Они пережили блокаду

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей «ЮНИТЭР»

Рузаевского Муниципального района

ВСЕРОССИСКИЙ УРОК ПОБЕДЫ

«Они пережили блокаду»

Подготовила и провела:

педагог дополнительного образования

И.А.Саленко

2022

«Они пережили блокаду»

Цель: формирование патриотизма на примере героического подвига русского народа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг.во время блокады Ленинграда и такой духовно-нравственной основы, как историческая память; укрепление единства россиян путём вовлечения в социально значимы проект по высаживанию деревьев в память о погибших в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг.

Задачи: формирование понимания роли и значения Великой Победы для судеб всего человечества и роли России в достижении Победы;

формирование и расширение представлений обучающихся о роли русских солдат и жителей блокадного Ленинграда в завоевании победы в Великой Отечественной войне;

воспитание таких духовно-нравственных ценностей ,как героизм ,долг, честь, достоинство, свобода и независимость Родины, национальное самосознание;

воспитание активной гражданской позиции.

Оборудование : презентация «О Великой Отечественной Войне, запись воя сирен и взрывов, запись голоса Левитана об объявлении войны, запись голоса Левитана о победе, музыкальная запись «Священная война», презентации «Ботанический сад в блокаду Ленинграда», «Ленинградский зоопарк в блокаду», «Летний сад в блокаду», «День Победы».

Форма работы: работа в диалоге.

Ход занятия.

1.Приветствие.Мотивация к учебной деятельности

-Добрый день. Посмотрите в окно. Как ярко светит сегодня солнышко. У вас замечательное настроение. Сегодня наше занятие посвящено самому великому празднику-Дню Победы. Кто знает, когда отмечает наша страна праздник День Победы?

-А как вы думаете, должны мы помнить об этом дне? Почему?

2. Актуализация знаний.

- Сколько лет прошло, как закончилась Великая Отечественная война?(77)

- Да, ребята, Великая Отечественная война давно закончилась, но ее отголоски слышны во всем мире до сих пор. В 2022 году 9 мая наша страна будет отмечать 77 -летие со Дня Победы.  

9 мая - праздник необычный. Любой праздник – это, прежде всего радость, веселье, смех. Радость же сегодняшнего праздника переплетается с горем, смех - со слезами. Великая Отечественная Война… Сколько жизней она унесла, сколько несчастья принесла советскому народу…Путь к победе был очень долгим, 1418 дней и ночей. Из каждых 100 ушедших на фронт вернулись домой только трое. Война...От Бреста до Москвы 1000 километров, от Москвы до Берлина - 1600. Итого 2600 километров. Так мало, не правда ли? 2600 километров. Поездом - четверо суток, самолетом - четыре часа, а перебежками по-пластунски - четыре долгих года.
Если за каждого погибшего во Второй мировой войне человека объявить минуту молчания, мир молчал бы пятьдесят лет. До сих пор ведутся подсчёты погибших. Погибло 27 млн. человек. Среди них не только солдаты. Но и женщины и дети, которые погибли от рук фашистов.
Враг не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей. Но мы выстояли, мы смогли победить, и дух наш не был сломлен.

3.Открытие нового знания.

-Как вы считаете, война это плохо? Почему? Да, война это самое страшное на земле, потому что погибают люди, разрушаются города и в мире столько боли и тревоги за своих близких и родных.

Представьте себе мирное летнее утро 22 июня 1941г. пение птиц, роса на траве, едва слышный шелест листьев, когда все люди еще спят, и вдруг…

рев самолетов, взрывы снарядов, воздушная тревога, - вот так вероломно немецкие фашисты начали войну против нас. Они хотели завоевать весь мир. А самым главным руководителем у них был Адольф Гитлер – это жестокий человек, который обманул свой народ и хотел сделать всех людей рабами немецких фашистов 22 июня 1941 года они перешли границу СССР.

(звучит сирена)

(звучит голос Ю.Б. Левитана) Объявление войны.

