Олимпиада по окружающему миру 3 класс

Олимпиада по окружающему миру 3 класс (2018-2019 уч.год)

Фамилия, имя__________________________________________________Класс___________

Задание 1.Закончи утверждения:

1)Самый тёплый океан ___________________________________________

2)Земля совершает оборот вокруг своей оси за _________________________

3)Россия расположена на материке __________________________________

4) Воздушная оболочка Земли _______________________________________

5)Верхний плодородный слой земли __________________________________

6)Горные породы, добываемые из недр земли ___________________________

7)Путь движения планет вокруг Солнца называется ______________________

8)Смена времён года происходит благодаря вращению Земли вокруг

_________________________________________________________________

19)Почему белый медведь и пингвин никогда не могут встретиться в

природе? __________________________________________________________

Задание 2. Подчеркни лишнее слово. Объясни, почему оно лишнее.

а) кирпич, глина, цемент, асфальт;

_______________________________________________________________

б) лемминг, бурундук, северный олень, песец;

________________________________________________________________

в) Земля, Венера, Меркурий, Весы;

_______________________________________________________________

г) дуб, клен, лиственница, береза

__________________________________________________________________

Задание 3. Назови каждую группу обобщенным понятием:

 ____________                  _____________             ____________

Анды                            •   Америка                      •  Баренцево

Альпы                          •   Австралия                   •  Берингово

Большой Кавказ          •  Африка                         •  Карское

Гималаи                       •  Европа                          •  Охотское

Задание 4. Распредели данные понятия на 4 группы. Каждой группе дай название.

Марс, Париж, юг, Евразия, Венера, запад, Меркурий, Москва, Антарктида, северо-запад, Владивосток, Земля, Новгород, юго-запад, Африка

Задание 5.Выпиши в два столбика объекты, относящиеся к живой и неживой природе.

Дуб, вода, муравей, солнце, карандаш, ворона, одуванчик, луна, крыжовник, дом, земляника, заяц, учебник.

Напиши, как называются оставшиеся объекты. Запиши их в третий столбик.

Задание 6.Соедини с помощью стрелок слова из двух столбиков.

Звезда Москва

Планета Алексеевское

материк Венера

страна Санкт-Петербург

столица Сириус

город Южная Америка

село Испания

Задание 7.Допиши названия.

Северный Ледовитый _____________

Восточно – Европейская _______________

Баренцево ________________

Уральские__________________

Западно – Сибирская ___________

Чёрное______________

Задание 8.Распредели растения по ярусам.

Сосна, ковыль, смородина, чистотел, сирень, орешник, ель, ландыш, берёза, ежевика, дуб, ромашка.

Деревья: ___________________________________________________________________________

Кустарники: _________________________________________________________________________

Травянистые растения: ___________________________________________________________________________________

Задание 9.

По горизонтали:

1. Одна из основных сторон горизонта.

2. Большая часть суши.

3. Место, где река впадает в другую реку, в море или озеро.

4. Модель Земли.

5. Короткий отрезок времени.

6. Прибор для определения сторон горизонта.

7. Начало реки.

По вертикали:

8. Пространство, в котором находятся звезды и наша Солнечная система.

9. Замкнутое природное углубление на поверхности Земли, заполненное водой.

10. День + ночь.

11. Воображаемая точка, через которую проходит ось Земли.