Необычные музеи Великобритании

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №10»  

«Виртуальная экскурсия по необычным музеям Великобритании»

«Мир - это книга, а те, кто не путешествуют,

читают только одну страницу ».

(Святой Августин)

ВВЕДЕНИЕ

НА ПРОТЯЖЕНИИ ВЕКОВ ВЛАДЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ ПОЗВОЛЯЕТ ИЗУЧАТЬ ИНЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ КУЛЬТУРЫ. ИНТЕРНЕТ СОЗДАЕТ УСЛОВИЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ЛЮБОЙ ИНФОРМАЦИИ. ПОЭТОМУ НЕОБХОДИМО СОЗДАВАТЬ РЕАЛЬНЫЕ И ВООБРАЖАЕМЫЕ СИТУАЦИИ ОБЩЕНИЯ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ. ДЛЯ ЭТОГО СОЗДАНЫ  ВИРТУАЛЬНЫЕ МУЗЕИ , ПОСВЯЩЕННЫЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ КУЛЬТУРНО РАЗВИВАТЬСЯ И УЧИТЬ АНГЛИЙСКИЙ, НЕ ВЫХОДЯ ИЗ ДОМА.

ТЕМА РАБОТЫ ЯВЛЯЕТСЯ АКТУАЛЬНОЙ ,  ТАК КАК В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ КОЛИЧЕСТВО МАТЕРИАЛА, ДОСТУПНОГО ЧЕРЕЗ ИНТЕРНЕТ РАСТЁТ, И ВОЗМОЖНО, УЖЕ ЧЕРЕЗ НЕСКОЛЬКО ЛЕТ СВОИ СОБСТВЕННЫЕ ВИРТУАЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ БУДУТ ИМЕТЬ ВСЕ МУЗЕИ И ГОРОДА МИРА.

ЦЕЛЬ

ПРЕДМЕТ

ОБЪЕКТ  

ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА .

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА МАТЕРИАЛЕ ВИРТУАЛЬНЫХ МУЗЕЕВ .

ВИРТУАЛЬНЫЕ МУЗЕИ

ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПОСТАВЛЕННОЙ ЦЕЛИ ПРЕДПОЛАГАЕТСЯ РЕШЕНИЕ СЛЕДУЮЩИХ  ЗАДАЧ :

1) Собрать и систематизировать материал по данной теме.

2) Определить эффективность использования виртуальных экскурсий в изучении английского языка.

3) Разработать алгоритм работы с сайтами англоязычных виртуальных музеев.

МОЖНО ПРЕДПОЛОЖИТЬ, ЧТО ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ ПОЗВОЛЯЕТ СДЕЛАТЬ ИЗУЧЕНИЕ СТРАНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА БОЛЕЕ ИНТЕРЕСНЫМ И УВЛЕКАТЕЛЬНЫМ, ИСПОЛЬЗОВАТЬ ТЕКСТЫ, ФОТО, ВИДЕО И ЗВУКОВОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ

ГИПОТЕЗА

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:

- ИЗУЧЕНИЕ СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И СБОР ИНФОРМАЦИИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ;

- СБОР МАТЕРИАЛА (ФОТОГРАФИИ ОБЪЕКТОВ);

- ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ;

- КОНСУЛЬТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ.

РАБОТА СОСТОИТ ИЗ ВВЕДЕНИЯ, ОСНОВНОЙ ЧАСТИ, ЗАКЛЮЧЕНИЯ, СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ И ПРИЛОЖЕНИЯ .

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ВИРТУАЛЬНЫХ ЭКСКУРСИЙ

1.1. ПОНЯТИЕ ВИРТУАЛЬНОЙ ЭКСКУРСИИ

*ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ – ЛАТИНСКОЕ СЛОВО VIRTUAL, КОТОРОЕ ПЕРЕВОДИТСЯ КАК «ПОХОЖИЙ/НЕОТЛИЧИМЫЙ» ИЛИ «ИСТИННЫЙ/НАСТОЯЩИЙ/ПОДЛИННЫЙ.

