СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ой жугуртуу, ойлонуу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ата Мекенибизди коргойлу.

Просмотр содержимого документа
«Ой жугуртуу, ойлонуу»

  1. Ангемеге туура келе турган макалды белгиле.

а) Бакылдаган эчкини суу кечкенде коробуз.

б) Жигитти намыс олтурот.

в) Мекенден айрылганча омурдон айрыл.

г) Жакшы уул – асмандагы жылдыз.

2. Дыйкан эмне учун бир кесе алтынды албай койду?

а) Озунун алтындары бар болчу.

б) Мекенге болгон суйуусу кучтуу.

в) Ал душмандардан корккон жок.

г) Француздар алдап койду.

3. Француздар _____________чочулап турушту.

а) «чабуулду баштай алабызбы»-деп.

б) «дыйкандын жол корсотпойм»-дегенине.

в) башка багытка кетип калуудан.

г) «чабуулдан женилип калбайбызбы»-деп.

4. Томонку создордун антонимдерин жаз.

Эр журок - ________________________

Жалгаз - __________________________

Жакыр - __________________________

5. Калтырылган создорду ордуна коюп, текстти толукта.

Анын устуно кечинде _________________ жасоону да пландап жатышкан. Бирок дыйкан _____________________ менен минтип кыйкырды:

«Кудай _________________мындай кыянатчылыктан сактасын». «Мен эчкачан ___________________чыккынчылык кылбайм». Генерал эмне кыларын билбей, ________________ тушту.

6. Сен жакыр дыйкандын ордунда болсон эмне кылат элен? Жооп жаз.

__________________________________________________________________