Нормы речевого развития ребенка

НОРМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА 6-7 лет

Дошкольник должен владеть обиходным словарем в полном объеме:

- Знать все обобщающие слова (профессии, транспорт, посуда, инструменты, овощи, фрукты, времена года и т.д.)

- Не должен путать сходные предметы (кувшин – ковшик, миска – чашка, тарелка, кружка, стакан и т.д)

- Должен знать из чего состоят предметы: у дерева ствол, ветки, листья

- Ребенок должен владеть достаточным количеством глаголов: не путать сходные действия. Например, змея именно ползет, а не идет

- Ребенок в этом возрасте умеет подобрать антоним: высокий – низкий, узкий – широкий. Правильно использует в речи предлоги.

- К 6 годам ребенок должен хорошо ориентироваться во времени: знать времена года, месяцы, части суток.

Грамматический строй и связная речь

Умеет пользоваться не только простыми, но и сложносочиненными, сложноподчиненными предложениями.

Пересказывать текст без пропусков и перестановок частей. При этом все формы существительных, прилагательных и глаголов используются без ошибок.

Проверьте, умеет ли ваш ребенок образовывать множественное число, уменьшительные и увеличительные формы слов, не нарушена ли структура длинных слов (электричество, конструктор…).

Умеет ли рассказать о событии собственной жизни, описать игрушку, придумать рассказ по картинке.

Больше общайтесь с ребенком, интересуйтесь его мнением, его впечатлениями, создавайте комфортную обстановку общения.

Звукопроизношение

К шести годам заканчивается формирование правильного звукопроизношения. Не должно быть ни каких замен и пропусков звуков.

Но, если нарушения есть, нужно постараться их исправить.

Родителям нужно включиться в совместную работу с логопедом!

Без вашей помощи логопеду будет трудно, а иногда и невозможно достичь скорого результата.