Обучение чтению. Чтение по слогам(2 часть).

Склярова Наталья Анатольевна .

учитель ГБОУ гимназии № 1

г.о.Новокуйбышевска Самарской области

Чи-та-ем по сло-гам.

Был у Пе-ти и Ми-ши конь.

Стал у них спор: чей конь. Ста-ли о-ни ко-ня друг у дру-га рвать.

Л.Толстой «Конь».

Склярова Н.А. Чи - та - ем по сло - гам. 2 часть.

Был у Пе-ти и Ми-ши конь. Стал у них спор: чей конь. Ста-ли о-ни ко-ня друг у дру-га рвать.

-Дай мне, э-то мой конь.

-Нет, ты мне дай, конь не твой, а мой.

При-шла мать, взя-ла ко-ня, и стал конь ни-чей.

Склярова Н.А. Чи - та - ем по сло - гам. 2 часть.

Ва-ри был чиж.

Жил в клет-ке и ни ра-зу не пел.

Ва-ря при-шла чи-жу:

Л.Толстой «Чиж»

Склярова Н.А. Чи - та - ем по сло - гам. 2 часть.

Ва-ри был чиж. Жил в клет-ке и ни ра-зу не пел. Ва-ря при-шла чи-жу:

- По-ра те-бе, чиж, петь.

- Пус-ти ме-ня на во-лю, на во-ле бу-ду весь день петь.

Склярова Н.А. Чи - та - ем по сло - гам. 2 часть.

Ут-ром Ви-тя с Ми-те-й со-бра-лись в детс-кий сад.

Вста-ви-ли о-ни но-ги в сво-и крас-ны-е бо-тин-ки, а за-шну-ро-вать по-ле-ни-лись.

- А-вось не по-те-ря-ют-ся! -ре-шил Ви-тя.

- До-е-дем , — сог-ла-сил-ся с бра-том Ми-тя.

Е.Кузнец «Бо-тин-ки»

Склярова Н.А. Чи - та - ем по сло - гам. 2 часть.

Са-дят-ся о-ни с ма-мой в ав-то-бус.

А ле-вый Ви-тин бо-ти-нок сго-во-рил-ся

с пра-вым Ми-ти-ным, да о-ба и сос-ко-чи-ли с ног.

Сос-ко-чи-ли и по-плы-ли по лу-же.

Склярова Н.А. Чи - та - ем по сло - гам. 2 часть.

Мол-чат Ви-тя с Ми-тей, толь-ко бо-сые но-ги под се-бя под-жи-ма-ют. В детс-ком са-ду все так и ах-ну-ли: у Ви-ти с Ми-те-й два бо-тин-ка на че-ты-ре но-ги!..

Склярова Н.А. Чи - та - ем по сло - гам. 2 часть.

Хо-ро-шо, у Пав-лу-ши за-пас-ны-е бо-тин-ки о-ка-за-лись, прав-да, зе-лё-ны-е. Так весь день и хо-ди-ли Ви-тя с Ми-тей, как кло-у-ны в цир-ке: од-на но-га в крас-ном бо-тин-ке, дру-га-я — в зе-лё-ном!

Склярова Н.А. Чи - та - ем по сло - гам. 2 часть.

Спле-ла бе-лоч-ка кор-зи-ну. Из и-во-вых пру-ти-ков спле-ла. Ни у ко-го та-ко-й в ле-су нет: лег-ка-я, проч-на-я, кра-си-ва-я.

Всё ле-то не рас-ста-ва-лась бе-лоч-ка с кор-зин-ко-й… То гри-бы при-не-сёт, то я-го-ды, то зёр-ныш-ки с по-ля.

«По-мощ-ни-ца».

Склярова Н.А. Чи - та - ем по сло - гам. 2 часть.

Од-наж-ды да-же Сквор-чон-ка в тра-ве наш-ла. Вы-пал он из гнез-да, вот и по-те-рял-ся.

При-нес-ла бе-лоч-ка сквор-чон-ка до-мо-й и пря-мо в кор-зин-ке е-му до-мик ус-тро-и-ла.

Склярова Н.А. Чи - та - ем по сло - гам. 2 часть.

Под са-мый Но-вый год при-гла-си-ла бе-лоч-ка дру-зей. Как у-ви-де-ли о-ни её у-го-щень-е так и ах-ну-ли: кто же те-бе бе-лоч-ка по-мо-гал?

- Кор-зи-на! Кор-зи-на! — за-кри-чал Сквор-чо-нок и за-пел так, слов-но нас-ту-пи-ла вес-на.

Склярова Н.А. Чи - та - ем по сло - гам. 2 часть.

МОЛОДЦЫ.

Склярова Н.А. Чи - та - ем по сло - гам. 2 часть.