Олимпиада по окружающему миру для 4 класса

Олимпиада по окружающему миру для 4 классов

2018-2019 учебный год

(школьный тур)

Задания, оцениваемые в 1 балл

Допиши предложения.

1. Моё государство _______________________ его столица ________________.

2. В конституции записаны _______________ и ____________________ граждан.

3. К государственным символам относятся _______, _________, ___________.

4. Какое животное изображено на гербе России ___________________________ .

5. Материк, на котором мы живем? __________________________________ .

итого: 5 баллов

Задания, оцениваемые в 2 балла

1. Как называется наука, изучающая историю страны по извлечённым из земли предметам культуры и быта наших предков (археология)

2. Какой цветок означает «звезда» и символизирует радость? (астра)

3. Одежда дерева? (кора)

4. Могут ли в природе встретиться белый медведь и пингвин? (нет)

итого: 8 баллов

Задания, оцениваемые в 3 балла

1. Назовите группы животных по типу питания. 

Синица, скворец, дятел – (насекомоядные)
Лось, олень, заяц, мышь –(растительноядные)
Волк, лиса, сова – (хищные)

2.  Что происходит с пчелой, после того как она кого-то ужалит? (Если пчела кого-нибудь ужалит, она умирает.)

3.Узнай по описанию.

«Меня называют «смотритель леса». Я просыпаюсь очень рано и начинаю свистеть, как будто будить всех ото сна. Живу я на дереве, в дупле. Всю жизнь я на ногах, бегаю туда-сюда, вверх-вниз по дереву, мне и крылья нужны только для того, чтобы перелетать с одного дерева на другое. Люблю орехи, липовые орешки, крылатки клена. Осенью я прячу корм под кору, чтобы зимой не голодать. А окраска у меня не очень заметная. Кто же я?»

(поползень)

итого: 9 баллов

Задания, оцениваемые в 4 балла

1. Укажи стрелкой, что к чему приводит?

Ответ:

1. В каждом ряду найди и подчеркни «лишнее» слово. Объясни, почему оно является «лишним»:

а) брусника, волчье лыко, клюква, земляника ___________________________________________ядовитое_________________

б) дуб, клён, лиственница, берёза ___________________________________хвойное дерево __________________

в) Китай, Россия, Украина, Урал ___________________________________горы____________________________

г) плод, стебель, почва, корень

__________не является частью растения________________________________

итого: 8 баллов

Задание, оцениваемое в 5 баллов

1. Реши экологическую задачу.

Не любят люди болота: комары, мошкара… Но в то же время экологи  призывают охранять болота. Почему?

итого: 5 баллов

(Болота очень нужны рекам. Они – кладовые запасов пресной воды. Когда много воды, они ее забирают, а когда наступает засуха – отдают ее рекам. Без болот реки мелеют и пропадают.)

Максимальное количество баллов: 35 б

Олимпиада по окружающему миру для 4 классов

2018-2019 учебный год

(муниципальный уровень)

Задания, оцениваемые в 1 балл

Допиши предложения.

1. Главный закон страны называется (Конституция)

2. Эмблема государства, его отличительный знак, символизирующий страну в официальных ситуациях и на международной арене (герб)

3. Самая длинная река в мире  (Амазонка, раньше считался Нил)

4. Один оборот вокруг своей оси Земля делает за (за 24 часа)

5.Где на Земле впервые зародилась жизнь ( в воде)

итого: 5 баллов

Задания, оцениваемые в 2 балла

1. Дополни предложения ( по 0,5 б)

а)Начало реки – это исток, .

б) Место, где река впадает в другую реку, озеро или море – это устье.

в) Если встать лицом по течению реки, справа будет правый берег, а слева левый берег.

1. Письменный памятник культуры Древней Руси, где описываются события, происходящие год за годом. (Летопись)

3.В тундре за короткое прохладное лето успевает оттаять лишь самый верхний слой почвы. А слой, твёрдый, как камень, с прожилками льда, лежащий под ним, называется ...... (Вечная мерзлота)

4.Это один из самых крупных музеев мира, в котором собраны ценнейшие произведения искусства. Находится он в бывшем императорском Зимнем дворце, построенном архитектором Бартоломео Растрелли для императрицы Екатерины II. Как называется этот музей? (Эрмитаж)

итого: 8 баллов

Задания, оцениваемые в 3 балла

1. Угадай материки по описанию и запиши их названия:

A) Я самый маленький материк с самым сухим климатом, полностью нахожусь в Южном полушарии (Австралия)

Б) И я нахожусь в Южном полушарии, но почему-то люди не спешат заселить меня (Антарктида)

B) А я почти весь нахожусь между северными и южными тропиками, меня называют самым жарким материком (Африка)

2.В сказке английского писателя Л. Кэрролла «Приключения Алисы в стране

Чудес» Алиса говорит: «Лучше возьмем географию. Лондон - это столица Парижа, а Париж – это столица Рима, а Рим... Нет, по-моему, опять что-то не совсем то!». А на самом деле, столицами каких стран являются Лондон, Париж и Рим? (Англия, Франция, Италия)

3. Это млекопитающее населяет берега рек и водоемов Австралии. Прекрасно плавает. Это животное живет в норе и откладывает яйца. Имеет уникальную внешность, и ученые долго спорили, к какому классу его отнести. Обладает ценным мехом. Его плоский хвост похож на хвост бобра. Кто это?

(Утконос)

итого: 9 баллов

Задания, оцениваемые в 4 балла

1. Установи соответствие между названием органа человеческого организма и системой, к которой он относится. Выбери верный вариант ответа.

Ответ:

2.Соедини достопримечательность со страной, в которой она находится

Великобритания Статуя Свободы

Греция Биг - Бен

Франция Парфенон

США Эйфелева башня

Ответ: Великобритания – Биг-бен, Греция – Парфенон, Франция – Эйфелева башня, США – статуя свободы

итого: 8 баллов

Задание, оцениваемое в 5 баллов (по 0,5 б)

Отметь знаком «+» явления, которые связаны с вращением Земли вокруг своей оси и с обращением Земли вокруг Солнца.

итого: 5 баллов

Максимальное количество баллов: 35 б