СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до 19.04.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Общие требования к оформлению реферата или доклада

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

С устным докладом все просто. Вы подготавливаете небольшой конспект или план, затем выступаете перед аудиторией. Показывать записи необязательно. Письменный доклад – совершенно иное дело. По оформлению доклад похож на реферат.

Просмотр содержимого документа
«Общие требования к оформлению реферата или доклада»

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА ИЛИ ДОКЛАДА

С устным докладом все просто. Вы подготавливаете небольшой конспект или план, затем выступаете перед аудиторией. Показывать записи необязательно. Письменный доклад – совершенно иное дело. По оформлению доклад похож на реферат.

Оценивание работы: при выступлении с докладом или рефератом не менее 70% содержания должно быть рассказано. При чтении с листа более 50% текста, выставляется оценка «удовлетворительно».


Оформление титульного листа

На титульном листе указывается:

  • тема доклада или реферата;

  • школа, класс, фамилия и инициалы автора;

Титульный лист печатается 14 кеглем. Допускается использование 12 кегля.

При написании реферата ОБЯЗАТЕЛЬНО должно быть оглавление!

Объем письменной работы: реферат- не менее 6 листов, доклад – 1-2 страницы.



Рис.1 Оформление титульного листа



Оформление текста


Стандартным оформлением считается текст, набранный:

  • на одной стороне белого листа

  • компьютерным шрифтом Times New Roman 14 кеглем

  • через 1 интервал.

  • форматирование – по ширине.

  • формат листа – А4.

Рекомендуемые поля: верхнее и нижнее – 2 см; левое – 3 см; правое – 1–1,5 см. (указанные поля должны сохранять размеры в распечатанном виде, поэтому следует обращать внимание на «капризы» принтера).


Заголовки печатаются по центру страницы жирным шрифтом; точка в конце заголовков не ставится; каждая глава начинается с новой страницы. Параграфы глав печатаются последовательно по тексту, переходить на новую страницу не нужно.

Заголовки должны быть отделены от текста и друг от друга одной пустой строкой сверху и снизу.

Все фамилии, упоминаемые впервые и в последующем, в тексте всегда даются с инициалами, которые ставятся впереди. Между буквами инициалов нет пробела, между инициалами и фамилией – один пробел, например: В.Г. Сидоров. Не допускается перемещение инициалов со строки на строку отдельно от фамилии. Чтобы этого не происходило, следует пользоваться неразрывным пробелом. Для этого нужно одновременно нажать клавиши Ctrl + Shift + пробел.

При компьютерном наборе часто возникают ошибки в использовании дефиса и тире. Дефис (-) ставится только внутри слова, например: какой-либо; психолого-педагогический; психолог-практик. Тире (–) используется между словами. Длинное тире (―) в оформлении квалификационных работ не используется.

Существуют правила использования тире:

  1. между словами тире отделено от слов пробелом, например: «психика – это…»; «критерий Манна – Уитни»;

  2. между числительными тире от цифр не отделяется, например: 1980–1981 гг.; 15–17 лет.

Списки и перечисления в тексте оформляют с использованием абзацного отступа – такого же, как в основном тексте. Изменения абзацного отступа недопустимы. Список не должен быть сдвинут относительно основного текста (ни первая, ни последующие строки абзаца).

В маркированном списке в качестве маркера допускается только тире. Текст списка набирается со строчной буквы, через точку с запятой. В нумерованном списке возможны два основных варианта:

  1. использование цифры с круглой скобкой – в этом случае текст списка начинается со строчной буквы и отделяется точкой с запятой;

  2. использование цифры с точкой – в этом случае текст списка начитается с прописной буквы и отделяется точкой.

Перед перечислением в первом варианте ставится двоеточие, во втором варианте – точка. В нумерованном списке используются только арабские цифры.

Подчёркивания в тексте не допускаются.

Использование переносов разрешается только в словах из строчных букв. Переносы в заголовках не допускаются. Можно вообще отказаться от использования переносов – это не является ошибкой.

При невозможности оформить работу в компьютерном варианте ученику разрешается представить рукописный вариант на листах формата А4 с указанными требованиями к оформлению.


Оформление рисунков и графиков

Для полноты изложения материала работы иллюстрируются рисунками: схемами, графиками, диаграммами, гистограммами и пр. Все рисунки в основном тексте работы должны быть чёрно-белыми и выполненными на белом фоне. Линии должны чётко просматриваться, но при этом не быть слишком толстыми, так как это ухудшает вид работы. Цветные рисунки допускаются.

Все графические изображения считаются рисунками и подлежат сквозной нумерации в пределах основного текста работы. Если в работе всего один рисунок (не считая приложений), то его не нумеруют. Рисунки, вынесенные в приложения, нумеруются отдельно. Причём в каждом новом приложении нумерация начинается с цифры 1.

На каждый рисунок должна быть ссылка в тексте, например: «...приведено на рис. 2».

Рисунки должны иметь тематическое название. Название рисунка подписывается под ним. Точка в конце названия не ставится. И рисунок, и название форматируются по центру текста.

Оформление таблиц

Таблицы размещают после первого упоминания в тексте так, чтобы их было удобно читать без поворота или с поворотом по часовой стрелке. Над таблицей справа нежирным курсивом помещают слово «Таблица» с порядковым номером, например: Таблица 1. Если в работе таблица одна, ее не нумеруют и слово «таблица» не пишут.