На защиту Родины поднялись все: и мужчины, и женщины, и старики, и молодежь, все нации и народности страны. Невиданная стойкость и героизм на полях сражений, мужественная борьба партизан и подпольщиков за линией фронта, почти круглосуточный неустанный труд в тылу – вот чем была завоёвана эта победа. Уходили на фронт солдаты, и стар и млад.

Музыкальная запись «Священная война».

4.Блокада Ленинграда

Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Вот выдержка из секретной директивы немецкого военно-морского штаба «О будущности Ленинграда» от 22 сентября 1941 года. «Фюрер решил стереть с лица земли город Ленинград… После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населенного пункта.»

Предложено блокировать город и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землей. С нашей стороны нет заинтересованности в сохранении хотя бы части насел Для осуществления этого варварского замысла гитлеровское командование бросило к Ленинграду огромные военные силы - более 40 отборных дивизий, свыше тысячи танков и полторы тысячи самолетов. Немцев поддерживала 200 тысячная финская армия «Голубая дивизия» Из фашистской Испании, легионеры Нидерландов, Голландии, Бельгии, Норвегии. Стремясь сравнять город с землей, фашисты обрушили на него за время осады: 150 тысяч тяжелых снарядов, 5 тысяч фугасных, более 100 тысяч зажигательных бомб.

Ударная мощь налетов вражеской авиации была невиданная. Только за один заход бомбардировщиков на город сбрасывалось до 1000 зажигательных бомб. От немецкой бомбежки сгорали продовольственные склады, большое количество зданий, в том числе имеющих культурную ценность.

8 сентября 1941 года, захватив город Шлиссельбург, фашисты прорвали на южный берег Ладожского озера. Ленинград оказался полностью блокирован с суши. На защиту родного города поднялись все ее жители. В короткий срок он был превращен в город- крепость. В нем построили 35 км баррикад, 4170 дотов, 22 тысячи огненных точек. Вместе со взрослыми ребята дежурили на чердаках и крышах при налетах вражеской авиации. Они тушили зажигательные бомбы, возникшие пожары. Их называли часовыми ленинградских крыш.

С каждым днем в городе таяли запасы продовольствия. Были сокращены нормы. Рабочие получали в день хлеба по 250 грамм, а служащие и дети по 125 грамм. Муки в этом хлебе почти не было, его выпекали из отрубей, опилок, целлюлозы. Хлеб был почти единственным питанием ленинградцев.

Зимой 1941-1942 года в городе не было топлива и электроэнергии. Люди, истощенные голодом, измученные непрерывными бомбежками жили в неотопляемых домах. Замерзли водопровод и канализация. За водой ходили на набережную Невы, делали прорубь и набирали воду под обстрелами.

Смерть входила во все дома. Свыше 640 тысяч ленинградцев погибло от голода. Но город жил и работал. В осажденном городе работали 39 школ. Местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Даже в жутких условиях блокадной жизни, когда не хватало еды, воды, дров, теплой одежды, многие дети учились. Писатель Александр Фадеев писал: "И самый великий подвиг школьников Ленинграда в том, что учились. Учились не смотря, ни на что". Опасен и тяжел был путь в школу. Ведь на улицах часто рвались снаряды, и идти приходилось через снежные заносы.

В школах и бомбоубежищах стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках и рукавицах. Руки мерзли, а мел выскакивал из пальцев. Ученики шатались от голода. У всех была общая болезнь - дистрофия. А к ней еще прибавилась цинга. Дети умирали не только дома, на улице по дороге в школу, но случалось - и прямо в классе.

Город не просто жил, он давал фронту танки и самолеты. Промышленность города за 900 героических дней дала фронту более 2000 танков, 1500 самолетов, 150 тяжелых орудий, 12000 минометов и пулеметов, 10 миллионов снарядов и мин.

На заводы и фабрики пришли мальчишки и девчонки, досрочно выпущенные из ремесленных училищ. Многие из них становились на подставки, чтобы достать рычаги своих станков. Подростки-рабочие работали в невыносимых условиях. Голодные, изможденные, они по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов и вносили свой вклад в разгром врага.

5.»Приказано выжить!» Сражались не только солдаты, обороняя город и прорываясь к нему через кольцо фашистов .Сражались все! Был дан приказ выжить и сохранить! Командование не отдавало такого приказа, ленинградцы отдали его себе сами.

