Объектердин байланышы жана бири бирине тийгизген таасири

Сабактын темасы:

Объекттердин байланышы жана бири-бирине тийгизген таасирлери

Сабагыбыздын максаты:

• Объекттердин байланыштары жана бири-бирине

тийгизген таасирлери менен таанышасыңар;

• Ар бир байланыштын жана таасирлердин

өзгөчөлүктөрүн айырмалайсыңар;

• Байланыштын жана таасирлердин түрлөрү боюнча

объекттерди салыштырасыңар.

Адам тарабынан бир бүтүн нерсе катары кабыл алынган курчап турган чөйрөнүн бир бөлүгү эмне деп аталат?

3. Информация

1. Модель

2. Объект

4. Система

Объекттерди кандайдыр бир сапаттары боюнча салыштыруу алардын ортосундагы кандайдыр бир байланышка алып келет.

Алардын ичинде эң кеңири таралгандары:

• Мейкиндик байланыш;
• Убакыттык байланыш;
• Бүтүн жана бөлүктүк байланыш;
• Форма жана мазмундук байланыш;
• Математикалык байланыш;
• Коомдук байланыш.

Төмөндөгү таблицада объекттер арасындагы мейкиндик байланыш берилген:

Объекттер

Катыштын мисалдары

Шаарлар

Салыштырмалуу мүнөздөмөлөр

Бишкек Караколго караганда Чолпон-Атага жакын

Самолет, географиялык объект

Самолет Ысык-Көлдүн үстүнөн учуп баратат

Жакын, алыс, жанында

Монитор, окуучу

Жогору, төмөн

Окуучунун көзү менен монитордун ортосундагы аралык 50 см болуш керек

Аралык

Мейкиндик байланыштын салыштырмалуу мүнөздөмөлөрүн пайдаланып макалды толуктагыла:

“ ... уксаң миң киши, ... көрсөң бир киши”

3. Оң жактан, сол жактан

1. Жогортон, төмөндөн

2. Алыстан, жакындан

4. Үстүнөн, астынан

Убакыттык байланыш ар түрдүү объекттерди байланыштырган окуялардын өт үү убактысын салыштырат.

Объекттер ортосундагы

убакыттык байланыш

Объекттер

Байланышка мисалдар

Айлар

Салыштырмалуу мүнөздөмөлөр

Февралдан кийин Март келет

Адамдар

Касым Зиядаттан 5 жаш кичүү

Эрте, кийин

Географиялык объекттер

Улуу, кичүү

Бишкектен Токмокко автобус менен 1 саат

Убакыттын узактыгы

Биринчи кайсы шаарга таң атат:

Москва шаарынабы же Бишкек шаарынабы?

1. Москва шаары

2. Бишкек шаары

Объект жана анын бөлүктөрү “бүтүн жана бөлүк” байланышта да болушат. Мисалы, компьютер системалык блок, монитор, клавиатура жана чычкан бөлүктөрүнөн турат.

Объекттер ортосундагы

“ бүтүн жана бөлүк ” байланыш:

Объекттер

Байланышка мисалдар

Ар түрдүү объекттер

Салыштырмалуу мүнөздөмөлөр

Дөңгөлөк – машинанын бөлүгү

Кайырма – ырдын бөлүгү

Бири - экинчисинин бөлүгү

Тамыр, сабак, жалбырак, гүл – өсүмдүктүн бөлүгү

Жумушчу – коллективдин бөлүгү

Көпчүлүк объекттер кандайдыр бир формага жана мазмунга ээ болушкандыктан, аларды бул сапаты боюнча да салыштырууга болот.

Фитнес үчүн төмөнкү топтордун кайсынысын алыш керек?

3. Саат топ

1.Карта топ

2. Плейер топ

4. Кулактуу топ

Математикалык байланыш математикалык объекттерди салыштырууга мүмкүнчүлүк берет.

3 5 2 x2 2 =100 Чоң (), кичине (A=5,7 N≤M " width="640"

Математикалык байланыштар төмөндөгү таблицада берилген:

Объекттер

Байланышка мисалдар

Сандар, өзгөрмөлөр

Салыштырмалуу мүнөздөмөлөр

53

5 2 x2 2 =100

Чоң (), кичине (

A=5,7

N≤M

Кайсы жаныбар чоң: эң чоң пилби же

эң чоң китпи?

2. Кит

1. Пил

Коомдук байланыш адамдардын бири-бири менен болгон мамилелерин мүнөздөйт

Төмөндөгү И.А.Крыловдун тамсилдеринин кайсынысында адамдын кулк-мүнөзүндөгү митаамдыгы, куулугу чагылдырылган?

3. Кумурска жана ийнелик

1. Түлкү жана карга

2. Пил жана күчүк

4. Карышкыр жана козу

Объект кыймылга келсе анын абалы өзгөрөт.

Адам тамактанганда анын күчү, ишмердүүлүгү, көңүлү көтөрүлөт.

Механикалык таасир

Электромеханикалык таасир

Личность аралык таасир

Географиялык таасир

Экономикалык таасир

Экологиялык таасир

Магниттик таасир

Бүгүнкү сабакта объекттердин бири-бири менен байланышынын жана таасирлеринин түрлөрүн карадык. Бул билимди информатикада эмнеге колдонобуз?

3. Программалоодо

1. Алгоритмде

2. Моделдештирүүдө

4. Графикада

Үйгө тапшырма:

Бирдей узундуктагы бирдей материалдан жасалган эки аркан берилген. Бир арканды бир учунан күйгүзүп баштаганда туура 1 саатта күйүп бүтөт. Ушул эки аркан жана шереңкенин жардамы менен 45 минутаны кантип өлчөйбүз?