*ТАКЖЕ ВЫДЕЛЯЮТ ДРУГОЕ СЛОВО-ЭТИМОЛОГ – VIRTUS, ЧТО ПРИ ПЕРЕВОДЕ ТАКЖЕ С ЛАТИНСКОГО ОЗНАЧАЕТ «МНИМЫЙ/КАЖУЩИЙСЯ».

*САМО СЛОВО МУЗЕЙ МОЖНО ТРАКТОВАТЬ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ: МУЗЕЙ (ОТ ГРЕЧ. MUSEUM – «ДОМ МУЗ») – ЭТО ИСТОРИЧЕСКИ ОБУСЛОВЛЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ, КОТОРЫЙ ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ ХРАНЕНИЯ И ПЕРЕДАЧИ ИЗ ПОКОЛЕНИЯ В ПОКОЛЕНИЕ ОБЪЕКТОВ, УТРАТИВШИХ СВОЮ ПЕРВОНАЧАЛЬНУЮ ФУНКЦИЮ В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ.

ОБЪЕДИНИВ ДВА ПОНЯТИЯ ВОЕДИНО, МОЖНО ПОЛУЧИТЬ СЛЕДУЮЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ:  ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ 

ИСХОДЯ ИЗ ДАННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ВАЖНО УСВОИТЬ, ЧТО ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ МОЖЕТ БЫТЬ ПРЕДСТАВЛЕН ДВУМЯ ВАРИАНТАМИ:

1) ЛИБО ЭТО РАЗРАБОТАННОЕ ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, В КОТОРОМ ПРЕДСТАВЛЕНЫ РЕАЛЬНО СУЩЕСТВУЮЩИЕ ЭКСПОНАТЫ И ЭКСПОЗИЦИИ;

2) ЛИБО ЭТО РЕАЛЬНОЕ ПОМЕЩЕНИЕ С ТЕХНИЧЕСКИМИ СОЗДАННЫМИ ГОЛОГРАММАМИ.

1.2. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ

ВИРТУАЛЬНЫХ МУЗЕЕВ

Понятие «музей» в привычном для человека понимании появилось лишь в XIX веке, именно тогда данные институты и стали впервые появляться.

Однако большую роль в создании музеев сыграли коллекционеры , на протяжении веков собирающие бытовые предметы людей разных эпох. Также предшественниками привычных музеев считаются кунсткамеры.

*ЕСЛИ ГОВОРИТЬ О ПЕРВОМ ПОЯВЛЕНИИ ПОДОБИЙ ПРИВЫЧНЫХ ВИРТУАЛЬНЫХ МУЗЕЕВ, ТО СЛЕДУЕТ ОТМЕТИТЬ 1977 ГОД. ИМЕННО В ЭТО ВРЕМЯ В США В ШТАТЕ МАССАЧУСЕТС В БЫЛИ СОЗДАНЫ ТАК НАЗЫВАЕМЫЕ ИГРЫ-«БРОДИЛКИ». ПОСЛЕ НИХ СВОЕ РАЗВИТИЕ ПОЛУЧАТ ИЗВЕСТНЫЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМ СЕТИ ИНТЕРНЕТ ТАКОЙ ЖАНР КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР КАК ADVENTUREGAME [1].

*В РОССИИ ЖЕ ДАННОЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО ВПЕРВЫЕ ПОЯВИЛОСЬ В 1990-Х ГГ. С ЗАМЕТНЫМ РАЗВИТИЕМ СЕТИ ИНТЕРНЕТ

1.3 КЛАССИФИКАЦИИ ВИРТУАЛЬНЫХ ЭКСКУРСИЙ

ПО МНЕНИЮ УСТЮЖАНИНОЙ Н.В. МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ КЛАССИФИКАЦИИ ВИРТУАЛЬНЫХ ЭКСКУРСИЙ:

ПО СОДЕРЖАНИЮ:

*ОБЗОРНЫЕ – СОВОКУПНОСТЬ ЭКСКУРСИЙ, ОБЪЕДИНЕННЫХ ОДНОЙ ОБЩЕЙ ТЕМОЙ;

