К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 30.06.2025 19:57

Нурисламова Гульнара Ахнафовна

Учитель изобразительного искусства

40 лет

8 729

5 238

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Калтасинский район, с. Краснохолмский

Специализация

ИЗО

Логопедия

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Обобщение результатов деятельности по самообразованию учителя-логопеда

Категория: Логопедия

17.12.2019 21:20

№п/п

Тема самообразования

Год работы над темой

Деятельность по реализации темы

"Развитие мелкой моторики. Пальчиковая гимнастика".

2011/2012 уч.г.

- изучение методической литературы по теме.

- создание учебной папки;

- составление картотеки пальчиковых игр;

- обновление и пополнение атрибутов для пальчиковых игр;

- изготовление буклетов для родителей по теме;

- консультации для родителей и учителей.

- выступление на педсовете.

Просмотр содержимого документа
«Обобщение результатов деятельности по самообразованию учителя-логопеда»

Обобщение результатов деятельности по самообразованию

учителя-логопеда Нурисламовой Г.А.

за 2011-2014 уч. годы

№п/п

Тема самообразования

Год работы над темой

Деятельность по реализации темы

"Развитие мелкой моторики. Пальчиковая гимнастика".

2011/2012 уч.г.

- изучение методической литературы по теме.

- создание учебной папки;

- составление картотеки пальчиковых игр;

- обновление и пополнение атрибутов для пальчиковых игр;

- изготовление буклетов для родителей по теме;

- консультации для родителей и учителей.

- выступление на педсовете.

«Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи, как эффективное средство коррекции звукопроизношения»

2014/2015 уч.г.

- создание учебной папки;

- папки-передвижки: «Артикуляционная гимнастика в картинках»;

- оформление стенда: «Чу-чу-чу - красиво говорить хочу!»

- подбор сказок о Весёлом Язычке;

- изготовление буклета для родителей «Комплексы артикуляционной гимнастики»;

- консультации для родителей и учителей.

Анализ

учителя – логопеда МОБУ Краснохолмской СОШ №1

Зайцевой Ю.В. по использованию ИКТ

в логокоррекционной работе

Информационные технологии принадлежат к числу эффективных средств обучения, все чаще применяемых в коррекционной работе.

Внедрение компьютерных технологий сегодня является ступенью в образовательном процессе. Логопеды не только не остались в стороне, но и активно включились в процесс широкого использования ИКТ в своей практике.

В своей работе по коррекции речи у обучающихся использую ИКТ с 2011 года. Приобрела компьютер для работы и стала активно пользоваться различными логопедическими и развивающими программами.

Использование компьютера в логопедической работе способствует активизации произвольного внимания у детей, повышения мотивации к учению, расширяет возможности работы с наглядным материалом, повышает эффективность коррекционной работы, помогает в интенсификации работы с результатами логопедических мониторинговых исследований, повышает качество делопроизводства.

Проделана следующая работа по использованию ИКТ в логокоррекционной работе:

Отработаны, установлены и использую в своей работе коррекционно- развивающие программы и программы по коррекции психических процессов:

Компьютерные логопедические программы

№ п/п	Наименование программы
1.	Баба – Яга учится читать.
2.	Сам себе логопед (курс самокоррекции Т.Томилина)
3.	Заикание у ребенка. Что делать? /Рекомендации.Примерные занятия. Дыхательная гимнастика по Стрельниковой.Электронные книги./
4.	Обучение грамоте 1 класс. (В.Г.Горецкий и др.)
5.	Веселая зарядка.Физкультминутки.
6.	Мультимедийное учебное пособие.Начальная школа.Русский язык.
7.	Домашний логопед./ Изучаем звуки.Речевые игры/
8.	Общее Речевое Развитие. /Диагностика. Модели занятий. Дидактический материал/ (электронное пособие издательство «УЧИТЕЛЬ»)
9.	Логопедические Упражнения. /Рекомендации. Развивающие занятия. Дидактические материалы/ (электронное пособие издательство «УЧИТЕЛЬ»)