"Нет профессии прекрасней и важнее на Земле!" - закрытие Года педагога и наставника.

Сценарий праздника «Нет профессии прекрасней и важнее на Земле!», посвященного закрытию Года педагога и наставника,

Дню дошкольного работника.

Подготовила Абдуллаева М.В.,

музыкальный руководитель МБДОУ №7 «Жемчужинка».

Сентябрь 2023г.

На фоне музыки Эдвина Мартона звучит голос педагога:

- Человек бесконечно идет по Земле:

Кто по лестнице вверх, кто по ровной дороге,

Кто таится во мгле, кто стремиться на свет,

Кто-то в вечном покое, а кто-то в тревоге!

Слава тем, кто умеет открыть для людей

Прелесть жизни и мыслей простор и убранство,

Этот мир, полный творчества, новых идей

И вести за собой сквозь года и пространства!

Продолжается музыка…

Исполняется «Танец с шарами» - дети подготовительной и разновозрастной групп.

После танца дети выстраиваются перед экраном.

Под фанфары выходят ведущие.

Ел. С.: Добрый день, дамы и господа!

София: Здравствуйте, уважаемые гости и участники торжественного мероприятия, посвященного закрытию Года педагога и наставника…

Ел. С.: А так же нашему профессиональному празднику – Дню дошкольного работника!

София: К знаниям идти не просто,
Очень много здесь вопросов.
От кого узнать ответ?
Где же получить совет?
Лучше, чем путеводитель,
Воспитатель наш, учитель!

Ел. С.: Самая лучшая в мире работа −
Детям дарить доброту и тепло,

И окружать самой нежной заботой,
Хоть и бывает порой тяжело.

(Под музыку дети с шарами выходят из зала.)

В «Жемчужинке» окружают заботой своих воспитанников 7 воспитателей и три специалиста, а также весь большой и дружный коллектив единомышленников. Воспитательно- образовательный процесс осуществляется в соответствии с ФГОС и ФОП ДО в нескольких направлениях:

(Во время слов ведущей выходят педагоги с детьми в костюмах и с атрибутами (флаги России и Казачества), согласно соответствующему направлению работы, выстраиваются на месте стоящих детей, которые расходятся по обе стороны на сцене.)

Ел. С.: на раннем этапе развития ребенка очень важно обогатить его яркими впечатлениями, ежедневно помогая малышам познавать окружающий мир- выходит Ступак О.Ю.,

так же познавательное развитие осуществляется посредствам математических представлений - Суплотова В. Н.;

речевое развитие реализуется в соответствии с системным подходом при коррекции общего недоразвития речи в соответствии с программой Нищевой Н.В. – Москвич С.В.;

важную роль в воспитательно – образовательном процессе играет региональный компонент в ДОУ, ибо сохранение и возрождение наследия начинается со своего родного края – Павленко Т.М.;

ведется работа по профилактике дорожно-транспортных происшествий – Шиян Н.С.;

формируется общая экологическая культура дошкольников – Андреева Е.В. и Шевченко С.А.

художественно – эстетическое направление осуществляется посредствам музыкального воспитания в ДОУ – Абдуллаева М.В.;

так же в ДОУ осуществляется организация учебно – образовательного процесса – Константиненко О.С.

Педагоги:

1. Вал.Ник.

Какие ждут еще нас в будущем дела?

Об этом думать мы с тобой должны всегда!

2. Свет.Влад.

И если педагог ты по призванью,

Большой отдачи ждет от нас страна и наша детвора!

3. Нат.Серг.

Главное- характер сохранить наш русский,

Несмотря на дней бесотворенье,

Перестройки и перезагрузки.

Чтоб не путал имени с именьем.

4. Ол.Юр.

Русский знает, что в огне нет брода.

Всё равно он стоек и спокоен.

Русский — это значит: будь достоин

Имени великого народа.

София: Внимание!

На Гимн России, люди, встаньте!

Услышат пусть его на всей планете!

Ел. С.: На миллионы голосов его споем, давайте!

Нет музыки и этих слов главней на свете!

Исполняется «ГИМН Р.Ф.».

Под музыку все, стоящие на сцене уходят, а ведущие продолжают.

Ел. С.: 2023 год Указом президента В.В.Путина объявлен в России Годом педагога и наставника, что, конечно, имеет огромную значимость для всего педагогического сообщества.

Родители являются первыми наставниками своих детей. С раннего возраста они знакомят малыша с окружающим миром. Но затем в жизни ребенка появляются и другие наставники: воспитатели в детском саду, учителя в школе, педагоги в колледже.