*ТЕМАТИЧЕСКИЕ – ЭКСКУРСИИ, РАСКРЫВАЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ТЕМЫ;

*БИОГРАФИЧЕСКИЕ – ЭКСКУРСИИ, РАЗРАБОТАННЫЕ НА ОСНОВАНИИ ЖИЗНИ ИЗВЕСТНЫХ И ВЫДАЮЩИХСЯ ЛИЧНОСТЕЙ;

ПО СПОСОБУ СОЗДАНИЯ ЭКСКУРСИИ:

*С ПОМОЩЬЮ ПРЕЗЕНТАЦИЙ POWERPOINT;

*С ПОМОЩЬЮ ГИПЕРССЫЛОК, ГРАФИЧЕСКИХ КАРТ И ПРОЧИХ ИНСТРУМЕНТОВ ПО СОЗДАНИЮ САЙТОВ;

*НА ОСНОВАНИИ КАРТ GOOGLE И YANDEX;

*3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ – СОЗДАНИЕ МОДЕЛИ ОТДЕЛЬНОГО ОБЪЕКТА;

*С ПОМОЩЬЮ ПАНОРАМНЫХ КОМПОЗИЦИЙ

РЯБОВА ВАЛЕРИЯ ВИКТОРОВНА В СВОЕЙ РАБОТЕ «ВИРТУАЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ» ВЫДЕЛЯЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ВИДЫ:

*ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ (ТАКОЙ ВИД ПРОЕЦИРУЕТ ЭКСКУРСИИ НА ПРИРОДЕ);

*КРАЕВЕДЧЕСКИЕ (ЭКСКУРСИИ С ЦЕЛЬЮ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ РОДНОГО КРАЯ);

*ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЕ (ЭКСКУРСИИ ПО ИСТОРИЧЕСКИМ МЕСТАМ, РАСКРЫВАЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЁННЫЕ ПЕРИОДЫ ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВА)

*БИОГРАФИЧЕСКИЕ (НАПРИМЕР, ЭКСКУРСИИ ПО МЕСТАМ, КОТОРЫЕ СВЯЗАНЫ С ЖИЗНЬЮ И ТВОРЧЕСТВОМ ЗНАМЕНИТЫХ ЛЮДЕЙ, ХРАНЯТ ПАМЯТЬ О НИХ)

1.4. Способы создания

виртуальных экскурсий

40%

15%

20%

25%

Изучив эту же литературу, можно обозначить основные пункты по созданию ВЭ, которых придерживаются авторы работ:

*Определить идею и тему экскурсии;

*Поставить цель и задачи данной экскурсии;

*Изучить литературу и экскурсионные объекты по данной тематике;

*Составить содержание экскурсии на основании изученной литературы;

*Подобрать техническую составляющую, т.е. выбрать основное программное обеспечение.

1. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОСЕЩЕНИЮ ВИРТУАЛЬНЫХ МУЗЕЕВ.

Посещая виртуальные музеи, можно насладиться экспонатами и картинами.

Но есть еще и возможность поработать над своими знаниями английского. Заниматься чтением, говорением, учиться слушать можно в домашней обстановке.

УЧИМСЯ СЛУШАТЬ И ПОНИМАТЬ АНГЛИЙСКУЮ РЕЧЬ С ПОМОЩЬЮ

АУДИОГИДОВ И ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ

ГЛАВНАЯ ФИШКА ВИРТУАЛЬНЫХ МУЗЕЕВ —  УДОБНАЯ НАВИГАЦИЯ . ПРИ ПОМОЩИ СТРЕЛОК МОЖНО ПУТЕШЕСТВОВАТЬ ПО ТЕРРИТОРИИ И РАССМАТРИВАТЬ ЭКСПОНАТЫ.

ДЛЯ УДОБСТВА ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ МНОГИЕ МУЗЕИ ПРЕДЛАГАЮТ АУДИОГИДЫ.

МНОГИЕ МУЗЕИ, ЗАБОТЯСЬ О МУЛЬТИМЕДИЙНОСТИ ИНФОРМАЦИИ, ДОПОЛНЯЮТ ВИРТУАЛЬНЫЕ ТУРЫ ВИДЕОМАТЕРИАЛАМИ.

