Обложки для 4 класса

Как определить спряжение глагола?

Правило:

- I спряжение: глаголы на -ать, -ять, -еть, -уть(кроме исключений).

- II спряжение: глаголы на -ить + 11 исключений (гнать, держать, смотреть, видеть...).

Падежи

имён существительных

Вопросы-подсказки:

И. п. – кто? что?

Р. п. – кого? чего?

Д. п. – кому? чему?

В. п. – кого? что?

Т. п. – кем? чем?

П. п. – о ком? о чём?

Тетрадь

для работ по русскому языку

ученика (цы) ______класса

МАОУ СОШ №22 г. Тюмени

________________

________________

Разделительные Ь и Ъ

Правило:

- Ь пишется перед е, ё, ю, я, и (вьюга, листья).

- Ъ пишется перед е, ё, ю, я после приставок (подъезд, объяснение).

Части речи

Существительное – кто? что?

Прилагательное – какой? какая? какое? Глагол – что делать? что сделать?

Местоимение – заменяет имя (я, ты, он, мы...)

Правило:

Не с глаголами пишется “раздельно”.

Исключение: глаголы без “не” не употребляются (ненавидеть, недоумевать).

Как определить спряжение глагола?

Правило:

- I спряжение: глаголы на -ать, -ять, -еть, -уть(кроме исключений).

- II спряжение: глаголы на -ить + 11 исключений (гнать, держать, смотреть, видеть...).

Падежи

имён существительных

Вопросы-подсказки:

И. п. – кто? что?

Р. п. – кого? чего?

Д. п. – кому? чему?

В. п. – кого? что?

Т. п. – кем? чем?

П. п. – о ком? о чём?

Тетрадь

для работ по русскому языку

ученика (цы) ______класса

МАОУ СОШ №22 г. Тюмени

________________

________________

Разделительные Ь и Ъ

Правило:

- Ь пишется перед е, ё, ю, я, и (вьюга, листья).

- Ъ пишется перед е, ё, ю, я после приставок (подъезд, объяснение).

Части речи

Существительное – кто? что?

Прилагательное – какой? какая? какое? Глагол – что делать? что сделать?

Местоимение – заменяет имя (я, ты, он, мы...)

Правило:

Не с глаголами пишется “раздельно”.

Исключни: глаголы без “не” не употребляются (ненавидеть, недоумевать).

Как определить спряжение глагола?

Правило:

- I спряжение: глаголы на -ать, -ять, -еть, -уть(кроме исключений).

- II спряжение: глаголы на -ить + 11 исключений (гнать, держать, смотреть, видеть...).

Падежи

имён существительных

Вопросы-подсказки:

И. п. – кто? что?

Р. п. – кого? чего?

Д. п. – кому? чему?

В. п. – кого? что?

Т. п. – кем? чем?

П. п. – о ком? о чём?

Тетрадь

для работ по русскому языку

ученика (цы) ______класса

МАОУ СОШ №22 г. Тюмени

________________

________________

Разделительные Ь и Ъ

Правило:

- Ь пишется перед е, ё, ю, я, и (вьюга, листья).

- Ъ пишется перед е, ё, ю, я после приставок (подъезд, объяснение).

Части речи

Существительное – кто? что?

Прилагательное – какой? какая? какое? Глагол – что делать? что сделать?

Местоимение – заменяет имя (я, ты, он, мы...)

Правило:

Не с глаголами пишется “раздельно”.

Исключни: глаголы без “не” не употребляются (ненавидеть, недоумевать).

Как определить спряжение глагола?

Правило:

- I спряжение: глаголы на -ать, -ять, -еть, -уть(кроме исключений).

- II спряжение: глаголы на -ить + 11 исключений (гнать, держать, смотреть, видеть...).

Падежи

имён существительных

Вопросы-подсказки:

И. п. – кто? что?

Р. п. – кого? чего?

Д. п. – кому? чему?

В. п. – кого? что?

Т. п. – кем? чем?

П. п. – о ком? о чём?

Тетрадь

для работ по русскому языку

ученика (цы) ______класса

МАОУ СОШ №22 г. Тюмени

________________

________________

Разделительные Ь и Ъ

Правило:

- Ь пишется перед е, ё, ю, я, и (вьюга, листья).

- Ъ пишется перед е, ё, ю, я после приставок (подъезд, объяснение).

Части речи

Существительное – кто? что?

Прилагательное – какой? какая? какое? Глагол – что делать? что сделать?

Местоимение – заменяет имя (я, ты, он, мы...)

