Наставничество. Конкурс 2024г.

Наставничество

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Калмыкия «Политехнический техникум» г. Лагань

Преподаватель Каширская Татьяна Николаевна

КОЛЛЕКТИВ ЯВЛЯЕТСЯ ВОСПИТАТЕЛЕМ ЛИЧНОСТИ.

А.С. Макаренко

Наставник- Каширская Татьяна Николаевна-преподаватель русского языка и литературы

• Почетный работник нпо рф,
• Нагрудный знак «За верность профессии»
• Педстаж-40 лет в Бпоу рк «Политехнический техникум»
• Занимаемые должности: зам по Увр, методист, преподаватель русского языка и литературы.

ПРИКАЗ О НАЗНАЧЕНИИ НАСТАВНИКА

Молодые педагоги

Диана Александровна Убушаева-преподаватель физической культуры

Санал Владимирович Шураев- студент Элистинского педагогического колледжа им. Х. Б. Канукова- преподаватель физической культуры

Одним из четырех основных направлений развития системы образования в соответствии с Национальным проектом «Образование» на 2024-2025 годы является подготовка и повышение квалификации педагогических кадров, способных решать поставленные задачи, используя современные формы и методы. Важная роль в решении этой задачи отводится наставничеству .

Неотъемлемой частью наставничества является готовность опытного педагога к передаче опыта и с другой стороны, готовность молодого специалиста воспринимать этот опыт и эффективно применять в педагогической практике.

Психолого-педагогическое сопровождение наставничества Адаптация

Единый день совместной работы наставников и наставляемых в рамках внедрения системы (целевой модели) наставничества педагогических работников

Работа велась по персонализированным программам наставничества педагогических работников:

Программа «Адаптация в должности» направлена на адаптацию в должности, которая позволяет в кратчайшие сроки приступить к полноценному и эффективному выполнению трудовых обязанностей и достижению высоких показателей.

Программа «Союз экспертов Worldskills» направлена на подготовку главных экспертов к проведению региональных чемпионатов.

Программа «Путь к успеху» ориентирует преподавателей целенаправленно вести подготовку обучающихся к сдаче демонстрационного успеха.

Программа «Планируй-действуй» направлена на подготовку преподавателей в качестве наставников проектной деятельности студентов.

Работа педагогов проходила в атмосфере взаимопонимания.

Целевая программа «Наставничество» – в действии

Преподаватели техникума - участники программы наставничества «Планируй-действий» под руководством наставника Каширской т.н.. приняли участие во Всероссийском педагогическом проектном марафоне «Дорога в будущее».

Шаг в Будущее, проекты Сириус, Высший пилотаж, Я – Исследователь, Мой лучший урок, Первые шаги в науке и другие.

В рамках марафона педагоги научились создавать и сопровождать значимые педагогические и ученические проекты.

Мастер-класс: От наставников-студентам!

Информационно-образовательная среда техникума – способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между обучающимся и преподавателями.

На мероприятие были наглядно продемонстрированы методы и способы работы в ИОС, подробно рассмотрены основные вопросы по использованию данной системы.

  в техникуме реализуется программа наставничества  Планируй-Действуй модели «педагог-педагог».

Изучение уде

Участие в семинарах

проектная деятельность

Мероприятие, посвящено международному дню грамотности

Игровой формат общения наставника с наставляемыми

по теме

«проектная деятельность»

Реализация программы наставничества

•   в рамках реализации программы  наставничества «Педагог-педагог» преподаватели нашего техникума Убушаева Д.а. и шураев с.в. под руководством  своего наставника каширской т.н. стали участниками консультационно-методического  семинара по вопросам реализации проектного обучения в ПОО, организатором которого является ФГБОУДПО ИРПО.
• В рамках семинара  участники  подробнее узнали  о:  ➡потенциальных возможностях проектного обучения в реализации актуальных задач обновления содержания СПО ➡роли проектного обучения в профессиональной образовательной программе  ➡методическом навигаторе реализации проектного обучения в СПО ➡мероприятиях, направленных на выявление лучших практик проектного обучения среди образовательных организаций, реализующих программы СПО.

Мой край родной

Встреча с лаганский поэтом расулом магомедовичем магомедовым

Приобщение к культуре и истории родного края - неотъемлемая часть наставничества

Наставничество как фактор профессионального развития

   «В чём заключаются основные функции наставника в процессе наставничества» —наставничество необходимо и важно в методической помощи, в оформлении документации, в работе с электронной и бумажной литературой, а также в психологической поддержке.

Умение транслировать свой опыт является главной характеристикой наставника, Ведь наставник действительно, должен обладать знаниями и умениями, доходчиво их транслировать. И делиться своим опытом с молодыми педагогами

Мои пожелания начинающим педагогам:

• Идите на работу с радостью, выходите с приятной усталостью.,

• Не стесняйтесь, обращайтесь за помощью к своим наставникам, и опытным коллегам.,
• посещайте все формы коллективной учебы, в том числе открытые уроки и внеклассные мероприятия.,
• читайте материал для Вашего самообразования, и у Вас все получится!
• Для того, чтобы стать успешным преподавателем, нужно: хотеть быть успешным, знать то, что нужно знать, уметь делать то, что нужно делать