Операция "Светофор!"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей «ЮНИТЭР»

Рузаевского Муниципального района

Занятие по ПДД

«ОПЕРАЦИЯ «СВЕТОФОР!»

Подготовила и провела:

педагог дополнительного образования

И.А.Саленко

2024

Тема занятия: «Операция «Светофор!»

Цель: прививать навыки безопасного поведения на дорогах.

Задачи:

образовательные: познакомить со светофором и правилам перехода дороги по пешеходному переходу; познакомить с правилами перехода дороги на регулируемом перекрёстке; закрепить сигналы светофора;

развивающие: развивать внимательность, наблюдательность, совершенствовать навыки безопасного поведения участников дорожного движения;

воспитательные: воспитывать культуру поведения на улицах и дорогах, дисциплинированность, ответственность, навык самоконтроля на дороге.

Оборудование: плакат « дорожные знаки», модель светофора, ПК.

Ход занятия.

1.Организационный момент.

- Сегодня наше занятие посвящено правилам дорожного движения.

- Кто, из вас идя в школу или домой, переходит дорогу?

- Расскажите, как вы переходите дорогу?

- А для чего необходимо знать правила дорожного движения?

2.Беседа «Что такое светофор?»

Что же означает слова «светофор», как вы думаете? Светофор – это «носитель света». Для чего нужен светофор?  Светофор нужен для регулирования движения пешеходов и транспорта (ответы детей). 

Интересно, как же появились первые светофоры? Это произошло очень давно, тогда, когда не было ещё даже автомобилей. По улицам городов и дорогам ездили запряженные лошадьми повозки и кареты. И уже тогда случались аварии. Пешеходы ходили, где им вздумается, ведь и правил дорожного движения ещё не было!

Появилась необходимость навести на улицах и дорогах порядок, чтобы не было аварий, и жизнь пешеходов не подвергалась опасности. Вот тогда-то и придумали первый светофор. Был он очень простым (демонстрируется макет первого светофора), в виде диска с двумя цветами – красным и зелёным, и стрелкой. Управлял светофором человек, он просто передвигал стрелку с одного цвета на другой, и участники дорожного движения знали двигаться им или стоять на месте.

Но светофор с двумя цветами оказался не удобным, т.к. люди не успевали понять в какой момент им уже можно начинать движение. Часто возникала путаница. Тогда появился светофор с тремя цветами. Третий цвет – жёлтый, стал промежуточным, он обозначал – «приготовится к движению». Такой светофор стоял на «ножке», то есть на стойке (демонстрация модели светофора и принципа его действия). Чтобы он работал, также нужен был человек, который при помощи цепей поднимал диск то с красным, то с жёлтым, то с зелёным цветом.

А теперь, ребята, мы познакомимся с современными светофорами. В наши дни светофоры электрические.

Светофоры бывают транспортные, велосипедные и пешеходные (показывает виды светофоров на стенде, объясняет их назначение). Обратите внимание, что у транспортного и велосипедного светофора три сигнала, а у пешеходного только два.

– Что изображено на велосипедном светофоре? На пешеходном? (ответы детей).

– Что делает человечек на красном сигнале светофора? А на зелёном? (ответы детей).

– О чем же нам говорит каждый цвет светофора?(ответы детей).

– Молодцы, вы знаете язык светофора! (демонстрируется плакат «Что означают цвета светофора?»

 Ребята, а давайте вместе подумаем, почему именно эти три цвета есть на светофоре? Ведь их, наверное, выбрали неслучайно…

Почему именно красный цвет говорит нам о том, что нужно стоять? (ответы детей).

Верно. Красный – цвет опасности. Что бывает красного цвета (кровь, боль, огонь…).

А зеленый что может обозначать? (ответы детей). Молодцы! Это цвет спокойствия. Зелёного цвета трава, листва, мы отдыхаем летом среди зелени на природе и чувствуем себя расслаблено, спокойно и безопасно.

Ну а желтый цвет что значит, как вам кажется? (ответы детей). Жёлтый – цвет внимания, это сигнал, предупреждение. Приготовься! Внимание! Например, желтое, яркое солнышко. Оно может быть добрым, теплым, ласковым. Но если слишком долго быть под ярким солнцем, можно получить ожёг. Значит, нужно быть внимательным, быть наготове. Или одуванчики – ведь они очень яркие, сразу привлекают внимание в зелёной траве. Вот так и жёлтый цвет светофора, говорит нам “Внимание! Будьте готовы!”.

3.Физкультминутка для глаз.

У дороги, словно в сказке, Взор переводят вверх, вниз

На столбе живёт трёхглазка. Взор переводят вправо, влево.

Всё мигает и мигает, Моргают глазами.