Правило:

Не с глаголами пишется “раздельно”.

Исключни: глаголы без “не” не употребляются (ненавидеть, недоумевать).

Как определить спряжение глагола?

Правило:

- I спряжение: глаголы на -ать, -ять, -еть, -уть(кроме исключений).

- II спряжение: глаголы на -ить + 11 исключений (гнать, держать, смотреть, видеть...).

Падежи

имён существительных

Вопросы-подсказки:

И. п. – кто? что?

Р. п. – кого? чего?

Д. п. – кому? чему?

В. п. – кого? что?

Т. п. – кем? чем?

П. п. – о ком? о чём?

Тетрадь

для работ по русскому языку

ученика (цы) ______класса

МАОУ СОШ №22 г. Тюмени

________________

________________

Разделительные Ь и Ъ

Правило:

- Ь пишется перед е, ё, ю, я, и (вьюга, листья).

- Ъ пишется перед е, ё, ю, я после приставок (подъезд, объяснение).

Части речи

Существительное – кто? что?

Прилагательное – какой? какая? какое? Глагол – что делать? что сделать?

Местоимение – заменяет имя (я, ты, он, мы...)

Правило:

Не с глаголами пишется “раздельно”.

Исключение: глаголы без “не” не употребляются (ненавидеть, недоумевать).

Как определить спряжение глагола?

Падежи

Правило:

имён существительных

- I спряжение: глаголы на -ать, -ять, -еть, -уть(кроме исключений).

Вопросы-подсказки:

И. п. – кто? что?

Р. п. – кого? чего?

- II спряжение: глаголы на -ить + 11 исключений (гнать, держать, смотреть, видеть...).

Д. п. – кому? чему?

В. п. – кого? что?

Т. п. – кем? чем?

П. п. – о ком? о чём?

Тетрадь

для работ по русскому языку

ученика (цы) ______класса

МАОУ СОШ №22 г. Тюмени

________________

________________

Разделительные Ь и Ъ

Правило:

- Ь пишется перед е, ё, ю, я, и (вьюга, листья).

- Ъ пишется перед е, ё, ю, я после приставок (подъезд, объяснение).

Части речи

Существительное – кто? что?

Прилагательное – какой? какая? какое? Глагол – что делать? что сделать?

Местоимение – заменяет имя (я, ты, он, мы...)

Правило:

Не с глаголами пишется “раздельно”.

Исключни: глаголы без “не” не употребляются (ненавидеть, недоумевать).

Как определить спряжение глагола?

Падежи

Правило:

имён существительных

- I спряжение: глаголы на -ать, -ять, -еть, -уть(кроме исключений).

Вопросы-подсказки:

И. п. – кто? что?

Р. п. – кого? чего?

- II спряжение: глаголы на -ить + 11 исключений (гнать, держать, смотреть, видеть...).

Д. п. – кому? чему?

В. п. – кого? что?

Т. п. – кем? чем?

П. п. – о ком? о чём?

Тетрадь

для работ по русскому языку

ученика (цы) ______класса

МАОУ СОШ №22 г. Тюмени

________________

________________

Разделительные Ь и Ъ

Правило:

- Ь пишется перед е, ё, ю, я, и (вьюга, листья).

- Ъ пишется перед е, ё, ю, я после приставок (подъезд, объяснение).

Части речи

Существительное – кто? что?

Прилагательное – какой? какая? какое? Глагол – что делать? что сделать?

Местоимение – заменяет имя (я, ты, он, мы...)

Правило:

Не с глаголами пишется “раздельно”.

Исключни: глаголы без “не” не употребляются (ненавидеть, недоумевать).

Как определить спряжение глагола?

Падежи

Правило:

имён существительных

- I спряжение: глаголы на -ать, -ять, -еть, -уть(кроме исключений).

Вопросы-подсказки:

И. п. – кто? что?

Р. п. – кого? чего?

- II спряжение: глаголы на -ить + 11 исключений (гнать, держать, смотреть, видеть...).

Д. п. – кому? чему?

В. п. – кого? что?

Т. п. – кем? чем?

П. п. – о ком? о чём?

Тетрадь

для работ по русскому языку

ученика (цы) ______класса

МАОУ СОШ №22 г. Тюмени

________________

________________

Разделительные Ь и Ъ

Правило:

- Ь пишется перед е, ё, ю, я, и (вьюга, листья).

- Ъ пишется перед е, ё, ю, я после приставок (подъезд, объяснение).

Части речи

Существительное – кто? что?

