Научно- исследовательская работа: "Подснежник - растение, занесённое в Красную книгу Якутии"

Республика Саха (Якутия)

Муниципальное образование «Алданский район»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат VIII вида п. Нижний Куранах»

678940 Республика Саха (Якутия) Алданский район,

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­п. Н-Куранах, ул. Cтроительная 11, тел. (41145) 62-3-55; 62-3-98­­­­­­­­­­­­­­­

e-mail korschool@bk.ru

Научно-исследовательская работа по технологии:

«Подснежник – растение, занесённое в Красную книгу Якутии».

Выполнила учащаяся МКОУ «С(К)ОШИ»

Архипова А. 7 кл

Руководитель научно-исследовательской работы

учитель технологии: Мелихова С.В.

2017 г.

Актуальность темы проекта: В век компьютерных и нанотехнологий молодёжь всё реже бывает на природе, мало читает о ней и почти не интересуется проблемами экологии. А ведь наша природа – прекрасная и хрупкая нуждается в нашей постоянной помощи и защите.

Цель работы: выполнить исследования об исчезающем растении - подснежник и провести акцию, привлекающую внимание молодёжи к проблеме находящихся под угрозой исчезновения цветов Якутии.

Задачи:

1. Поиск и изучение информации по вопросам:

- Какие виды растений заносят в Красную книгу.

-Когда были учреждены Красные книги СССР и Якутии.

-Есть ли праздники, посвящённые подснежнику.

-Символом чего является подснежник в Якутии.

-Какое научное название у якутского подснежника.

- Почему растение называют прострелом и сон-травой.

-Какие виды прострела обыкновенного занесёны в Красную книгу Якутии.

-В каких местах Якутии растут разные виды прострелов.

-Какие виды прострелов растут в Алданском районе.

- Какие факторы влияют на исчезновение прострела обыкновенного.

2. Участие в подготовке и проведении демонстрации моделей «Цветы» - акции, привлекающей внимание молодёжи к проблеме исчезающих цветов.

Для участия в демонстрации моделей мне предстояло изготовить модель молодёжной одежды «Подснежник» для этого выполнить следующую работу:

-Научиться рисовать эскизы одежды с помощью шаблонов фигуры человека и нарисовать эскиз молодёжной одежды, вызывающий зрительную ассоциацию с подснежником.

-Совместно с учителем технологии разработать конструкцию данной модели и изготовить выкройку.

-Выполнить расчёт себестоимости изделия.

-Провести исследования позволяющие найти нужную технологию изготовления модели, использование которой поможет придать модели большую схожесть с выбранным для модели цветком.

-Изготовить изделие.

-Провести защиту проекта на школьном уровне.

-Принять участие в демонстрации моделей на школьном и районном уровне.

-Провести анкетирование среди учащихся, чтобы понять достигли ли мы своей цели работы.

Методы работы:

1.Теоретический.

2.Наблюдение.

3.Поисковый.

4.Практический.

Объект исследования: окружающая среда.

Предмет исследования: растение прострел обыкновенный.

Подснежник.

Красная книга содержит название списков редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных. Красная книга содержит документальные данные о биологии, распространении, причинах сокращения численности и исчезновения отдельных видов. В СССР Красная книга была учреждена в 1974 году, а в Якутии в 1984 году. Первое издание Красной книги Якутии выпущено в двух томах в 1987 году. Первый том второго издания вышел в 2000 году, второй том второго издания вышел в 2003 году. В 2017 году в ней был обновлён перечень растений и грибов.

В Красную книгу Якутии занесен и якутский подснежник. В действительности, научное название первых цветов, растущих у нас из-под снега – не подснежники, а прострелы. Прострел Аянский и Турчанинова занесены в Красную книгу Якутии как исчезающие виды цветов Якутии. Название «прострел» появилось на Руси. Согласно легенде, однажды за эту траву спряталась нечистая сила. Один из архангелов метнул в нее молнию, которой насквозь прострелил растение. С того времени вся нечисть сторонится его. По народному прострел называют – сон-трава. Название «сон-трава» связывают со сном. Возможно, обилие мягких ворсинок напоминало людям о блаженном расслаблении и покое.

Во многих странах мира День подснежника отмечается 19 апреля. В республике Якутия День подснежника (Ньургуһун күнэ) празднуется с 18 мая 2004 года. Подснежник в Якутии – символ стойкости, жизнелюбия и нежности. Якутскому подснежнику посвящено много песен и стихотворений. В этот день по всей республике проводятся классные часы, беседы, конкурсы рисунков и сочинений, субботники, выставки народных мастеров, художников, концерты, нацеленные на сохранение, бережное отношение этого удивительного цветка.

