Олимпиада школьников по истории 8 классы

Олимпиада школьников по истории

8 классы

1. По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ.

1. Посадник, тысяцкий, епископ, князь.

____________________________________________________________

1. Свобода от подушной подати, право торговли и заведения мануфактур, свобода от рекрутской повинности, право покупать деревни.

_____________________________________________________________

3. Гривна, резана, куна, алтын, рубль.

______________________________________________________________

4. Барокко, классицизм, сентиментализм, романтизм.

____________________________________________________________

2. Дайте краткий ответ.

1. Правительство, действовавшее в самом начале правления Ивана IV _________________

2. Крупное предприятие, основанное на ремесленной ручной технике, но имеющее разделение труда, называется ___________________________________________________

3. В русском государстве полурегулярное войско, несущее гарнизонную службу, имевшее на вооружении пищали и бердыши, называлось ____________________________________

4. Московский князь, победившего Мамая на Куликовом поле ________________________

5. Имя иерарха церкви, с которым связано проведение церковной реформы и исправление богослужебных книг ___________________________________________________________

6. В чьё царствование был основан Московский университет? ________________________

3. Перед вами несколько фрагментов из «Курса русской истории» В.О. Ключевского. Назовите имена всех исторических деятелей, о которых говорится в каждом из них.

А. С обильным запасом величавых античных образов и самоновейших политических идей вступил он в действительную жизнь; она встретила его как-то двулично: он должен был вращаться между бабушкой и отцом, а это было не только два лица, а даже два особых мира.

_____________________________________________________________________________

Б. Он был только испечен в польской печке, а заквашен в Москве. Недаром царь, как только услыхал о его появлении, прямо сказал боярам, что это их дело, что они подставили самозванца.

_____________________________________________________________________________

В. Был очень незнатного происхождения, но стал ближайшим другом и помощником царя. Позднее этот человек становится генерал-губернатором Петербурга, генералиссимусом, а заканчивает свои дни в ссылке. Его огромная фигура на знаменитой картине художника буквально приковывает к себе взгляды. ___________________________________________

4. Что является лишним в ряду? Вычеркнете лишнее слово. Ответ поясните.

1. Апсида, закомары, барабан, гусли, шатер, купол. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Закуп, рядович, людин, холоп, прощенник._______________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Соотнесите термины и их определения. Ответ запишите в таблицу.

6. «Да» или «нет»?

1. Полюдье обычно начиналось в ноябре, после того как устанавливался зимний путь, прекращалась осенняя распутица. _______________________________

2. Крестоцеловальная запись, которую Василий Шуйский дал, вступая на престол, получила название Кондиций. ___________________

3. Будущий патриарх Никон и будущий духовный лидер старообрядцев протопоп Аввакум в конце 1640-х гг. были членами кружка ревнителей благочестия. _____________

7. Расположите в хронологической последовательности события.

1. А) победа Василия II Тёмного в междоусобной войне за московский престол

Б) окончательное освобождение русских земель от ордынского владычества

В) составление Судебника Ивана IV

Г) сожжение Москвы ханом Тохтамышем

Д) созыв первого Земского собора

Ответ: __________________________

2. А) отмена полюдья княгиней Ольгой

Б) призвание варягов на княжение в Новгород

В) первый письменный договор Руси с Византией

Г) создание «Правды Ярославичей»

Д) разгром Хазарского каганата князем Святославом

Е) вокняжение Владимира Мономаха в Киеве

Ответ: __________________________

8. Соотнесите имена и титулы. Ответ дайте в соответствии цифр и букв (1А2Б и т.д.)

Ответ: _______________________

9. Внимательно рассмотрите изображения скульптурных памятников. Определите их названия, укажите авторов и соотнесите их с городами, где они поставлены.

1. 2.

3. 4.

А. Новгород I. М.О. Микешин

Б. Санкт-Петербург II. И.П. Мартос

В. Москва III. Э. Фальконе

Г. Севастополь IV. А.Г. Адамсон

а) памятник Минину и Пожарскому в) «Медный всадник»

б) памятник «Тысячелетие России» г) памятник затопленным кораблям

10. История в художественной литературе.

1. Назовите имя царя, о котором идёт речь. Кто произносит эти слова?

«Куда ты завёл нас?» – лях старый вскричал.

«Туда, куда нужно!» – […] сказал, –

«Убейте, замучьте! Моя здесь могила!

Но знайте и рвитесь: я спас […]

Предателя, мнили, во мне вы нашли,

Их нет и не будет на Русской земли!».

Ответ: ________________________________________

2. Чьё имя пропущено в тексте? Назовите имена короля и гетмана. О каком событии идёт речь в отрывке?

«Но близок, близок миг победы.

Ура! мы ломим; гнутся шведы.

О славный час! о славный вид!

Еще напор – и враг бежит.
  
Пирует […]. И горд и ясен

И славы полон взор его,

И царской пир его прекрасен.

При кликах войска своего,

Верхом, в глуши степей нагих,

Король и гетман мчатся оба.

Бегут. Судьба связала их».

Ответ: ____________________________________________________________________

11. Соотнесите

1. привилегированные сословия и сословные а. казаки;

группы населения; б. дворяне;

2. полупривелигированные; в. духовенство;

г. мещанство;

3. податное население д. купцы;

и. иностранцы

к. крестьянство;

1. __________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________

Олимпиада школьников по истории

8 классы

Ответы

1. Ответы:

1. Представители власти в Новгороде

2. Привилегии дворянства по Жалованной Грамоте

3. Виды денег в Древнерусском государстве

4. Художественные стили 18 века

За каждый правильный ответ – 0,5 балла, всего 2 балла.

2. Ответы:

1. Избранная рада

2. Мануфактура

3. Стрельцы

4. Дмитрий Донской

5. Никон

6. Елизавета Петровна

За каждый правильный ответ – 1 балл, всего 6 баллов.

3. Ответы:

А. Александр I, Екатерина II, Павел I

Б. Лжедмитрий I, Борис Годунов

В. А.Д Меншиков, Пётр I, В.И, Суриков

За каждый правильный ответ – 0,5 балла, всего 4 балла

4. Ответы:

1. Гусли, остальное – части православного храма

2. Людин, остальные – феодально-зависимое население в Киевской Руси

За правильный ответ 2 балла.

5. Ответ: ЕДГВА

За правильный ответ – до 3 баллов.

6. Ответы:

1. Да

2. Нет

3. Да

За каждый правильный ответ – 1 балл, всего 3 балла.

7. Ответы:

1. ГАБДВ

2. БВАДГЕ

За каждую правильную последовательность – до 2 баллов, всего 4 балла

8. Ответы:

1В2Б3А4Г

За правильный ответ 2 балла.

9. Ответы:

За каждый правильный ответ – 1 балл, всего 12 баллов.

10. Ответы:

1. Михаил Фёдорович, Иван Сусанин

2. Пётр I, Карл XII, Мазепа

За каждый правильный ответ – 1 балл, всего 5 баллов.

11. Ответы:

1. б, в, и

2. а, д

3. г, к

За каждый правильный ответ – 1 балл, всего 7 баллов.

ИТОГО 50 баллов