Прилагательное – какой? какая? какое? Глагол – что делать? что сделать?

Местоимение – заменяет имя (я, ты, он, мы...)

Правило:

Не с глаголами пишется “раздельно”.

Исключни: глаголы без “не” не употребляются (ненавидеть, недоумевать).

Тетрадь

для работ по математике

ученика(цы) ___ класса

МАОУ СОШ № 22 г. Тюмени

__________________

__________________

Единицы измерения

📏 Длина: 1 км = 1000 м, 1 м = 100 см

⚖️ Масса: 1 кг = 1000 г, 1 т = 1000 кг

⏱️ Время: 1 ч = 60 мин, 1 мин = 60 сек

1. Скорость (V)

2. Время (t)

3. Расстояние (S)

S = V × t

V = S ÷ t

t = S ÷ V

Тетрадь

для работ по математике

ученика(цы) ___ класса

МАОУ СОШ № 22 г. Тюмени

__________________

__________________

Единицы измерения

📏 Длина: 1 км = 1000 м, 1 м = 100 см

⚖️ Масса: 1 кг = 1000 г, 1 т = 1000 кг

⏱️ Время: 1 ч = 60 мин, 1 мин = 60 сек

1. Скорость (V)

2. Время (t)

3. Расстояние (S)

S = V × t

V = S ÷ t

t = S ÷ V

Тетрадь

для работ по математике

ученика(цы) ___ класса

МАОУ СОШ № 22 г. Тюмени

__________________

__________________

Единицы измерения

📏 Длина: 1 км = 1000 м, 1 м = 100 см

⚖️ Масса: 1 кг = 1000 г, 1 т = 1000 кг

⏱️ Время: 1 ч = 60 мин, 1 мин = 60 сек

1. Скорость (V)

2. Время (t)

3. Расстояние (S)

S = V × t

V = S ÷ t

t = S ÷ V

Тетрадь

для работ по математике

ученика(цы) ___ класса

МАОУ СОШ № 22 г. Тюмени

__________________

__________________

Единицы измерения

📏 Длина: 1 км = 1000 м, 1 м = 100 см

⚖️ Масса: 1 кг = 1000 г, 1 т = 1000 кг

⏱️ Время: 1 ч = 60 мин, 1 мин = 60 сек

1. Скорость (V)

2. Время (t)

3. Расстояние (S)

S = V × t

V = S ÷ t

t = S ÷ V

Тетрадь

для работ по математике

ученика(цы) ___ класса

МАОУ СОШ № 22 г. Тюмени

__________________

__________________

Единицы измерения

📏 Длина: 1 км = 1000 м, 1 м = 100 см

⚖️ Масса: 1 кг = 1000 г, 1 т = 1000 кг

⏱️ Время: 1 ч = 60 мин, 1 мин = 60 сек

1. Скорость (V)

2. Время (t)

3. Расстояние (S)

S = V × t

V = S ÷ t

t = S ÷ V

Тетрадь

для работ по математике

ученика(цы) ___ класса

МАОУ СОШ № 22 г. Тюмени

__________________

__________________

1. Скорость (V)

2. Время (t)

3. Расстояние (S)

S = V × t

V = S ÷ t

t = S ÷ V

Единицы измерения

📏 Длина: 1 км = 1000 м, 1 м = 100 см

⚖️ Масса: 1 кг = 1000 г, 1 т = 1000 кг

⏱️ Время: 1 ч = 60 мин, 1 мин = 60 сек

Тетрадь

для работ по математике

ученика(цы) ___ класса

МАОУ СОШ № 22 г. Тюмени

__________________

__________________

1. Скорость (V)

2. Время (t)

3. Расстояние (S)

S = V × t

V = S ÷ t

t = S ÷ V

Единицы измерения

📏 Длина: 1 км = 1000 м, 1 м = 100 см

⚖️ Масса: 1 кг = 1000 г, 1 т = 1000 кг

⏱️ Время: 1 ч = 60 мин, 1 мин = 60 сек

Тетрадь

для работ по математике

ученика(цы) ___ класса

МАОУ СОШ № 22 г. Тюмени

__________________

__________________

1. Скорость (V)

2. Время (t)

3. Расстояние (S)

S = V × t

V = S ÷ t

t = S ÷ V

Единицы измерения

📏 Длина: 1 км = 1000 м, 1 м = 100 см

⚖️ Масса: 1 кг = 1000 г, 1 т = 1000 кг

⏱️ Время: 1 ч = 60 мин, 1 мин = 60 сек