Россия, Хабаровск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 23.09.2025 08:05
Гудина Ольга Геннадьевна
учитель начальных классов
52 года
4 676
12 052 
Местоположение
Специализация
Олимпиада по окружающему миру
Категория:
Начальные классы
31.07.2020 04:42
Просмотр содержимого документа
«Олимпиада по окружающему миру»
Олимпиадные задания по окружающему миру 4 класс 2015 год
_________________________________ 4 класс _____
Фамилия, имя ребёнка
1.«Блиц-турнир»
Вьют ли гнёзда перелётные птицы на юге? ______________________
Какие птицы, обитающие в России, не садятся ни на землю, ни на воду, ни на ветки?
_________________________________________________________________________________
Моря, какого из океанов не омывают берега России? ___________________________________
Что проходит на одинаковом расстоянии от полюсов? __________________________________
Звёзды, какого цвета самые яркие? __________________________________________________
Каких насекомых муравьи, подобно пастухам, пасут, охраняют, «доят»? __________________
Какие бобы легко превратить в конфеты, творог, курятину и даже молоко? ________________
Определите по описанию полезное ископаемое. Густая маслянистая жидкость тёмного цвета, с резким запахом, хорошо горит. ____________________________________________________
2. Установите соответствие между органами и их системами.
| Кости, мышцы Почки, мочеточник, мочевой пузырь Носовая полость, трахея, лёгкие Сердце, сосуды | Выделительная Дыхательная Опорно-двигательная кровеносная |
3. Определите правильно составленную цепь питания.
а) растительный опад- дождевые черви- лисицы- кроты
б) дождевые черви- растительный опад- кроты – лисицы
в) растительный опад - кроты -дождевые черви- лисицы
г) растительный опад- дождевые черви- кроты- лисицы
4. Определите полезные ископаемые, из которых получают металл:
1) алмазы, слюда
2) железная и медная руда;
3) янтарь, золото;
4) мрамор, гранит.
5. Соедините стрелками правильно составленные пары.
| Деймос Марс Фобос Венера Орион Близнецы |
СОЗВЕЗДИЕ
ПЛАНЕТА
СПУТНИК |
6. Соедините стрелками моря и океаны.
| МОРЯ Японское море Балтийское море Море Лаптевых Чукотское море Берингово море Карское море Баренцево море Восточно-Сибирское море Чёрное море Охотское море | ОКЕАНЫ
Северный Ледовитый
Тихий
Атлантический |
7 Соедини стрелками название животного и предназначение его хвоста.
| Морской конёк Кит Собака Обезьяна Белка Крокодил Корова Попугай Сумчатая соня Лисица | одеяло оружие нападения кладовая защита от насекомых якорь руль украшение средство общения рука парашют |
Установите соответствие и соедините стрелкой правильные ответы.
| Петр I
Князь Олег
Александр II | Он объединил под своей властью большинство восточнославянских племён. При нём возникло древнерусское государство со столицей в городе Киеве.
Его первым стали именовать «царём всея Руси». При нём появились в России приказы. Стрелецкое войск, печатная изба.
В годы его правления Россия была провозглашена империей |
Сколько лет со дня окончания Великой Отечественной войны отмечается в этом году? ______
Какие улицы нашего города названы в честь героев Великой Отечественной войны?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В каком году и кто основал город Хабаровск? _________________________________________
Какие города Хабаровского края вы знаете? __________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