София: Быть воспитателем — работа непростая,

Ведь здесь нужны терпение, выдержка стальная,
Любовь, забота, понимание…
И детям всем дарить внимание.

Ел. С.: Слово предоставляется ведущему специалисту отдела образования Егорлыкского района Полчановой О.В.

Звучит музыка.

Выходит оркестр детей и педагогов.

ЭМИН: Наш оркестр играет славно,

Вы послушайте, друзья!

Вместе дети и педагоги

Исполнят Балладу Поля Мориа!

Оркестр исполняет «Балладу» П. Мориа – педагоги и дети.

Ел. С.: Воспитатель не работа,

Не размеренная жизнь.
Это служба без расчета,
В ней призвание — любить.

София: Елена Сергеевна, а кто же такой наставник?

Ел. С.: Наставник, София, - это человек, который сопровождает другого на пути развития и помогает двигаться по нему быстрее: делится знаниями и опытом, развивает навыки и подсказывает, как решать сложные задачи.

А задача наставника — дать молодому специалисту, стажёру инструкцию и оказать помощь на всех этапах профессионального становления.

Вот в нашем коллективе, например, молодым специалистом является Ступак…

София: Знаю, знаю…Ольга Юрьевна!

Ел. С.: Правильно! Ольга Юрьевна (выходит) пришла к нам год назад и уже зарекомендовала себя как …

И хоть детки у нее самые маленькие, но уже кое- чему научились!

Внимание на экран!

Видео «Танца с погремушками» - группа раннего возраста.

О.Ю. вручить грамоту…она уходит…

София: Ой, Елена Сергеевна, а Вы видели Елену Леонидовну? Я ее и не узнала сначала! (Смеется)…Такая смешная!

Ел. С.: Склярова Елена Леонидовна тоже молодой, но более опытный педагог, широко применяющий оригинальные способы сенсорного развития малышей.

Видео су джок терапии.

Под музыку Клоун вводит детей.

Выступают дети младшей группы с «Танцем с шариками», воспитатель- в роли Клоуна.

Сказать про Склярову Е,Л.

Грамота Ел. Леон.

София: А я тоже люблю цирк и клоунов!

Ел. С.: А играть, Сонечка, ты любишь?

София: Еще бы!

Ел. С.: И дети средней группы тоже! Они всё познают через игру…Им повезло! Их наставник- воспитатель – Павленко Татьяна Михайловна! Ее педагогический стаж - …, первая квалификационная категория и большой профессиональный опыт помогают создавать для детей яркие…а здоровье сберегающие технологии и физическое воспитание способствуют…

София: А вот и они, наши юные спортсмены!

Мальчики средней группы играют в «Обруч».

Вручается грамота Т.М, Павленко и сказать о Нат. Александ. Нохриной.

Под музыку выходит агитбригада старшей группы «Юные экологи» с воспитателем Шевченко С.А. Двое детей несут эмблему (Максим и Иванна).

Воспитатель:

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно.

Береги свою планету –

Ведь другой похожей нету! (Я. Аким).

Ребята, наша команда «Юные экологи» стоит на защите родной природы. А что значит защищать природу?

Арина: Спасать от уничтожения!

Настя: Охранять и беречь ее!

Иванна: Любить природу!

Воспитатель: А от чего мы должны защищать природу?

Дети читают стихи.

1.Настя:

Федя бабочку поймал

И божию коровку,

Отпускать он их не стал

И посадил в коробку.

2.Арина:

Пришел домой, про них забыл.

У Феди игр тыщи.

Попробовал бы сам пожил

Год без воды и пищи.

Воспитатель:

Откуда взрослые на свете?

Все вместе: Они растут из малышей.

Воспитатель:

Скорее исправляйтесь, дети, -

Остаться злым всего страшней.

3.Аня:

Слышишь выстрелы в лесу?

Целый день стреляет.

Из ружья убил лису,

А зачем - не знает.

4.Вика:

И палит во всех подряд

Федя, тот же самый.

А у маленьких лисят

Нету больше мамы.

Воспитатель:

Есть, увы, среди детей

И плохие тоже,

Им совсем не жаль зверей.

Будем с ними строже!

5.Иванна:

Сделай домик для скворца,

Подлечи котенка.

А зимой в большой мороз

Накорми бельчонка.

6.Максим:

Пусть друзьями станут нам

Птицы, звери, дети,

И тогда увидишь сам –

Все вместе: Хорошо на свете!

Аня: Рыбе нужна вода!

Максим: Птице – воздух!

Вика: А человеку нужна Родина!

