Опасности на льду.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей «ЮНИТЭР»

Рузаевского Муниципального района

Беседа

«Опасности на льду»

Подготовила и провела:

педагог дополнительного образования

И.А.Саленко

2025

Тема: «Опасности на льду».

Цель: сформировать представление о правилах безопасного поведения на водоемах в зимний период.

Задачи: образовательная: познакомить с правилами поведения на льду; развивающая: формировать умение ориентироваться на реках, водоёмах;

воспитательная: - воспитывать осторожность и аккуратность в поведении на водоемах зимний период.

Форма проведения: беседа.

Оборудование: ПК, обучающие мультфильмы, тематические картинки.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Все мы любим зиму за возможность поиграть в снежки и насладиться зимними видами спорта. Водоёмы покрываются льдом, и можно покататься на коньках или пойти на зимнюю рыбалку. Однако следует помнить о том, что лёд - очень опасная и хрупкая вещь. Прежде чем выходить на замёрзшую водную поверхность, необходимо ознакомиться с правилами поведения на льду, ведь выполнение элементарных мер предосторожности - залог вашей безопасности!
2.Просмотр мультфильма «Правила поведения на льду для детей».

3. Закрепление темы. Игра «Коварство льда» (вопрос-ответ).

Где может быть непрочным лед? - Около стока воды.

Каким лёд бывает около берегов? Почему? - Возле берега он менее прочен. Там водоросли вмерзают в лёд. Растут камыши и кусты, которые ослабляют прочность льда.

Каким бывает лёд под большим количеством снега? - Там он самый тонкий.

Как безопаснее переходить замёрзший водоём, если это действительно нужно? - Надёжнее всего идти по чужим следам – дорога проверена; надо проверять прочность льда при помощи длинной палки – пешни. Если при ударе начинает проступать вода. Значит, лёд непрочен, и нужно немедленно идти назад. Причём шаги надо делать, не отрывая подошвы ото льда – осторожно скользить.

Когда идёшь на лыжах, крепления надо отстегивать, а палки держать свободно. Не накидывая петли на кисти рук. Если вас несколько человек. Надо идти строго друг за другом на расстоянии не ближе 5 метров друг от друга.

На коньках кататься только на проверенных и оборудованных площадках.

А теперь представим, что беда случилась с вами, что нужно делать в иной ситуации.

1) Самое главное в опасной ситуации – не сделать её ещё опаснее.

2) На лёд надо наползать. Стараясь не ломать кромку льда, широко раскидывая руки.

3) Постараться не погружаться в воду с головой.

4) Звать на помощь, но не прекращать бороться – время терять нельзя.

5) Оказавшись на твёрдой поверхности, сразу бегите к ближайшему дому. Надо срочно переодеться во всё сухое.

Как можно спасти человека попавшего в беду?

1) Используй шарф, ремень, лыжную палку.

2) Надо действовать быстро и решительно.

3) Бежать по льду нельзя, подходить на близкое расстояние также. Лучше подбираться к воде ползком по льду, но не ближе, чем на 3 метра.

4.Просмотр мультфильма «Правила детской безопасности зимой».

5.Рефлексия. Ребята, какие выводы нужно сделать?

Не спускайся на лёд в незнакомых местах – особенно с обрыва.

- При переходе водоёма на лыжах пользуйтесь проторенной лыжнёй.

- Ходить и кататься на льду в ночное время опасно.

- Не ходи на замёрзший водоём один и без разрешения взрослых!

- Лёд не прочен? Немедленно возвращайся назад!

- Самый тонкий лёд, где растут кусты и камыш.

- Если случилась беда – действуй быстро и решительно!

Я уверена, что сегодняшнее занятие поможет вам сохранить свою жизнь и научит дорожить ею. Советую также вам прочитать книгу Б. Житкова «На льдине». Берегите свою жизнь и помните, что есть много прекрасных мест для игр помимо зимних водоёмов.

7.Интернет-ресурсы:1. Правила поведения на льду для детей. https://yandex.ru/video/preview/13153284981681206114

2.Урок-предупреждение «Правила детской безопасности зимой». https://yandex.ru/video/preview/4558132566895599018