Образовательное событие "Волнующее наследие моего народа"

По этим картинам назовите тему образовательного события

Волнующее наследие моего народа

Историческая справка.

Гимн Республики Бурятия — музыкально-поэтическое произведение, один из государственных символов Республики Бурятия наряду с флагом и гербом.

Основой гимна послужила «Песня о родной земле», текст которой был написан Дамбой Жалсараевым (перевод на русский язык выполнен О. Дмитриевым), музыка — Анатолием Андреевым .

Гимн принят Законом Республики Бурятия

«О Государственном гимне Республики Бурятия» от 20 апреля 1995 года .

Таежная, озерная, степная, Ты добрым светом солнечным полна. Цветущая от края и до края, Будь счастлива, родная сторона .

Брусничный дух, черемухи дыханье, Лилового багульника настой. Я не дышу, а пью благоуханье Моей земли, равнинной и лесной.

Прими, земля, сыновнее спасибо, Святой водой Байкала угости, Чтоб я обрел невиданную силу Для дальнего нелегкого пути .

С тобой, земля, мы слиты воедино, Моею стала и судьба твоя. Поклон тебе от сердца, край родимый, Любимая Бурятия моя!

О, мать земля!

Численность бурят

На 1 марта 2023 численность населения (постоянных жителей) Республики Бурятия составляет

985 937 человек

Расселение бурят

• В настоящее время буряты являются меньшинством на своей этнической территории. Буряты проживают в России

• Республика Бурятия , 
• Иркутская область , 
• Забайкальский край ), 
• Китае  (городской округ  Хулун-Буир  автономного района  Внутренняя Монголия ),
• Монголии  ( Дорнод ,  Хэнтий ,  Сэлэнгэ )

НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОСТАВ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

• русские — 670 437 (68.00%) человек,
• буряты — 290 851 (29.50%) человек,
• татары — 6 902 (0.70%) человека,
• украинцы — 5 916 (0.60%) человек,
• сойоты — 2 958 (0.30%) человек,
• другие национальности (менее 0,5% каждая) — 8 873 (0.9%).

Бурятская культура

Фольклор

Бурятский фольклор

состоит из

• мифов,
• улигеров,
• шаманских призываний,
• легенд,
• культовых гимнов,
• сказок,
• пословиц,
• поговорок,
• загадок.

• Гэсэр родился на земле с определенной, четко выраженной миссией: он искоренитель зла.
• Он уничтожает чудовищных мангадхаев, сеющих на земле болезни, зло, несчастья, пожирающих людей и скот. Уничтожив мангадхаев, коварных ханов и злых шаманов, Гэсэр устанавливает на земле мир и благоденствие.
• Все его действия направлены на защиту родной земли, своего племени и рода от чужеродцев-врагов, от иноземных вторжений.
• Можно говорить о своеобразном мифологическом амплуа героя: он, независимо от поворотов сюжета, независимо от особенностей национальных эпических традиций, всегда противостоит хаосу, демоническим силам, всегда восстанавливает гармонический порядок в мире. 

В поэме воспевается верность долгу, клеймится позором измена и предательство.

"Гэсэр" - гимн любви к своей земле.

"Не допускай врага к родной земле, не жди его, но выходи навстречу, там-то он будет побежден" - вот один из важнейших мотивов этого эпического сказания.

К культурным ценностям любого народа относятся орнаменты.   

Слово "орнамент" - латинского происхождения, в переводе означает "узор", "украшение".   

Орнамент монголоязычных народов носит название "хээ угалз", по-бурятски слово звучит "угалза", что означает узор.

Древнейшая функция орнамента - магическая: человек разрисовывал свое тело, лицо, личные предметы теми или иными узорами, выступающими в роли защиты, оберега.

Фольклорный ансамбль "Баргуужан"

руководитель Балданова Энгельсина Пурбоевна

Сольные номера:

1. Потхоев Станислав Уланович ( народная песня

2. Лодоева Альбина Рабжаевна

( народная песня "Барбагайн шэнээн байхадаа)

3. Ныкешкина Лариса Бадмаевна

( " Нютаг тухай дуун". Народная песня)

Выступления учащихся 8 а класса

1.. Дуэт: Цыдыпов Тамир 8 а класс

2. Танец «Бурмодэнс»:

Жамсуева Раджана

Танхаева Юмжана

3. Бухаев Баирто соло. Песня «Минии аба адуушан хун»

Выступления учащихся 8 в класса.

• Уреэл. Базарова Сарана, Даргуева Аяна

• Ёхор:

1. Балданова Сарана

2. Мунконова Арьяна

3. Данзанова Аяна

4. Дондукова Аялана

5. Лхасаранова Адиса

6. Гармаев Цырен

7. Цырендоржиев Артур

8. Дансаранов Ардан

9. Дашиев Тамир

10. Кушнарев Максим

Старомонго́льское письмо́  ( класси́ческое монго́льское письмо́ ,  монг .   монгол бичиг ,  ) — одна из  монгольских письменностей , старейшая собственно монгольская система письма, находящаяся в непрерывном употреблении с начала  XIII века  до наших дней. Древнейшим из сохранившихся памятников старомонгольского письма является так называемый  Чингисов камень  ( 1224 / 1225 год ). [1] [2]

Исторически использовалось в качестве основного  монгольскими  народами  Монголии ,  России  и  Китая . Породило ряд дочерних письменностей, в частности, варианты  тодо-бичиг  и  вагиндра , а также  маньчжурское письмо , широко использовавшееся во время правления маньчжурской  Цинской  династии в  Китае .

Освоить старомонгольскую письменность можно онлайн. Министерство образования и науки Монголии совместно с фондом открытых знаний и образования «ONE Foundation» подготовило уроки для тех, кто хочет освоить монгольскую письменность с нуля. Для этой цели был создан сайт – learn.one.mn. Тут можно найти видеоуроки.

Есть группа https://m.vk.com nebesnoe_pismo

В Улан-Удэ появилось много курсов по интенсивному обучению письму.

РОО Буряад Соёл дарит участникам

образовательного события «Волнующее наследие моего народа»

символические подарки в виде закладки для книг

с именами, написанные каллиграфами

Байминовой Людмилой Сергеевной,

Тыхеевой Туяной Мунко-Жаргаловной

Спасибо за внимание!!!

Пусть ваша жизнь будет наполнена радостью общения

с национальной культурой