В Якутии в центральных и заречных районах в основном растет прострел желтеющий, в южных, северных и вилюйской группе улусов – прострел раскрытый. Каждой весной на правом берегу реки Алдана, напротив села Усть-Татта Таттинского района, расцветают различные виды подснежников: прострел даурский, прострел желтеющий, прострел многонадрезный, прострел Турчанинова. Южнее Якутска, в верховьях Лены, в Южной Якутии, Верхоянском хребте произрастают: прострел прострел раскрытый (сине-фиолетовый), прострел обыкновенный (с красноватым оттенком), прострел Турчанинова (фиолетовый) и прострелы аянский и даурский имеющие сине-фиолетовые, нередко колокольчатые цветки. 

Какие факторы, влияют на исчезновение прострела обыкновенного?

Какие виды прострелов растут в Алданском районе?

Для ответа на эти вопросы я попросила помощи у своих родителей. На первомайские праздники мы поехали за город Алдан, а на другие выходные к бабушке в поселок Якокит. Мы посмотрели плотность подснежников на 1 км, на окружающую среду и загрязненность территории, определили вид растущих там подснежников по описанию и фото из интернета. Затем я сравнила свои наблюдения. В результате своих наблюдений я пришла к выводу, что на рост подснежников влияет много внешних факторов, это:

1.Удалённость от населённых пунктов. Чем дальше от населённых пунктов, тем больше плотность роста прострелов.

2.Отношение людей к природе. В местах, где больше отдыхают на природе люди, цветов меньше, так как их собирают в больших количествах как лекарственное растение и как букетики красивых цветов.

3. Загрязнённость территории. Чем больше мусора, тем меньше цветов.

В районе п. Якокит, п. Н. Куранах и за городом Алданом мы видели прострел раскрытый (сине-фиолетовый) и прострел Турчанинова (фиолетовый).

Участие в подготовке и проведении акции, привлекающей внимание молодёжи к проблеме исчезающих цветов.

Что мы можем сделать для сохранения подснежников? Мы решили с девушками и учителями технологии нашей школы провести акцию, которая привлечёт внимание молодёжи к проблеме исчезающих цветов Якутии – подготовить изделия на демонстрацию моделей «Цветы» и провести демонстрации на школьном и районном уровне. А перед демонстрацией моделей в школе, рассказать ребятам о находящихся под угрозой исчезновения цветах Якутии.

Вместе с учителем технологии я разработала для демонстрации моделей - модель «Подснежник». В качестве модели я выбрала высокую, стройную девушку с красивой походкой из 8 класса.

Описание фасона модели.

Комплект состоит из блузы и юбки. Блуза прямого силуэта, с вырезом лодочка и спущенным плечом. Юбка состоит из шести деталей лепестков, притачанных к поясу и подъюбника, из контрастной ткани, низ которого отделан оборкой. Комплект дополнен бусами в соответствии с цветовой гаммой комплекта.

Выбор ткани.

Комплект я решила сшить из ткани креп сатина фиолетового цвета - цвета прострела Турчанинова занёсённого в Красную книгу. Эта ткань выглядит красиво и стоит недорого. У неё высокая износоустойчивость. Она хорошо сохраняет форму, легко стирается, быстро сохнет, почти не сминается. Но у ткани есть и недостатки. Гладкая поверхность ткани вызывает скольжение слоёв при настилании и затрудняет раскрой. Из–за значительной осыпаемости срезов ткани требуется аккуратное обращение с деталями кроя. А также изделие электризуется при носке, поэтому требует обработки антистатиком.

Конструирование и моделирование.

Выкройка блузы состоит из двух основных деталей: переда и спинки. Выкройка юбки состоит из 12 деталей клиньев (детали клиньев двойные) и двух основных деталей подъюбника: переднего и заднего полотнищ. Выкройка деталей блузы получена на основе базового чертежа (учебник 7 класса швейного дела для коррекционных школ) путём моделирования.

Ход работы по моделированию блузы.

1. Перенесла нагрудную вытачку в боковую линию: боковую линию до талии разделила на три равные части. Верхнюю точку деления соединила с вершиной нагрудной вытачки, разрезала по этой линии, а нагрудную вытачку закрыла.

2. Изменила линию горловины: от точки В 5 отложила вниз 2 см. и получила точку 4, от точки В8 отложила вниз 2см. и получила точку 5;от точек В 7 и В 4 отложила по линиям плеч 9 см. и получила точки П 7 и П 8. Обвела новый контур горловины плавной вогнутой линией.

3. Продлила линии плеч на деталях полочки и спинки на 5 см. П42 =П13=5 см.

4. Провела на детали переда плавную выпуклую линию через точки 2Х и вогнутую линию через точки Х и П5; на детали спинки плавную выпуклую линию через точки 3 и П2.

5. Отложила на деталях спинки и переда 1,5 см. вниз от точек 2 и 3, получила точки П9 и П10. Обвела новые линии плеч и новые линии пройм (см. чертёж).