Тяжело было всем, жители гибли от голода и холода, казалось, помощи ждать неоткуда. Однако даже в те ужасные времена нашлись люди, которые, не жалея себя, пытались спасти несчастных животных из Ленинградского зоопарка.

Показ презентации «Ленинградский зоопарк в дни блокады».

Пострадал от артиллерийских обстрелов и холода и один из старейших в России Ботанический сад, основанный ещё Петром I. 15 ноября 1941 года фугасная бомба весом в несколько сотен килограммов упала на территорию Ботанического сада. Взрывная волна выбила стёкла оранжерей, пострадали практически все помещения Ботанического сада. Сотрудники сада всю ночь в двадцатиградусный мороз перетаскивали горшки с растениями в другие помещения, разобрали по домам экспонаты, пристраивали их возле печек в своих квартирах, в госпиталях, на заводах – везде, где было тепло.

В голоде и холоде блокадного города сотрудники Ботанического сада не прекращали научной работы. Во время войны было защищено несколько научных диссертаций. Учёные отказывались уехать в эвакуацию и оставить своих питомцев. Самоотверженно лечили пострадавшие, обмороженные растения, обрезая побитые морозом участки и присыпая толчёным углём «раны». Не сумев спасти большинство растений, учёные собрали с них семена, черенки, споры. Уже в 1942 году весь этот посевной материал был высажен в непострадавшей разводной теплице.

Несмотря на тяготы войны, в Ботаническом саду не прекращалась и просветительская деятельность. Для свободного доступа была открыта библиотека, проводились лекции, работниками сада для горожан были подготовлены брошюры о выращивании овощей, о съедобных и ядовитых дикорастущих растениях, подборки рецептов блюд, которые можно приготовить из "подножного корма" — одуванчиков, лопухов, крапивы, щавеля, лебеды. Ученые разработали также множество рецептов приготовления лекарств из обычных растений, поскольку медикаментов в осажденном городе не хватало. Часть Ботанического сада в годы блокады была переоборудована под огороды. Там фактически заработала своеобразная фабрика витаминов, которых так недоставало жителям блокадного Ленинграда, страдающим от цинги. Спасительные витамины жители города получали из клевера, крапивы, иван-чая, здесь разрабатывали дозировки хвойного витамина «С». Пихтовым бальзамом лечили раны, торфяной мох заменял дефицитную вату. Для госпиталей ученые специально выращивали питательные шампиньоны.

Сотрудники Ленинградского Ботанического сада голодали, как и все ленинградцы, но коллекционные зёрна не ели, и растения не ели, ни один экземпляр сада не был съеден сотрудниками Ботанического сада. До сих пор в банках с чистейшим спиртом лежат хурма и киви, апельсины, лимоны и яблоки. В гигантской емкости находится плод хлебного дерева, вкус которого можно почувствовать даже сейчас. Блокаду пережила и одна из самых больших в мире коллекций древесных стволов. В самые жуткие холода ученые топили буржуйки мебелью, но куски дерева с разных континентов в огонь не бросали. Сейчас деревья, собранные со всего света, образуют целую галерею. Те немногочисленные растения, что выжили в годы блокады Ленинграда, здесь оберегают по-особому. Все растения-блокадники, живущие в оранжереях Ботанического сада, носят, как и ветераны войны, георгиевскую ленточку. Сегодня в Саду проводятся экскурсии для школьников, и один из туров называется "Приказано выжить". Этот маршрут подробно рассказывает о том, как благодаря несокрушимой вере в Великую Победу нашего народа над фашизмом, огромнейшей самоотверженности и невероятному мужеству, ценой своих жизней сотрудники Ботанического сада Петра Великого в городе на Неве спасли все растения, чтобы Родине жить всегда!

Показ презентации «Ботанический сад в дни блокады».

