«О добре и доброте»

«О добре и доброте».

Цели и задачи:

• сформировать в сознании детей понятие «доброта»;

• расширить знания школьников о доброте и его роли в жизни каждого человека;

• развивать речь, память, мышление;

• воспитывать доброжелательность; стремление совершать добрые дела и поступки;

• формировать положительную эмоциональную настроенность, жизнерадостность, активность ребёнка.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, презентация к занятию, памятка «Правила доброты», дерево с листьями; солнышко с лучиками, цветочки.

Подготовительная работа:

• рисунки детей о добре и зле;

• выученные пословицы о добре; стихотворения.

Предполагаемый результат:

• уметь различать добрые поступки от злых;

• расширить кругозор детей;

• формировать дружеские отношения в коллективе и с окружающими.

Методы: словесный, наглядный, практический.

Ход мероприятия:

Организационный блок. (Проверка готовности к занятию).

Настал новый день. Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу. Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Мы все здоровы. Глубоко вдохните и выдохните.…Выдохните вчерашнюю обиду, злобу, беспокойство. Забудьте о них. Вдохните в себя тепло солнечных лучей, чистоту рек. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу.

-Какое у вас настроение? (ответы детей)

Введение в тему:

-Как здорово, что мы здесь сегодня собрались! А значит, у нас появилась возможность поговорить о чём-то интересном.

Сегодня мы с вами будем говорить о добре и доброте. Доброта. Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. Оглянитесь вокруг, присмотритесь, какими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу. Даже вежливость и та, иногда не сближает, а разъединяет их.

Прикоснись ко мне добротой,

И болезни смоет волной,

И печаль обойдет стороной,

Озарится душа красотой…

- Ребята, а как выдумаете, что такое доброта? (ответы детей)

- Какой человек может называться добрым? Об этом и будет наш сегодняшний разговор.

- Добро – всё положительное, хорошее, полезное.

Ребята, как выдумаете, где живёт доброта? (ответы детей)

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты?

- Доброта в первую очередь должна жить в ваших сердцах. А в нашей группе все добрые, совершают только добрые поступки?

-Добрые сердца – это сады.

Добрые слова – корни.

Добрые мысли – цветы.

Добрые дела – плоды.

- Так заботьтесь о своём саде, не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.

игра «Доскажи словечко»

- Можно ли вежливого человека назвать добрым?

- А сейчас мы проверим, знаете ли вы волшебшые слова,

Нужно знать как дважды два

Все волшебные слова,

В день, пожалуй, раз до 100

Говорить … пожалуйста!

Папа разбил драгоценную вазу,

Бабушка с мамой расстроились сразу.

Но папа нашёлся, взглянул им в глаза

И тихо и робко он вот что сказал:

Прошу вас, вы так на меня не смотрите,

Пожалуйста, если можно, меня … извините.

Если друзей вы уважаете,

При встрече спросите: как поживаете?

Не забудьте, что на прощание

Нужно вам говорить … «До свидания!»

Растает даже ледяная глыба

От слова тёплого… спасибо!

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит… добрый день!

Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь … здравствуйте.

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы … спасибо.

Когда нас бранят за шалости, говорите:

простите, пожалуйста.

И во Франции, и в Дании

На прощание говорят … до свидания.

- Что побуждает человека совершать добрые дела? (ответы детей)

«Ежели вы вежливы»

Ежели вы вежливы и к совести не глухи,

Вы место без протеста уступите старухе.

Ежели вы вежливы в душе, а не для виду,

В троллейбус вы поможете взобраться инвалиду.

И ежели вы вежливы, то, сидя на уроке

Не будете с товарищем трещать, как две сороки.

И ежели вы вежливы, поможете вы маме

И помощь ей предложите без просьбы, то есть сами

И ежели вы вежливы, то мы, кто послабее,

Вы будете защитником, пред сильным не робея.

Игра «Добрый или злой»

Вы все любите сказки? В них встречаются добрые и злые герои. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я называю сказочного героя, вы отвечаете добрый он или злой. Если добрый, делаете хлопок, если злой – закрываете лицо ладошкой.

