"Өліп біткен қосмекенділер және олардың ертедегі саусаққанатты балықтардан пайда болуы"

Сыныбы:

7ә

Тақырыбы:

§53 Өліп біткен қосмекенділер және олардың ертедегі саусаққанатты балықтардан пайда болуы

Мақсаты:

1.-Өліп біткен қосмекенділердің саусаққанатты балықтардан пайда болғаны жайлы деректер айтып білімдерін шыңдау.

2.- Оқушылардың қосмекенділер туралы алған білімдерін шыңдап,ойлау қабілетін,шығармашылық ,өзін-өзі бағалай білу қасиеттерін дамыту
3.-Шынайылыққа,жинақылыққа,жолдастарымен тіл табысушылыққа тәрбиелеу

Күтілетін нәтиже

1. Оқушылардың қызығушылығын ояту;

2. Жаңа тақырыпқа оқушылардың білетін білімі арқылы кіру;

3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, модулдік жүйесі ойлау процестері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау;

Керекті жабдықтар

Оқулық, жұмыс дәптері,АКТ.

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

3 минут

Оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, амандасу.Сергіту сәті «Көңілді күн» ұйымдастыру.

1. Лездік сұрақтар:

1. Қосмекенділерді зерттейтін ғылым:

2. Қазақстанның Қызыл кітабына енген

қосмекенділердің түрлерін атаңдар:

3. Мойын омыртқасының саны:

4. Жүрегі неше қуысты?

5. Қосмекенділерде алғаш рет пайда болған қан

айналым шеңбері:

6. Қосмекенділерде алғаш пайда болған құлақ қуысы:

7. Дернәсілінің атауы:

8. Миының қай бөлігі жақсы дамыған?

9. Артқы аяқтарындағы саусақ саны:

10. Қажетсіз заттарды шығаруға не қатысады?

2 Кесте толтыру

3. Танымдық сұрақтар:

1. Қосмекенділер суда да, құрлықта да тіршілік

етуіне байланысты осылай аталған болатын.

Олар қайсысына жақынырақ: құрлыққа ма, суға

ма?

2. Бақаның терісінің ылғалды болуының маңызы

неде?

3. Бақалар ұзақ уақыт судың түбінде бола алады.

Неліктен олар тұншықпайды?

4. Қай қалада бақаларға ескерткіш орнатылды?

4 Суретпен жұмыс

5 Венн диаграммасы

Оқушылар тапсырмаларды орындайды., сұрақтарға жауап береді

Тұсау кесер

15 минут

Негізгі бөлім

СТО-ның "Кең ауқымды дәріс" әдісі бойынша жаңа сабақты баяндау

Қосмекенділер ежелгі саусаққанатты балықтардан(стегоцефальдар) пайда болған.Олардың бас сүйегі тұтасқан сүйекті сауытпен,денесі сүйекті қалқандармен қапталған.Ғалымдар табылған қалдықтары бойынша қосмекенділерді ең алғаш бұдан 300 млн.жыл бұрын пайда болды деп дәлелдеуде.Өліп біткен қосмекенділер сауытбастылар деп аталады.Бұлар саусаққанатты балықтар мен қосмекенділердің аралық түрі еді.Сауытбастылардың желбезек қақпақтарынан қалдықтар сақталды және балық тәрізді құйрығы болды.Терісі балыққа қабыршақтармен қапталған сауытбастылардың құрлық жануарлары тәрізді бес саусақты төрт аяғы болғандықтан,үнемі құрлыққа жорғалап шығып,суда қоректенді және ұрпағын дамытты.Өліп біткен қосмекенділердің өкпесі болды деген де жорамал бар.Ал бір өкілі біздің заманымызда қайта табылған саусаққанатты балық латтимерияны жұптасқан жүзбеқанаттары балықтың су түбімен жорғалап жүруіне қолайлы болып орналасқан және көлемін кішірейткен торсылдағы бұрын өкпе қызметін атқарғанын білдіреді.Демек саусаққанаттылардың таяз суқоймалардың суы суалған кезде құрлықпен жүріп,екінші тоқтау суларға бара алғанын,өкпеге айналған торсылдағымен ауа арқылы тыныс алғанын айғақтайды.Балықтың дене құрылысындағы мұндай ерекшеліктер саусаққанатты балықтардың сауытбасты құйрықты қосмекенділердің ежелгі сауытбасты құйрықты қосмекенділерден шыққанын дәлелдейді.Қосмекенділер туралы қосымша мәліметтерді слайдтан оқушылар айтады

Қорытынды

3 минут

Тест тапсырмасы

Сабақты бағалау

3 минут

Белсене қатысқан оқушыларды бағалау.

Рефлекция: Күннің шуағы.

.

Үйге тапсырма

2 минут

Үйге тапсырма: Қазақстанның Қызыл кітабына тіркелген түрлер жайында хабарлама дайындау

Үй тапсырмасын күнделікке жазады