Неделя - семь суток. Порядок дней недели

Конспект урока по математике в

коррекционной школы VIII вида.

Тема: «Неделя - семь суток. Порядок дней недели».

Цель урока: познакомить учащегося с названиями, порядком дней недели.

Задачи урока: - освежить в памяти информацию о единицах времени: год, месяц,

сутки.

-Работать над развитием речи учащихся.

- Воспитывать бережное отношение к свободному времени.

Ход урока.

I. Организационный момент.

- Сегодня у нас необычный урок. Мы совершим небольшое путешествие по дням недели, познакомимся с забавными гномиками, а они подготовили для тебя задания.

II. Повторение.

Но прежде чем отправиться в путешествие, давай вспомним, как одним словом можно назвать «день и ночь», напечатай? (Сутки).

-Послушай стихотворение:

Никакая в мире сила

Всё обратно не вернёт.

Время лишь вперёд идёт.

То, что видим мы сейчас,

«Настоящее» для нас.

«Будущее» - то, что будет.

И его не знают люди.

III. Работа по теме урока.

И так мы отправляемся в путешествие по дням недели.

- А сколько дней в неделе?

- Какой сегодня день недели?

- А какой был вчера? Напечатаем дни недели.

Первым на нашем пути встретился вот этот трудолюбивый гномик. Как же его зовут?

Среди дней любой недели

Первым будет понедельник.

(гномик с именем «Понедельник»).

- Посмотри какой он забавный, симпатичный и очень трудолюбивый. Он и для тебя приготовил задание. Наведи порядок в числовом ряду, поставь каждое число на своё место.

- Молодец Понедельник очень рад, что ты справился с его заданием и провожает тебя во второй день недели.

День второй за ним пошёл

Это вторник к нам пришёл.

(гномик с именем «Вторник.»)

- Вторник тоже приготовил для тебя задание. Он предлагает найти соседей следующим числам: ...17..., ...19..., ...8..., ...11..., ...9..., ...13..., ...15..., ...18...

Вторник благодарит тебя и провожает нас в третий день недели.

Нам не деться никуда

Третий день всегда среда.

(гномик с именем «Среда».)

Среда предлагает составить и решить примеры на сложение чисел в пределах 20.

- Мы продолжаем наше путешествие и идём в гости к четвёртому дню недели.

Он четвёртый там и тут. (гномик с именем «Четверг»).

Этот день четверг зовут.

Четверг не привык лениться и приготовил для вас задание тоже. Вам нужно составить и решить примеры на вычитание чисел.

Физминутка.

- А что в нашей жизни помогает нам беречь и ценить время? (Часы).

Давай изобразим их сейчас.

Мы ходим ночью, ходим днём,

(Выполняем ходьбу на месте.)

Но никуда мы не уйдём.

(Поднимаем и опускаем прямые руки.)

Мы бьём исправно каждый час,

(Наклоны туловища влево, вправо.)

А вы друзья не бейте нас!

(Прыжки на месте.)

- Мы продолжаем наше путешествие и отправляемся в гости к пятому дню недели.

А в череде рабочих дней

Пятый пятница теперь.

Близится к концу работа.

Этот день всегда суббота.

- Ты очень хорошо потрудился и можешь немного отдохнуть. И сделать это мы сможем в гостях у седьмого дня недели.

День седьмой, его мы знаем.

Воскресенье, - отдыхаем

Воскресенье - выходной день.

IV. Закрепление.

- Сколько дней в неделе?

- Какой сегодня день недели, если он второй по счёту?

- Назовите по порядку все дни недели.