(работа с интерактивной доской)

• Иван Царевич

• Кощей Бессмертный

• Золотая рыбка

• Дюймовочка

• Карабас Барабас

• Красная Шапочка

• Гуси-лебеди

• Водяной

• Баба-Яга

• Золушка

• Морозко

• Мальвина

Существует множество пословиц и поговорок о добре. Я попрошу вас выполнить задание – прочитать пословицу и попытаться объяснить (на доске таблички-пословицы).

• Доброе слово лечит, а злое калечит.

• Что посеешь, то и пожнешь.

• На добрый привет – добрый ответ.

• Доброе слово и кошке приятно.

• Лучше хорошо поступать, чем хорошо говорить.

• Жизнь дана на добрые дела.

• За добро добром плати.

• Добрая слава лежит, а худая бежит.

• Сделаешь худо, не жди добра.

-Молодцы! Хорошо поработали с пословицами.

Физкультминутка:

- Я буду просить вас исполнить задания, но выполнять их надо только тогда, когда я назову «волшебное слово».

Встаньте, пожалуйста!

Поднимите руки!

Будьте добры, похлопайте в ладоши!

Потопайте!

Попрыгайте, пожалуйста.

Руки вперёд!

(дети выполняют упражнение только тогда, когда воспитатель добавляет вежливое слово).

Совершая доброе деяние

Не жди добра в ответ.

Сведёт такое ожиданье

Добро твоё на нет.

- Легко или трудно быть добрым? (ответы детей)

Добрым быть совсем-совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

И завертится Земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

- Давайте попробуем выработать другие правила и вместе составим памятку «Спешите делать добро» (на дереве появляются листики с отпечатанными правилами)

• Совершать хорошие дела просто так, из хороших побуждений.

• Призывать окружающих хорошо относиться друг к другу.

• Делать добро для близких, друзей и животных.

• Не завидовать.

• Не вредничать.

• Не грубить.

• Главное правило доброты: Сделал доброе дело – забудь! Сделали тебе доброе дело – помни всю жизнь!

- Это волшебное дерево. С нашей помощью на нём будут расти волшебные листья (показ).

- Давайте ещё раз зачитаем наши правила (воспитатель читает правила, прикрепляет листики на дерево).

- Я вам предлагаю рассказать, какие добрые поступки вы совершили вчера и сегодня (дети назвают).

«Ласковое солнышко»

- Ребята, а какие слова могут обидеть? (ответы детей)

- Правильно, плохие слова. А ласковое, доброе слово душу согревает.

- Сейчас мы сделаем так, что плохих слов вообще не будет.

- В нашем классе светит солнце, но оно какое-то злое, холодное. На лучиках написаны «плохие» слова. Давайте сделаем наше солнышко добрым, кравивым, ласковым. Замените злые слова добрыми. (педагог читает, а дети называют антонимы, на лучиках появляются добрые слова)

Грубый – ласковый

Злой – добрый

Грустный – весёлый

Горе – счастье

Вражда – дружба

Обман – правда

Невежливый – вежливый

Ненависть – любовь

Лень - труд

Рефлексия. Игра «Вежливо-невежливо»

- Возьмите карандаши желтого и синего цвета.

Если я говорю о вежливом поступке, рисуйте желтый кружок, если поступок невежливый – синий кружок.
А) Улыбнуться при встрече
Б) Толкнуть человека
В) Обозвать кого-то
Г) Подарить что-либо
Д) Успокоить плачущего

Итог

- Как много на свете полезных,
Красивых и ласковых слов.
Пожалуйста, только будь добр и вежлив,
Ведь это – основа основ.

- Итак, ребята, о чём мы сегодня говорили?

- Что для себя взяли?

- Вы ещё дети, но впереди вас ждут много славных дел. Я советую вам быть всегда добрыми, вежливыми, приветливыми, дарить людям радость, и тогда всем окружающим будет приятно с вами общаться.

- И в заключении я хочу вам сказать: «Спешите делать добро,

ведь жизнь дана на добрые дела».