Ни на миг не засыпает. Широко раскрывают глаза.

Она транспорт стережёт, Глаза закрывают.

Пешеходам путь даёт. Широко открывают и закрывают глаза.

Ребята, где стоят светофоры? Светофоры стоят на определённых участках дороги. Дороги в городе очень длинные, но людям нужно переходить на другую сторону, здесь и нужны светофоры. Иногда в особых ситуациях дорожным движением руководит не светофор, а человек в форме. Это инспектор ГИБДД – регулировщик.

Он делает движения руками, используя жезл. Эти сигналы соответствуют сигналам светофора. Посмотрите, как выглядит жезл регулировщика (демонстрируется модель жезла).

Вот стоит на мостовой,

Рослый, стройный постовой.

Крутит-вертит головой,

Всем прохожим говорит:

Путь сейчас для вас открыт!

Все прошли? Теперь – внимание!

Знак другой и путь закрыт!

4.Работа с картинками, знаками по ПДД ( стенд ПДД).

5.Просмотр обучающих мультфильмов по ПДД.

6.Загадки.

1)Возле «зебры» мы стоим, за сигналом мы следим.

Он идти не разрешает и меня не удивляет. (Красный сигнал)

2)Вот моргнул он очень мило, словно солнышко, игриво

Засияло всё кругом. Мы стоим и не идём. (Жёлтый сигнал)

3)Сигнал зажёгся самый милый, нам нельзя стоять уныло.

Этот сигнал открыл дорогу, переходить ребята могут. (Зелёный сигнал)

4)Маленькие домики по улице бегут, мальчиков и девочек домики везут.(автобусы)

5)Несется и стреляет, ворчит скороговоркой. Трамваю не угнаться за этой тараторкой.(мотоцикл)

6)Он имеет по три глаза. По три с каждой стороны. И хотя еще ни разу не смотрел он всеми сразу. Все глаза ему нужны. Он весит тут с давних пор. Что же это (светофор)

7)Четыре братца уговорились гоняться. Как не бегут, друг друга не догонят. (колеса)

8)Два колесика подряд -их ногами вертят, а поверх торчком -сам хозяин крючком.

(велосипед)

9)В школе Вы ученики, а в театре зрители, а в музее, зоопарке- все вы посетители.

А коль на улицу ты вышел, знай, приятель наперед: всех названий стал ты выше

Стал ты сразу (пешеход)

10) Ожидаешь ты посадки на отведенной площадке. Не нужна тебе сноровка -Это место(остановка)

Ну что ж, можно сказать, что вы окончили школу юного пешехода, осталось сдать экзамен и в путь!

7.Тест «Выбери правильный ответ».

1. Правила дорожного движения должны знать и выполнять:

только пешеходы

только водители

водители и пешеходы

2. Как называется место на улице, где можно ходить детям?

велосипедная дорожка

проезжая часть

тротуар

3. Во сколько лет можно выезжать на велосипеде на проезжую часть?

4

14

44

4. Кому подчиняются пешеходы, если перекресток регулируется светофором и регулировщиком?

сигналам светофора

сигналам регулировщика

никому

5. Знаки дорожного движения нужны:

для красоты проезжей части

для установления порядка движения пешеходов и транспорта на дороге

для пешеходов

6. Чем безопасно пользоваться при переходе через проезжую часть?

компасом

биноклем

пешеходным переходом.

7. Какая машина может проехать на красный сигнал светофора с включенным проблесковым маячком на красный сигнал светофора?

Пожарная

«Скорая помощь»

Полиция

8. Итог занятия, рефлексия. Итак, ребята, давайте подведём итог нашего занятия, вспомним всё, о чём мы сегодня говорили и ответим на вопросы:

- О чём мы сегодня с вами говорили?

-Какие бывают светофоры?

- Сколько сигналов у пешеходного светофора?

-Какие цвета у транспортного светофора?

-Какие цвета у пешеходного светофора?

-Что означают цвета светофора?

-Как называют человека, который регулирует дорожное движение вместо светофора?

-Что в руках у регулировщика? (дети отвечают, педагог обобщает и подчёркивает правильные ответы).

- Мы сегодня повторили, для чего нам нужен светофор, какие у него сигналы, и что они означают, повторили некоторые дорожные знаки. Как вы думаете, мы хорошо поработали? Мне было приятно с вами работать, всем спасибо.

9.Интернет-ресурсы:

1)Развивающий мультик про светофор и правила дорожного движения.

https://yandex.ru/video/preview/15736245264325936236

2) Дорожная азбука, или детям о знаках дорожного движения ».

https://samocvety.minobr63.ru/dorozhnaya-azbuka/

3) Загадки по ПДД для начальной школы.

https://урок.рф/library/zagadki_po_pdd_151930.html