СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Олимпиада по французскому языку.Задания для 7 класса

Нажмите, чтобы узнать подробности

Фестиваль «Юные интеллектуалы Екатеринбурга»

Школьно-районный тур олимпиады

2015/2016 учебный год

Французский язык

7 класс

Организация процедуры школьного тура олимпиады учитывает продолжительность выполнения заданий –60 минут.

                                 Максимально возможное количество баллов - 43

 

Дорогой участник!

Мы рады приветствовать Вас на школьно-районном туре олимпиады по французскому языку!

  1. Внимательно прочитайте условие каждого задания.
  2. Проанализируйте его, не спешите с выводами! Возможно, решение будет нестандартным!
  3. Излагайте решение четко, логично, грамотно!
  4. Аргументируйте свои ответы.
  5. Помните, проверяется только чистовик!
  6. Если полного и точного ответа Вы не знаете, пишите то, в чем уверены. Старайтесь не оставлять такие задания совсем без ответа, в данном случае важно положить в копилку хотя бы немного баллов.

Для достижения положительного результата необходимо:

  1. распределить время выполнения заданий, обязательно оставив время на проверку;
  2. вначале выбрать легкие задания, затем приступать к выполнению более сложных;
  3. излагать решение надо четко, логично, грамотно.

 

  1. COMPREHENSION  ECRITE                   (8 points) 

 Lisez le texte et choisissez les reponses justes.

                      LE PETIT CHOSE

    Je mets ma blouse bleue, je prends mon cartable et je vais au collège.

   Quand j`entre dans la classe, tous les garçons commencent à rire : “Ha, ha, ha! Regardez !

Il a une blouse !”

    Oui, les autres garçons ne portent pas de blouses. Ce sont des garçons riches. Ils ont de  beaux livres, des cartables qui brillent et des cahiers neufs. Ils rient quand ils voient mes  pauvres livres jaunes, mes livres où il manque des pages.

    Le maître ne m`aime pas, il ne m`appelle pas par mon nom. Je m`appelle Daniel, Daniel Eyssette. Mais le maître ne dit pas : “Daniel Eyssette, récite ta leçon …. Daniel Eyssette, va au tableau …”  ; il dit toujours: “Eh, toi, la-bàs …heu… le Petit Chose ! Récite ta leçon ! “

    Oui, je suis pauvre, je porte une blouse, je n`ai pas de livres neufs, mes cahiers ne sont pas beaux, mais je veux montrer que je suis l`égal de ces enfants riches. Je veux être un bon élève, le premier de la classe. Je travaille beaucoup.

    En hiver, je travaille beaucoup dans ma chamber froide. J`ai froid, mais j`aime mon travail, je suis content. Le soir, la porte de ma chambre s`ouvre et ma mère entre. Elle s`approche de moi et me dit : “

  • Tu travailles, mon petit ?
  • Oui, mère.
  • Tu n`as pas froid ?
  • Oh, non !

    Mais ma mère sait que j`ai froid ; elle sait aussi que je suis fier, et que j`aime travailler.

Elle reste près de moi et ne dit rien.

  1. QU`EST-CE QUE LE PETIT CHOSE PORTE ?
  1. Le Petit Chose porte un beau costume.
  2. Le Petit Chose porte une blouse.
  3. Le Petit Chose porte un veston neuf.
  1. COMMENT SONT SES LIVRES ET SES CAHIERS ?
  1. Le Petit Chose a de beaux livres et un cartable qui brille.
  2. Il a des livres où il manque des pages.
  3. Les cahiers du Petit Chose sont neufs.
  1. COMMENT LE MAITRE APPELLE- T – IL LE GARÇON ?
  1. Le maître l`appelle Daniel Eyssette.
  2. Le maître l`appelle le Petit Chose.
  3. Le maître l`appelle par son nom.
  1. COMMENT LE PETIT CHOSE TRAVAILLE – T – IL EN CLASSE ?
  1. Le Petit Chose veut être un bon éleve, il travaille beaucoup.
  2. Le Petit Chose ne veut pas être le premier de la classe.
  3. Le Petit Chose n`aime pas travailler.

A  -

B   -

C  --

D   -                                                                           

  1. CIVILISATION. A TRAVERS LA FRANCE.   

Consigne:  Complétez les phrases         .   ( 5 points)

  1. La France est …
    1. une république,
    2. un royaume,
    3. un étât fédéral
  2. L`hymne de la France est …
    1. l`Internationale
    2. la Carmagnole
    3. la Marseillaise
  3. La fête nationale de la France est :
    1. le 14 juillet
    2. le Premier Mai
    3. le 15 août.
  4. Les grandes vacances en France commencent …
    1. en mai
    2. en juin
    3. en juillet
  5. L`animal qui symbolise la France est …
    1. la salamandre
    2. l`écureuil
    3. le coq

.. 1         2          3         4           5     

-------------------------------------------

-------------------------------------------

III.        UN PEU DE GRAMMAIRE.                                   ( 18 points)

      Consigne: indiquez le temps des verbes :

  1. Je suis allé à Moscou.
  2. Marie aime lire des livres.
  3. J`aimais la musique classique.
  4. Mon père travaille à l`usine.
  5. Je vais traverser la rue.
  6. Lucie regardait la télé.
  7. Elle va préparer le déjeuner.
  8. Nous avons fait notre gymnastique.
  9. Je lisais un roman policier.

 

  1. présent
  2. passé composé
  3. imparfai                                                                                                                    4  futur immediat

 

 

 1    

2

3

4

5

6

7

8

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IV.Choisissez l’expression qui convient à  chaque situation.(12 points)

  1. Bon appetit!
  1. à quelqu ‘un qui part travailler

b) à  quelqu ‘un qui va manger

c)  à quelqu’un qui fait des courses

2.  Bonne chance!

a) à  quelqu’un qui va prendre le train

b)  à quelqu’un qui part diner chez des amis

c) à quelqu’un qui a un examen

3.Bonne année!

a) à  quelqu’un qui part dans un autre pays

b)  à vos amis le 1 janvier

c) à quelqu’un qui est malade

4.Joyeux Noel!

a)le 1 janvierè

b) le 25 décembre

c) le 26 décembre

5. Meilleurs voeux!

a) à  quelqu’un pour son anniversaire

b) à quelqu’un pour sa fete

c) à  quelqu’un le 1 janvier

6. A votre santé!

a)  à quelqu’un avec qui vous buvez un verre

b) à qui est malade

c) ) à quelqu’un qui sort de l’ hopital

 

КЛЮЧИ  К ОЛИМПИАДНЫМ ЗАДАНИЯМ ДЛЯ 7 КЛАССА

I. COMPREHENSION ECRITE.                  (8 баллов)                                    

    A – 2

    B  - 2

    C – 2

    D – 1                      по 2 балла за каждый правильно выбранный ответ.

II. CIVILISATION. A TRAVERS LA FRANCE.     (5 баллов)

 

1

2

3

4

5

a

c

a

c

c

                    Один  балл за каждое выбранное слово

III. UN PEU DE GRAMMAIRE                         (18 баллов)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

b

a

c

a

d

c

d

b

c

    2 балла за каждую правильно выбранную временную форму глагола

IV задание (12 баллов) 

                    1-b

                    2-c 

                    3-b

                    4-b 

                    5-a

                    6-a

2 балла за каждый  правильный ответ