОК):
| Код | Наименование результата обучения |
| ОК 1 | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам |
| ОК 2 | Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности |
| ОК 3 | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие |
| ОК 4 | Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами |
| ОК 5 | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста |
| ОК 6 | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей |
| ОК 7 | Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях |
| ОК 8 | Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности |
| ОК 9 | Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности |
| ОК 10 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках |
| ОК 11 | Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере |
Содержание дисциплины должно быть ориентировано на подготовку обучающихся к освоению профессиональных модулей программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) базовой подготовки и овладению профессиональными компетенциями (далее - ПК):
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 1.1 | Обрабатывать первичные бухгалтерские документы; |
| ПК 1.2 | Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации |
| ПК 1.3 | Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы; |
| ПК 1.4 | Формировать бухгалтерские проводки по учету активов организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета. |
| ПК 2.1 | Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета. |
| ПК 2.2 | Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения. |
| ПК 2.3 | Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета. |
| ПК 2.4 | Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации |
| ПК 2.5 | Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации |
| ПК.3.1 | Формировать бухгалтерские проводки по начислению перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней. |
| ПК 3.2 | Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно - кассовым банковским операциям. |
| ПК 3.3 | Формировать бухгалтерские проводки по начислению перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды. |
| ПК 3.4 | Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям. |
| ПК 4.1 | Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период. |
| ПК 4.2 | Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки |
| ПК 4.3 | Составлять (отчеты) и налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, учитывая отмененный единый социальный налог (ЕСН), отчеты по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды, а также формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки; |
| ПК 4.4 | Проводить контроль и анализ информации об активах и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности; |
Количество часов на освоение дисциплины
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 40 часов, в том числе:
| - | обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 |
часов;
- самостоятельной работы обучающегося 4 часа.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной деятельности | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 40 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 36 |
| в том числе: | |
| лабораторные работы | не предусмотрено |
| практические занятия | 18 |
| контрольные работы | не предусмотрено |
| курсовая работа/проект | не предусмотрено |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 4 |
| в том числе: | |
| внеаудиторная самостоятельная работа | 4 |
| Промежуточная аттестация в форме зачета с оценкой |
Тематический план и содержание дисциплины
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) | Объём часов | Уровень освоен ия |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Раздел 1. Организация налогообложения в Российской Федерации | | 20 | |
| Тема 1.1 Роль налогов в рыночной экономике. | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
| Понятие налогов и сборов, основные элементы налогов. Экономическая сущность налогов. Функции налогов. Принципы налогообложения. | 2 | 2 |
| Практическое занятие | 2 |
| Контрольная работа | не предусмотрено |
| Самостоятельная работа обучающихся | не предусмотрено |
| Тема 1.2 Налоговая политика государства | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
| Понятие налоговой политики государства. Цели и методы налоговой политики. Основные принципы и направления налоговой политики государства. Роль государства в формировании структуры цен. Порядок определения договорных (свободных) цен. Определение цены товаров, работ, услуг для целей налогообложения. | 2 | |
| Практическое занятие | 2 | |
| Контрольная работа | не предусмотрено | |
| Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат изученную тему. | 2 | |
| Тема 1.3. Налоговая система Российской Федерации | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
| Понятие налоговой системы Российской Федерации. Принципы ее организации и изменения. Классификация налогов и сборов Российской Федерации. Основные налоги и сборы в Российской Федерации: федеральные, региональные, местные, их краткая характеристика. | 2 | |