Воспитатель: Быть защитником природы - это не значит ходить с ружьем и охранять ее от врагов. Главное - самому быть другом всего живого: растений и животных.

Исполняется «Гимн эколят» - агитбригада старшей группы.

Ел. С.: …о воспитателе С.А.

Грамота- С.А.

Ел. С.: о воспитателе Ел. Влад.

Комплекс утренней гимнастики в старшей группе.

Грамота- Е.В.

София (поет): Дважды два – четыре,

Дважды два – четыре –

Это всем известно

В целом мире.

Ел. С.: Соня, что это ты напеваешь?

София: Да это я вспомнила наши занятия по математике с Валентиной Николаевной! Очень интересно и увлекательно!

Ел. С.: …о воспитателе В.Н.

Проводится математическая викторина с детьми подготовительной группы (В.Н.Суплотова).

Вручается грамота В.Н.

Смена декораций: подготовительная группа уходит со своими реквизитами, выносится Светофор, пешеходная дорожка, знак «Пешеходный переход».

Под маршевую музыку выходят ЮПИД-овцы, родительский патруль и воспитатель Шиян Н.С.

Под музыку «Зеленый свет» бегут за ручку мама с дочкой (инспектор дорожного движения стоит рядом с Светофором).

Мама: Сил у мамы очень много,

Побежим через дорогу!

Ну-ка, дочка, руку дай,

Торопись, не отставай!

Дочь (топает ногой): Мама! Здесь нельзя идти!

Нужно срочно нам найти

Пешеходный переход!

Видишь (показывает рукой), вон стоит народ!

Мама: Это нам не по пути,

Слишком далеко идти!

Лучше здесь перебежим.

Видишь, рядом нет машин!

Дочь (топает ногой): Нет! Пойдем по переходу,

Он для нас, для пешеходов!

Мама (вздыхает, разводит руками): И в кого ты так упряма?!

Дочь: Да в тебя, конечно, мама!

Ты же взрослая, пойми,

Правила для всех одни!

Ты сама мне говорила,

Ты сама меня учила,

Чтоб дорогу перейти, нужно светофор найти!

Артем П.: Правила движения

Необходимо знать всем, как таблицу умножения!

И наша команда ЮПИД

В вопросах ПДД вас непременно просветит!

Исполняется песня про ЮПИД- старшая разновозрастная группа.

Слово предоставляется инспектору ГИБДД.

Вручает команде ЮПИД значки.

Слова о воспитателе Н.С., грамота.

Выходят под музыку несколько детей подгот. группы.

Ел. С.: Всех работников детсада
Наградить за стойкость надо,
За любовь и доброту,
За души их красоту.

Наш музыкальный руководитель, Марина Владимировна Абдуллаева…

София: Музыкальные руководители –

Словно дети,

Музыкальные руководители -
Лучшие педагоги на свете!

Маша О.: Без музыки нет настроенья,

И жизнь без нее не мила!

Марина Владимировна, желаем мы вам вдохновенья,

Желаем вам счастья сполна!

Артем О.: Взяли ложки расписные,

Мы красивые такие!

Полюбуйтесь-ка на нас!

Танец народный спляшем сейчас!

Исполняется «Танец с ложками» - подготовительная группа.

Грамота М.В.

Ел. С.: о логопеде и логопункте.

Логопед.

Проводятся логопедические игры.

Грамота С.В.

Ел. С.: Без грамотно организованной методической работы невозможно добиться высоких показателей в ДОУ в целом. Этим важным делом руководит наш старший воспитатель Константиненко О.С…………………

Грамота О.С.

Ольга Сергеевна! Вам и предоставляется слово!

Презентация-отчет за год, наши достижения.

Под музыку выходят казачата.

Мальчик(Амир): Хорошо быть маленьким – казаком удаленьким!

Я ребёнок, но потом - буду взрослым казаком!

А пока что я учусь, спортом занимаюсь.

Настоящим казаком в жизни стать стараюсь!

Исполняется песня «Хороша наша станица» - подготовительная группа.

Уходят. Остаются два ребенка: Маша О., Дима П.

Ел. С.: И, по традиции, мы сегодня чествуем родителей, которые принимали активное участие в жизни детского сада!

Вручение ПОДКОВ.

Ответное слово родителей.

Ел. С.: Работники дет.сада, вы- главные люди
Для всех абсолютно дошколят.
Пусть в душах ваших и сердцах
Счастье и радость вечно царят!

София: Пусть будет здоровье
Отличным всегда,
И к детям любовь
Не пройдет никогда!

Исполняется флэш-моб «Нам дана одна планета» - дети подготовительной группы.