«Организации вовлечения родителей и общественности в образовательный процесс для создания атмосферы партнёрства»

  «Организации вовлечения родителей и общественности в образовательный процесс для создания атмосферы партнёрства »

МБДОУ «Детский сад №5 « Алёнка» группа «Винни - пух»

Цели:

• Оказать поддержку семей в воспитании ребёнка используя ненасильственное вовлечение родителей воспитанников в образовательную работу группы, основанную на активности самих родителей.

«принципы организации работы»

• Считать семью основным получателем услуг.

• Стимулировать, поддерживать и уважать решения, принимаемые семьёй

• Уважение культурных различий семей, содействие мобилизации неформальных ресурсов родителей для удовлетворения изменяющихся потребностей ребёнка.

Вовлечение родителей в жизнь группы

• 1 уровень. Оказание разовой помощи.
• 2 уровень. Участие в организации образовательной работы (предложение тем, содержания проектов, работа в центрах участия)
• 3 уровень. Участие в качестве постоянных добровольных помощников.
• 4 уровень. Участие в принятии решений относительно своего ребёнка или всей группы.
• 5 уровень. Участие в обсуждении вопросов и принятии решений относительно всего детского сада.

Польза присутствия родителей в группе

• Родители начинают ощущать причастность к «общественной жизни своих детей.
• Могут наблюдать своих детей на фоне сверстников.
• Формируется оценка достижений своего ребёнка
• Формируется понимание образовательного процесса дошкольников, возможных сложностей.
• Пополняется методические знания родителей приёмами обучения, которые они могут применить в домашних условиях.
• Дети достигают лучших результатов, когда информацию дают члены семей.
• У родителей возникает доверие к воспитателям и сотрудникам детского сада.
• Между детьми и родителями возникает единое смысловое пространство, они начинают лучше понимать друг друга.

Вовлечение родителей в жизнь группы

• График активный родитель
• Карточки – подсказки
• Памятки
• Анкеты интересов
• Оповещение родителей о запросах детей.
• Написание информационных писем и писем благодарностей.
• Организация родительских собраний в новых формах:

-Организационно – распределительное

-Информационно – аналитическое

- Позитивно - деловое

Участие родителей в жизни группы

• Информация для родителей обо всём что происходит или будет происходить в группе.
• Участие в утренних сборах и в центрах активности.
• Участие в планировании работы группы.
• Участие в работе кружков или студий.
• Руководство или участие в семейной гостиной.
• Помощь в нахождении материалов для тем: подбор заданий, ксерокопирование карточек, поиск книг, журналов, фотографий, иллюстраций.
• Сопровождение детей на прогулках за пределами детского сада.
• Работа в родительском комитете группы, детского сада.
• Подготовка праздников, спектаклей, акций и других мероприятий.

Объявление для родителей

Информированность родителей

Модель тёх вопросов

Паутинка

Информационный лист

календарь

Участие родителей

Домашнее задания

Задания от родителей

Фотовыставка

Участие в образовательной деятельности

Оснащение материалами для самостоятельной деятельности

Подготовка материалов для детской деятельности

Подготовка выступления ребёнка

Участие в событиях

Название проектов

Количество

инициатив

1. «Природа»

10

участников

2.«О здоровье всерьёз»

3 «Родина моя – Россия»

21

центров

6

4. «К нам едет Дед Мороз»

23

Участия родителей

9

4

32

8

9

2

5

9

9

7

8

10

Спасибо за внимание