| Практическое занятие Определение кодов бюджетной классификации по отдельным группам и видам налогов и сборов | 2 | |
| | Контрольная работа | не предусмотрено | |
| Самостоятельная работа обучающихся | не предусмотрено | |
| Тема 1.4. Государственное управление налогообложением и налоговый контроль | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
| Налоговые органы Российской Федерации: структура, функции и полномочия. Виды и содержание налогового контроля. Порядок государственной регистрации юридических лиц и порядок постановки на учет налогоплательщиков. Камеральные и выездные проверки. Оформление результатов проверок. | 2 | |
| Практическое занятие Заполнение заявления о постановке на учет налогоплательщика | 2 | |
| Контрольная работа | не предусмотрено | |
| Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат изученную тему. | 2 | |
| Раздел 2 Федеральные налоги и сборы | | 20 | |
| Тема 2.1 Налог на добавленную стоимость (НДС) | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
| Экономическая сущность НДС. Налогоплательщики, объекты налогообложения. Налоговая база. Ставки налога. Налоговые вычеты. Налоговый период. Порядок исчисления и сроки уплаты налога .Порядок применения счетов-фактур, книг продаж и книг покупок при расчетах НДС. | 2 | |
| Практическое занятие Решение задач по НДС | 2 | |
| Контрольная работа | не предусмотрено |
| Самостоятельная работа обучающихся | не предусмотрено |
| Тема 2.2Акцизы. Налог на прибыль | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
| Налогоплательщики. Перечень подакцизных товаров и подакцизного минерального сырья. Объекты налогообложения. Налоговая база. Ставки акцизов. Налоговые вычеты. Налоговый период. Порядок исчисления и уплаты акцизов. Особенности исчисления и уплаты акцизов по алкогольной продукции и по нефтепродуктам. Налогоплательщики, Объект налогообложения. Доходы и расходы организации, принимаемые для целей налогообложения налогом на прибыль. Налоговый период. Ставки налога. Порядок определения и уплаты авансовых взносов по налогу на прибыль. Порядок исчисления налога по окончании налогового периода. Налоговые льготы. Инвестиционный налоговый кредит. | 2 | |
| Практическое занятие Решение задач по исчислению суммы акцизов. Решение задач по | 2 | |
| | исчислению налога на прибыль | | |
| Контрольная работа | не предусмотрено | |
| Самостоятельная работа обучающихся | не предусмотрено | |
| Тема 2.3Налог на доходы физических лиц | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
| Налогоплательщики. Объект налогообложения. Доходы, не подлежащие налогообложению. Налоговые вычеты: стандартные, социальные, имущественные, профессиональные. Налоговая база. Ставки налога. Порядок определения к перечисления (уплаты) налога на доходы физических лиц в бюджет. | 2 | |
| Практическое занятие Решение задач по определению налоговой базы и налога на доходы физических лиц | 2 | |
| Контрольная работа | не предусмотрено | |
| Самостоятельная работа обучающихся | не предусмотрено | |
| Тема 2.4 Социальные Страховые Взносы Сборы за пользование объектами животного мира и объектами водных биологических ресурсов | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
| Налогоплательщики. Объект налогообложения. Налоговая база. Налоговый период. Ставки налога. Порядок исчисления и уплаты. Налогоплательщики. Объект налогообложения. Налоговая база. Налоговый период. Ставки налога. Порядок исчисления и уплаты. | 2 | |
| Практическое занятие | 2 | |
| Контрольная работа | не предусмотрено | |
| Самостоятельная работа обучающихся | не предусмотрено | |
| Тема 2.5 Водный налог. Государственная Пошлина. | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
| Налогоплательщики. Объект налогообложения. Налоговая база. Налоговый период. Ставки налога. Порядок исчисления и уплаты. | 2 | |
| Практическое занятие | 2 | |
| Контрольная работа | не предусмотрено | |
| Самостоятельная работа обучающихся | не предусмотрено | |
| | | | |
| ВСЕГО: | 40 |
Уровни освоения учебного материала:
- ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
- репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
- продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета Кабинет бухгалтерского учета, налогообложения и аудита
Рабочие места обучающихся; Рабочее место преподавателя; классная доска; Ноутбук переносной; Переносной проектор; Переносной экран; Учебно-наглядные пособия; Дидактический материал;
Лицензионное программное обеспечение:
Windows 7 (№ Tr000095554 от 23.06.2016 г.),
Microsoft Office Access (№ Tr000095554 от 23.06.2016 г.),
Microsoft Visio Professional (№ Tr000095554 от 23.06.2016 г.),
Microsoft Project Professional (№ Tr000095554 от 23.06.2016 г.),
Kaspersky Endpoint Security Node 1 year Educational Renewal License (№ ПОВ574/18 от 09.11.2018 г.),
Система электронного документооборота (№ 0373100036512000095 от 17.10.2012 г.),
Microsoft Office Standart 2010 RUSOLP (№ 0373100036512000095 от 17.10.2012 г.).
Информационное обеспечение
Основные источники:
Скворцов О.В. Налоги и налогообложение : учебник для студ. учреждений СПО / О.В.Скворцов. - 15-е изд., испр. - М. : Издательский центр «Академия»,2018. - 272 с.