Ход работы по построению чертежа клина юбки.

1. Отложила длину клина на вертикальной линии ТН= 50 см.

2.Провела горизонтальную линию через точку Т и отложила от точки Т в разные стороны по 11 см. ТТ1=ТТ2=11 см.

3.Отложила от точки Т вниз 18 см. и получила точку Б. Провела горизонтальную линию через точку Б и отложила от точки Б в разные стороны по 11 см. ББ1=ББ2=11 см.

4. Соединила прямыми линиями с точкой Н точки Б1 и Б2. Поделила отрезки Б1Н и Б2Н пополам и из полученных точек по перпендикулярам отложила на расстоянии 3 см. точки 1 и 2.

Обвела контур клина по точкам ТТ1Б11Н2Б2Т2Т.

Выкройки деталей подъюбника получила построением базового чертежа прямой юбки без изменений (учебник 7 класса швейного дела для коррекционных школ).

Проведённые исследования позволившие найти нужную технологию изготовления модели, использование которой помогло придать модели большую схожесть с выбранным для модели цветком.

Рассмотрев строение цветка, мы увидели, что лепестки прострела имеют выпуклую форму (см. фото цветка). И мы решили сделать их из ткани двойными, верхний срез лепестка собрать на сборку, которая даст эффект выпуклости (см. рис 1.). Но когда мы изготовили первый лепесток и приутюжили его края, то поняли, что эффект выпуклости частично потерялся, и мы решили оставить шов обтачивания лепестка с лицевой стороны не приутюженным, а приутюжить его на ребро с изнанки. Приметав лепестки к поясу мы увидели, что из-за тяжести ткани эффект выпуклости снова частично потерялся, было принято решение поставить под лепестки сетку для поддержания выпуклой формы. Так как лепестки присоединены только к поясу, в юбке есть подъюбник, его решили сделать желтым, в цвет тычинок, а нижний срез отделать бахромой или оборкой, которые создавали бы сходство с тычинками (рис 1). Опробовав эти варианты на образцах, мы остановиться на отделке низа оборкой.

Рис1.

Предварительный расчёт себестоимости изделия

Выбор оборудования и средств.

1. Швейная машина « New home»

2. Краеобмёточная машина «Janome»

3. Утюг с пароувлажнителем.

4. Доска гладильная.

5. Нитки лавсановые №35.

6. Ручная игла для смёточных работ, машинная игла №90.

7. Сантиметровая лента, линейка закройщика.

8. Бумага для выкроек.

Раскрой комплекта.

Перед раскроем комплекта я сначала подготовила ткань: продекатировала её, определила долевую нить и наличие ткацких дефектов.

Раскладку деталей на ткани произвела по схеме (рис. 2)

Рис.2

Технологическая последовательность обработки блузки.

1. Подготовила детали кроя к обработке. Сначала я проложила на блузе линии середины переда и спинки, на подъюбнике - линии середины переднего и заднего полотнищ, а затем перенесла выточки и линии припусков на швы на симметричную сторону деталей.

2. Подготовила изделие к примерке: сметала на блузе вытачки, плечевые и боковые срезы; на подъюбнике – вытачки и боковые срезы, верхние срезы клиньев юбки собрала на сборку (длина верхнего среза клина в собранном виде 17 см.) и сметала клинья по верхнему срезу с заходом друг на друга на 6,5 см.

3. Провела примерку. На примерке уточнила линии горловины, пройм, плечевого среза блузы; длину клиньев юбки и длину подъюбника.

Технологическая карта по пошиву прямой блузки без рукавов и воротника.

Технологическая карта по пошиву юбки «подснежник».

Для шитья подъюбника использована технологическая карта по пошиву прямой юбки (учебник 7 класса для коррекционной школы).

Итоги работы:

1.В апреле 2017 г мы защитили проект «Цветы Якутии» на школьном уровне. Мы рассказали ребятам о проблеме исчезающих цветов Якутии и продемонстрировали модели одежды, вызывающие зрительную ассоциацию с цветами.

2.В апреле 2017 г. мы успешно выступили с демонстрацией моделей на районном мероприятии «Новый Форватер». Сертификат.

3.В июне 2017 г. мы выступили с демонстрацией моделей на районном мероприятии «Твой стиль», посвящённом году молодёжи. Благодарственное письмо.

Используемая литература для работы по проекту:

1.Учебники швейного дела 7 и 8 класс г.Москва издательство «Просвещение», 2012 год, авторы Г.Б. Картушина, Г.Г., Мозговая;

2.Учебник «Обработка тканей 9-10 класс», авторы Л.В.Мельникова, М.Е. Короткова, Н.П.Земганно, г.Москва, «Просвещение»1986 г.

3. Интернет-ресурсы.