Организация предметной недели в рамках ежегодного школьного мероприятия «Фестиваля наук»

Организация предметной недели в рамках ежегодного школьного мероприятия «Фестиваля наук» (Неделя точных наук) по математике, информатике и физике с

Неделя естественных наук является традиционной у нас в школе. Коллектив школы считает, что предметная неделя должна объединить учащихся и педагогов в единый коллектив. Поэтому в основе данного проекта лежат следующие идеи:

• ощущение личной причастности каждым учащимся. Каждый ребёнок является активным участником всех событий Недели. Он может попробовать себя в разных ролях и различных видах деятельности.

• развитие коммуникативной сферы учащихся

• идея сотрудничества: в группах: учащийся – учитель, старшие – младшие, учащийся – родитель

• идея выбора и ответственности (учащиеся самостоятельно выбирают свою роль, место, мероприятие, секцию в которой будут участвовать, и несут ответственность за сделанный выбор)

• идея открытости (участвовать в мероприятиях Недели, в активной группе по подготовке и проектированию могут все желающие, согласно своему выбору).

Цели и задачи:

• активизация познавательной деятельности учащихся, через участие в проектировании, подготовке и проведении мероприятий предметной недели;

• формирование коммуникативных умений через работу в разновозрастных группах, в секциях по интересам;

• воспитание у учащихся творческой активности, бережного отношения к природе (развитие экологического мышления), ответственности и самостоятельности через участие в предметной неделе.

• воспитание ценностного отношения к своему здоровью и здоровью близких, окружающих людей.

Форма проведения мероприятий:

конкурсы, викторины, презентации проектов учащихся.

Цели проведения:

-повышение интереса обучающихся к предметам естественно-математического цикла, познанию действительности и самого себя, развитие индивидуальных, творческих и интеллектуальных способностей.

Задачи:

- Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели естественно-математических дисциплин.

- Создать условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных творческих и интеллектуальных способностей каждого ученика.

- Провести мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся, формированию творческих способностей, расширению знаний по математике, информатике, физике, химии, биологии.

- Организовать самостоятельную, индивидуальную, коллективную и практическую деятельность учащихся, содействуя воспитанию коллективизма и товарищества, культуры чувств.

- Поддержать у детей состояние активной заинтересованности овладением новыми, более глубокими знаниями по предметам естественно-математического цикла.

Как повысить интерес учащихся к изучению школьных предметов: математики, физики и информатики? Этот вопрос интересует многих педагогов. Один из путей решения этой проблемы является проведение «Фестиваля наук». Внеклассная работа по учебным предметам способствует воспитанию у учащихся инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению различных задач, расширению и углублению знаний по предмету, развитию творческой активности. Хорошо организованная и интересно проведенная предметная неделя помогает обогатить знания детей, проявить их инициативу и самостоятельность, способствует развитию индивидуальных качеств, раскрытию талантов, открывает широкие возможности для работы с различными источниками знаний: книгой, Интернетом, справочным материалом и т.п.

Поэтому проведение Недели точных наук в нашей школе является комплексным, систематическим мероприятием, сочетающим в себе разнообразные формы внеклассной работы:

• викторины

• конкурсы

• игры

• путешествия по примечательным местам

• интегрированные уроки