Налоги и налогообложение : учеб. пособие / В.Р. Захарьин. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2017. — 336 с. http://znanium.com/bookread2.php?book=792186
Дополнительные источники:
Чернопятов, А.М. Управление затратами / А.М. Чернопятов. - 2-е изд., стер. -
Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2018. - 235 с.
https://biblioclub.ru/index.php?page=book view red&book id=493594
Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия : учеб. пособие / М.В. Мельник, Е.Б. Герасимова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2017. — 208 с. http://znanium.com/bookread2.php?book=760132
Интернет-ресурсы:
http://znanium.com/OOO электронно-библиотечная система "ЗНАНИУМ"
https://rucont.ru/ ООО "Национальный цифровой ресурс «РУКОНТ»
http://biblioclub.ru/ ЭБС «Университетская библиотека онлайн»
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯДИСЦИПЛИНЫ
| Результаты обучения (предметные) на уровне учебных действий | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| В результате изучения дисциплины студент должен знать: нормативные правовые акты, регулирующие отношения организации и государства в области налогообложения, Налоговый кодекс Российской Федерации; экономическую сущность налогов; принципы построения и элементы налоговых систем; виды налогов в Российской Федерации и порядок их расчетов; В результате изучения дисциплины студент должен уметь: ориентироваться в действующем налоговом законодательстве Российской Федерации; понимать сущность и порядок расчетов налогов; | Формы контроля обучения: Методы контроля направлены на проверку умения учащихся: Для более полного изучения дисциплины: Методы оценки результатов обучения: Результаты изучения дисциплины проводятся в течение всего курса проводимых занятий и состоит из нескольких видов текущего контроля, в виде количественного показателя. В ходе устного опроса и выполнения заданий, отметки по четырёх бальной шкале: тема усвоена полностью (задание выполнено) - отлично; при освещении темы имелись некоторые недостатки (задание выполнено с небольшими недостатками) - хорошо; при раскрытии темы имелись существенные недостатки (задание выполнено частично) - удовлетворительно; тема не усвоена (задание не выполнено) - неудовлетворительно |
ПРИЛОЖЕНИЕ
к рабочей программе дисциплины
Планирование учебных занятий с использованием активных и интерактивных
форм и методов обучения обучающихся
| № п/п | Тема учебного занятия | Кол- во часов | Активные и интерактивные формы и методы обучения | формируемые знания и умения | Коды формируемых компетенций |
| 1. | Тема 1.1.Роль налогов в рыночной экономике. | 1 | Проблемная лекция | нормативные правовые акты, регулирующие отношения организации и государства в области налогообложения | ОК-3 ОК-4 |
6. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДАМИ
Для студентов инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья СКИПТБ (филиал) ФГБОУ ВО «МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» устанавливает особый порядок освоения дисциплины «Налоги и налогообложение» с учетом состояния их здоровья.
Для студентов инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при выборе мест прохождения практик учитывается состояние здоровья и требования по доступности.
Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Для выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья государственная итоговая аттестация проводится СКИПТБ (филиал) ФГБОУ ВО «МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких выпускников (далее - индивидуальные особенности).
При проведении государственной итоговой аттестации обеспечивается соблюдение следующих общих требований:
проведение государственной итоговой аттестации для лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с выпускниками не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для выпускников при прохождении государственной итоговой аттестации;
присутствие в аудитории ассистента, оказывающего выпускникам необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с членами государственной экзаменационной комиссий);
пользование необходимыми выпускникам техническими средствами при прохождении государственной итоговой аттестации с учетом их индивидуальных особенностей;
обеспечение возможности беспрепятственного доступа выпускников в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже, наличие специальных кресел и других приспособлений).
Дополнительно при проведении государственной итоговой аттестации обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий выпускников с ограниченными возможностями здоровья:
а) для слепых:
задания для выполнения, а также инструкция о порядке государственной итоговой аттестации оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, или зачитываются ассистентом;
письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых, или надиктовываются ассистенту;
выпускникам для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;
б) для слабовидящих:
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
выпускникам для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;
задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения государственной аттестации оформляются увеличенным шрифтом;
в) для глухих и слабослышащих, с тяжелыми нарушениями речи:
обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;
по их желанию государственный экзамен может проводиться в письменной форме;
д) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (с тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):
Выпускники или родители (законные представители) несовершеннолетних выпускников не позднее, чем за 3 месяца до начала государственной итоговой аттестации, подают письменное заявление о необходимости создания для них специальных условий при проведении государственной итоговой аттестации.
ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ
| № п/п | Содержание изменения | Реквизиты документа об утверждении изменения | Дата введения изменения |
| | | | |
| | | | |
| | | | |