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ ПО-АНГЛИЙСКИ С ПОМОЩЬЮ АННОТАЦИЙ К ЭКСПОНАТАМ.

НА ПОЛУСТЕРТЫХ МУЗЕЙНЫХ ТАБЛИЧКАХ ТЕКСТА ТАК МНОГО, ЧТО ЧИТАТЬ ПРИДЕТСЯ ДО ВЕЧЕРА. НО ДОМА МОЖНО ОТКРЫТЬ ФОТОГРАФИИ ИЛИ КАРТИНЫ, СКАЧАТЬ ИХ И ПРОЧИТАТЬ АННОТАЦИИ К НИМ.

ТЕКСТЫ МОГУТ БЫТЬ НЕТРУДНЫМИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И ПОНИМАНИЯ, ВКЛЮЧАЮТ ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ.

УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ И ПИСАТЬ ПО-АНГЛИЙСКИ: ДЕЛИМСЯ СВОИМ МНЕНИЕМ.

ОБРАЩАЕМ ВНИМАНИЕ НА ТЕ ЭКСПОНАТЫ, КОТОРЫЕ ЗАИНТЕРЕСОВАЛИ. РАССМАТРИВАЕМ ПРЕДМЕТ И РАССУЖДАЕМ: КАКИЕ ЭМОЦИИ ВЫЗЫВАЕТ ЭТОТ ПРЕДМЕТ, ЧТО ЗНАЕМ ИЛИ ХОТЕЛИ БЫ УЗНАТЬ О НЕМ И ЕГО СОЗДАТЕЛЕ. МЫСЛИ ЛУЧШЕ ВЫРАЗИТЬ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ.

СОЗДАНИЕ ВИРТУАЛЬНЫХ ЭКСКУРСИЙ

НА ОСНОВАНИИ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА БЫЛА СОЗДАНА ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ.

ОБЗОР САМЫХ ИНТЕРЕСНЫХ МУЗЕЕВ

А ТЕПЕРЬ ПОГОВОРИМ О САМЫХ НЕОБЫЧНЫХ, НА НАШ ВЗГЛЯД, МУЗЕЯХ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ.

МЫ ВЫБРАЛИ НАИБОЛЕЕ ПРИМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ВЕБ-САЙТЫ, ПОСВЯЩЕННЫЕ ИСКУССТВУ.

НАСЛАЖДАЙТЕСЬ!

Заключение

ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ — ИДЕЯ НЕ НОВАЯ. ОБ ИХ СОЗДАНИИ ДАВНО МЕЧТАЛИ, НО ТОЛЬКО В ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ СТАЛИ ПОЯВЛЯТЬСЯ КРАСИВЫЕ И ИНФОРМАТИВНЫЕ РЕСУРСЫ.   ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ ВКЛЮЧАЕТ МНОЖЕСТВО ОПЦИЙ: ПОМИМО ПРОЧЕГО, ЭТО ИНФОРМАТИВНЫЙ САЙТ С  ЛЕКЦИЯМИ  И  ВИДЕОРОЛИКАМИ  НА РАЗНЫЕ ТЕМЫ, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ ИЗУЧАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК.

ВЫВОДЫ

*ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ТЕХНОЛОГИЕЙ, СТАВШЕЙ ЛЕГКОДОСТУПНОЙ БЛАГОДАРЯ ИНТЕРНЕТУ;

*ВИРТУАЛЬНЫЕ ТУРЫ ЯВЛЯЮТСЯ РЕКЛАМОЙ ДЛЯ ИНТЕРНЕТ – ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ И ПОВЫШАЮТ ЕГО ИНТЕРЕС К ТВОРЧЕСТВУ;

*АНГЛОЯЗЫЧНЫЕ ВИРТУАЛЬНЫЕ МУЗЕИ ПОПУЛЯРИЗУЮТ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО И СПОСОБСТВУЮТ ЭФФЕКТИВНОМУ ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