Наш язык. Наша речь.

— Отгадайте загадки. Запишите отгадки. Объяснить правописание.

Уходят очень милые,

Веселые и гладкие!

Значит, я надежный друг,

Электрический... (утюг).

Говорю я брату: – Ох!

С неба сыплется горох!

– Вот чудак, – смеется брат, –

Твой горох – ведь это... (град)

Он ходит голову задрав,

Не потому, что важный граф,

Не потому, что гордый нрав,

А потому, что он... (жираф).

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (тетрадь)

Этот зверь тебе знаком –

Ест мышей, пьет молоко.

Но на кошку не похож,

Весь в колючках длинных... (еж).

3. Работа с учебником.

Стр. 6. Упр. 1, 2

Работа со словарными словами : праздник, вместе. Устное составление предложений со словарными словами.

Вывод

ФИЗМИНУТКА

III. Формирование новых знаний, умений, навыков

1. Самоопределение к деятельности

— Отгадайте загадку.

Всегда он в работе,

Когда мы говорим,

А отдыхает,

Когда мы молчим. (Язык.)

— Какие значения имеет это слово?

— Как называются такие слова?

— Чем отличается речь от языка?

— Сформулируйте тему урока.

2. Работа по учебнику Упр. 5 (с. 8).

— Прочитайте загадки. Отгадайте. (Язык.)

— Выполните письменное задание к упражнению.

IV Обобщение изучаемого на уроке

Упр. 6 (с. 8).

— Прочитайте высказывание и обсудите его в нарах.

На Земле тысячи языков. У каждого человека есть родной язык, самый дорогой и любимый. Это язык отца и матери, язык предков. Знать язык - значит свободно говорить на нём, читать и писать. Именно язык, родное слово согревают нас лаской и теплотой, радуют шуткой, рассказывают сказки, открывают перед нами страницы бессмертных книг.

Спишите высказывание. Упр. 7 (с. 8).

— Рассмотрите рисунки и прочитайте.

— Как называется такой текст? (Диалог.)

— Кто смог прочитать второй диалог? На каком языке написаны слова?

— Назовите свой родной язык. Почему он для вас является родным?

V. Домашнее задание

• Выучить словарные слова.

• Стр. 10. Упр. 4. Списать 6 строк

VI. Итог урока. Рефлексия

Какие задания вызвали затруднения?

Оцените свою работу на уроке.

Что такое речь?

Что такое язык?