Окууда өзгөчөлөнгөн балдар менен иштөө

____________________ атындагы орто мектеби

Окууда ѳзгѳчѳлѳнгѳн балдар менен иштөө

Окууда ѳзгѳчѳлѳнгѳн балдар

Мугалими: _________________________

2020 – 2021 – окуу жылы

Талант – бул адамдын башка адамдарга салыштырмалуу ар кандай чѳйрѳдѳ ѳзгѳчѳлѳнгѳн ийгиликтерди жарата алуусу .

Талантуу окуучулардын ѳзгѳчѳлүктѳрү:

• Мыкты оозеки кѳндүмдѳр

• Жакшы эс тутум

• Эрте акыл-эс ѳнүгүүсү

• Чыгармачылыкка жѳндѳмдүү

• Индивидуалдык жана абстрактуу ой жүгүртүүсү жетишкен

• Балдар жана чоӊ адамдар менен тез мамиле жасоого жѳндѳмдүү

Жѳндѳмдүүлүк түрлѳрү:

• Интеллектуалдык

Акылдуулугу жана кызыгуусу жогору

• Чыгармачыл

Идеяларды жана чечимдерди жаратууда ой жүгүртүүсү оргиналдуу

• Кѳркѳм жана эстетикалык

Музыка жана адабият чыгармачылыгындагы таланттуулугу

• Спорттук

Мындай балдар кичинекей кезинен эле кыймылдуу оюндарга жана спортко кызыгышат.

Таланттуу окуучу – бул окуу материалын оңой ѳздѳштүргѳн, ойлоосу терең, билим алууга абдан дилгирленген, кайсы бир учурда таңгалдыруучу ийгиликтерге жетишкен окуучу.

Окуудан талантуу балдардын эс тутуму абдан жакшы, ойлонуусу абстрактуу болот.

Ѳзгѳчѳлѳнгѳн , таланттуу балдар жалпысынан тѳмѳнкүдѳй мүнѳздѳргѳ ээ болушат:

• Адамдык жакшы сапаттарга ээ;

• Адилеттуу, адилетсиздикке жол бербейт;

• Ѳзүнѳ жана айланасындагыларга жогорку талаптарды коё билет;

• Фантазиясы күчтүү;

• Дайыма проблемалуу кыйын материалдарды ѳздѳштүрүүгѳ умтулат

Окуудан ѳзгѳчѳлѳнгѳн, таланттуу балдар менен иштѳѳ жобосу

1.Жалпы жобо

1.1. Зээндүү (шыктуу ) - бул бир же бир нече иш аракеттердин жыйынтыгынын негизинде башка адамдарга салыштырганда жогорку жетишкендикке ээ болгон турмушта психикалык сапаты өрчүгөн система. Зээндүү бала – бул тигил же бул иш аракеттерде жогорку жетишкендиктерге ээ болгон бала.

1.2.Максат жана милдеттер

Максат: Балдардын өсүүсүнө шарт түзүп берүү

Милдеттер:

• Ар түрдүү диагностикаларды пайдаланып зээндүү жана талантуу балдарды тандоо.

• Сабак учурунда жекече иштөөнүн негизинде балдардын өзгөчөлүгүн пайдалануу

• Сабактан жана мектептен тышкары ар түрдүү иш чаралар уюштуруу.

• Зээндүү окуучулардын өсүүсүн жогорку деңгээлге жеткирүү

1.3. Зээндүү балдар менен иштөөнүн принциптери:

• Жекече сабак берүү;

• Алдын ала окутуунун принциптери;

• Ишкердүүлүктүн бардык ынгайлуулуктарын түзүү принциптери;

• Окуучулардын бардык жондомдуулукторун онуктуруу жолдору;

• Сабактан тышкары учурда чыгармачылыкты остуруунун ролу;

• Окутууну оркундотуунун принциби;

• Оз ыктыяры менен онугуунун принциби.

1.4. Жобого катышкан катышуучулар

• мектеп администрациясы (директор, завучтар).

• Мектептеги МБ жетекчилери.

• Предметник мугалимдер

• Класс жетекчилер.

• Секция,кружоктун жетекчилери

• Соц.педагог

• библиотекарь.

Ѳзгѳчѳлѳнгѳн, таланттуу балдар менен аткарылуучу иштердин формасы:

• Чыгармачылык иштер;

• Конкурстарды ѳткѳрүү;

• Интеллектуалдык марафондорго катыштыруу;

• Илимий-практикалык конференцияларды уюштуруу;

• Олимпиадаларга катыштыруу;

“Бекитемин”

Мектеп директору

________________

________________________________ орто мектебинин мугалими

_____________________ окуудан өзгөчөлөнгөн таланттуу балдар менен иштөө планы

Кыргыз -тилинен тапшырмалар

Математикалык тапшырмалар

Бирдей сан

Чыгаруу

Окуудан тапшырмалар