Все таблицы имеют сквозную нумерацию в основном тексте работы. Таблицы в приложении нумеруются так же, как и рисунки.

Таблица может иметь тематический заголовок, его начинают с прописной буквы.

Заголовок таблицы печатается обычным шрифтом и должен быть отделён от слова «Таблица» справа и от самой таблицы одной пустой строкой.

Основное поле таблицы (см. рисунок) содержит строки (горизонтальные ряды) и графы (колонки).

Заголовки строк образуют боковик. В верхней части таблицы размещают головку (заголовок боковика, заголовки граф и подзаголовки граф).

Заголовки строк и граф начинают с прописной буквы, подзаголовки – со строчных букв, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописных букв, если они самостоятельны.

Не допускается делить заголовки таблицы по диагонали.

Не разрешается приводить таблицу только с одной строкой (помимо строки заголовков).

При переносе таблицы на другой лист в его правом верхнем углу пишут слово «Окончание» и номер таблицы, например, «Окончание табл. 1». Если таблица занимает три страницы, то на второй странице пишется «Продолжение табл. 1», а на третьей – «Окончание табл. 1».

На все таблицы должны быть ссылки в тексте, например: «... приведены в табл. 1».

Если таблица не имеет номера, при ссылке слово «таблица» пишут полностью, например: «(см. таблицу)».

Небольшие таблицы набираются 14 кеглем. Если таблица достаточно велика и её необходимо поместить в основном тексте, то разрешается использовать 12 кегль, в редких случаях – 11. При этом в таблице допускается одновременно не более двух размеров шрифтов.

В таблице обязательно указываются единицы измерения. Если все величины, приведенные в таблице, выражены в одних и тех же единицах, то обозначение единицы помещают в заголовке через запятую, например: «Время выполнения теста, мин.». Если единицы измерения разные, то они указываются в заголовке соответствующих граф или боковика либо в самой ячейке.

Если в таблице имеются сокращения, то она сопровождается примечаниями. Оформление примечания см. в параграфе «Оформление рисунков и графиков».


Библиографический список и его оформление


В библиографический список включают только те источники, которые непосредственно использованы в работе (на них ссылаются, они цитируются, служат отправной точкой при формировании концепции автора работы, если на это указано во введении).

Нельзя вносить в список прочитанные, но не использованные в работе книги, а тем более незнакомые автору произведения, названия которых он переписал из библиотечных каталогов или библиографии, указанной в других книгах.

Библиографический список приводится в алфавитном порядке.

Если автор использовал источники на иностранном языке, то они располагаются после русскоязычных источников также в алфавитном порядке.

Библиографический список:

для доклада должен содержать не менее 2 наименований,

для реферата – не менее 6-7 наименований.

В библиографическом списке для каждого источника приводятся:

  • фамилия и инициалы автора (курсивом),

  • полное название,

  • место издания (город),

  • год издания.


Пример 1. Книги, имеющие авторов


  1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., 1991.

  2. Выготский Л.С. Собр. соч.: в 6 т. М., 1984.


Пример 2. Книги, не имеющие автора


  1. Новая философская энциклопедия: в 4 т. М., 2001. Т. 3.

  2. Словарь практического психолога / сост. С.Ю. Головин. Минск, 1998.


Пример 3. Диссертации и авторефераты


  1. Ларионова Л.И. Интеллектуальная одаренность и культурно-психологические факторы ее развития: дис. … д-ра психол. наук. Иркутск, 2002.

Пример 4. Статьи из журналов и сборников


  1. Бодров В.А. Психологические исследования профессионализации личности // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала / под ред. В.А. Бодрова. М., 1991.

Пример 5. Материалы из Интернета


  1. Мотков О.И. Интегральная модель личности. URL: http: //nkozlov/ru/s&d id=2287.

  2. Брыскина Ю.Б., Ермолаева У.А., Петрова В.В. Пробный брак как первый опыт семейной жизни. URL: http://lib.socio.msu.ru.


Как написать доклад на «отлично»?

Доклад способен подготовить любой ученик. Но не каждому поставят «отлично», и не каждого запомнят. Чтобы вашу работу отметили не только другие ученики, но и преподаватель, руководствуйтесь тремя правилами написания доклада:

  1. Уникальность. Не копируйте фразы или абзацы текста. Ни из интернета, ни из библиотечных книг. Проверить уникальность несложно, и обмануть даже молодого и неопытного преподавателя вы не сможете.

  2. Грамотность. Вас должны интересовать не только орфографические и пунктуационные ошибки, но и ошибки фактические. Впрочем, таковых и не будет, если вы пользуетесь научной литературой и указываете ее в библиографии.

  3. Академический стиль. Практически все виды работ пишутся именно в академическом стиле. Вы вправе использовать сложноподчиненные предложения, деепричастные и причастные обороты, термины и многосложные слова. Однако важно, чтобы предложения были построены правильно, а термины употреблены к месту. Не усложняйте текст намеренно, если у вас нет опыта.




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Поделитесь с друзьями
ВКонтактеОдноклассникиTwitterМой МирLiveJournalGoogle PlusЯндекс