Летний сад

Не секрет, что войну Летний сад пережил вместе с городом. На его территории дислоцировались военные, а также хранились боеприпасы. Кора деревьев, произраставших в саду, служила горожанам для изготовления папирос, а летом 1942 года работникам образовательных учреждений было разрешено вскопать в Летнем саду грядки - для выращивания овощей и зелени. Так, клумба у памятника Крылову превратилась в настоящий живописный "огород": здесь можно было увидеть капусту, морковь, свеклу... Овощи и зелень, посаженные детьми и педагогами в блокадные годы, спасли их от голодной смерти. Кстати, несмотря на то, что с деревьев сдирали кору, ни одно из старинных растений в войну срублено не было.

Показ презентации «Летний сад в дни блокады».

6. «Прорвать блокаду!»

Страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. С Большой земли в осажденный город с невероятными трудностями доставляли продукты и топливо. Оставалась узкая полоска воды Ладожского озера. Но поздней осенью Ладога замерзла и эта единственная ниточка, связавшая город со страной оборвалась. И тогда по Ладожскому озеру проложили автомобильную трассу. От нее зависело спасение жителей города, обеспечение фронта всем необходимым.22 ноября 1941 года по еще неокрепшему льду пошли первые грузовики с мукой. Вплоть до 23 апреля 1942 года по Ладожскому озеру непрерывно двигались автоколонны с продуктами, а обратно на Большую Землю вывозили детей, раненых, истощенных людей. Скольких людей спасла эта дорога.27 января 1944 года Ленинград полностью был освобожден от блокады. В честь выигранного сражения 27 января 1944 года над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта.

Битва за Ленинград закончилась. В течение 900 дней ленинградцы и советские воины при поддержке и помощи всей страны в боях и упорном труде отстаивали город. Ни голод и холод, ни авиационные бомбардировки и артиллерийские обстрелы не сломили славных защитников города. Родина высоко оценила заслуги города-героя. 26 января 1945 года он был награжден орденом Ленина.

7.Сады Памяти.

В Санкт-Петербурге и Ленинградской области есть много памятников, посвящённых ВОВ, неразрывно связанных с блокадой Ленинграда. Один из них-необычная берёзовая роща, где высажено 900 белоствольных берёз.900 берёз-900 блокадных дней. На каждой берёзке красные пионерские галстуки в память о детях, погибших во время блокады Ленинграда.

Есть у русского народа традиция-сажать деревья в честь героев, защищавших Родину,3 июля 2020 года Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин поручил обеспечить ежегодное проведение международной акции «Сад памяти». Сотни тысяч людей по всей России объединились, чтобы заложить Сады памяти и посадить в память о каждом погибшем в годы войны 27 миллионов деревьев. Чтобы каждую весну цвели и зеленели по всему миру Сады Памяти, Сады Победы!

8. «Всё для фронта! Всё для победы!»

Трудно было нашим солдатам, но они преодолевали все преграды, не спали много дней, голодали, шли под пули, но воевали до последнего, защищая свою Родину. На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсёстрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки. 
Долго мы шли к победе. Многие дети, женщины и старики заменили мужчин. Многие подростки военных лет заменили своих отцов и братьев в тылу. Становились они за станки на заводах и брались за плуг в колхозах. В тылу, там, куда не добрался враг, все работали, чтобы помочь фронтовикам. Даже дети помогали в больницах, на заводах или выступали перед фронтовиками, чтобы их отвлечь и порадовать.

Много людей погибло. Но мы сумели победить фашистов. Наша страна победила. Война кончилась.

(звучит голос Ю. Б. Левитана) Объявление о капитуляции Германии.

Радовались все: и взрослые, и дети. В приближении этого дня принимали участие весь народ: и стар, и млад. Теперь каждый год, 9 мая, в День Победы проходит торжественный парад.

9.Показ презентации «День Победы»

-Ребята, а у кого из вас есть родственники, кто воевал на войне? Кто нам может рассказать про них? Что вы знаете о событиях, которые сейчас проходят на Донбассе? За что сражаются наши военные? Правильно, чтобы была мирная жизнь на планете, чтобы дети учились в школах, чтобы не было войны, чтобы нацизм и фашизм был уничтожен.

10.Итог занятия. Рефлексия.
Что нового узнали? Заключение. Давайте все вместе споём песню «Солнечный круг».