Организация методической работы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ г. КИРОВСКА

П Р И К А З

Согласно приказа отдела образования Администрации г.Кировска «Об организации учебно-методической работы в 2015-2016 учебном году» № 161 от 17 сентября 2015 года, с целью создания условий для учебно – методического обеспечения деятельности образовательных учреждений города Кировска, оказания адресной методической помощи педагогическим работникам города Кировска, на основании Резолюции городской педагогической конференции 2015 года, согласно методических рекомендаций НМЦРО ЛНР № 37/1 от 18.08.2015 года по организации образовательного процесса в ДОУ, ОУ, УСПО в 2015 – 2016 учебном году, ГБОУ ЛНР «Кировский методический кабинет» осуществляет методическое сопровождение введения ВГОС.

Для изучения перспектив развития методической работы в городе, анализа основных результатов продолжал работу Совет методического кабинета. Совет методического кабинета аккумулировал в сентябре – октябре 2015 года предложения педагогических работников в ходе обсуждения законопроекта ЛНР «Об образовании», резолюцию августовской педагогической конференции и спланировал свою работу в новом учебном году с учетом обеспечения организованного перехода образовательных учреждений города на государственные образовательные стандарты ДО, НОО и ООО. В течение 2015-2016 учебного года было проведено 5 заседаний Совета МК. Решения, принятые по итогам заседаний Совета МК, в дальнейшем используются при организации методической роботы.

Согласно приказа отдела образования Администрации г.Кировска «Об организации учебно-методической работы в 2015-2016 учебном году» в течение 2015-2016 учебного года была продолжена работа постоянно действующих семинаров для руководителей образовательных учреждений. Семинар директоров образовательных учреждений (рук.Свистухин Е.В., Полякова Е.А.) в течении 2015-2016 учебного года провел 3 заседания. Семинар заместителей директоров по учебной работе (рук. Лужеренко И.А., Мудрак Н.В.) работал над реализацией проблемы «Научно- методическая поддержка потребностей образовательной практики, ориентация на предоставление качественного общего образования». Согласно плана работы семинара заместителей директоров по учебной работе в 2015-2016 учебном году проведено 4 заседания. Семинар заместителей директоров по воспитательной работе (рук. Слободян Л.Я., Котыгров А.П.) работал над реализацией проблемы «Воспитательная работа в ОУ в условиях реализации концепции духовно-нравственного развития личности». В течении учебного года было проведено 2 заседания. В марте 2016 г. начальник отдела образования Свистухин Е.В. провел семинар-совещание с организаторами воспитательной работы «Стратегические направления в воспитательной работе образовательного учреждения», по итогам которого были выработаны методические рекомендации в помощь классному руководителю, педагогу-организатору, организаторам воспитательной работы в образовательном учреждении

Постоянный мониторинг качества учебного процесса, результатов обучения становится особенно актуальным в условиях реформирования образования, обновления его содержания и перехода на Временные государственные образовательные стандарты. За период март 2015 г. – июнь 2016 г., были проведены 9 мониторингов. По итогам были подготовлены аналитические справки, методические рекомендации, которые доведены до сведения всех образовательных учреждений.

С 1 сентября 2015 года дошкольные образовательные учреждения города Кировска перешли на новый временный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, согласно которому дошкольное образование впервые признано одним из уровней общего образования - наравне с начальным общим, основным общим и средним общим образованием. Методическое сопровождение и подготовка педагогических работников ДОУ к реализации ВГОС осуществлялось  через различные виды методической работы, в частности, заседаниях постоянно действующих методических мастерских. Прежде всего необходимо отметить работу «Школы старшего воспитателя». Педагогами разрабатывались модели тематических проектов, рассматривались актуальные вопросы, связанные с обновлением воспитательно-образовательного процесса и развивающей среды  с учетом требований ВГОС. Результатом работы методических мастерских стали разработка и внедрение в практику работы каждого ДОУ педагогических проектов («За здоровьем в детский сад», тематические недели), педтехнологий (методика профессора А.А.Уманской «9 волшебных точек» и т.п.), разработка методических рекомендаций , изменение и корректировка планов работы образовательных учреждений. Важным в работе дошкольного отдела МК явилось обеспечение профессиональной готовности педагогов ДОУ к реализации ВГОС ДО через создание такого направления работы с педагогическими кадрами, как непрерывное совершенствование уровня профессионального мастерства педагогов.

Методист по фондам учебной литературы Талимончук Е.Ю. с библиотекарями образовательных учреждений города работала над проблемой «Профессиональный уровень библиотечных кадров как способ повышения качества информационно – методического обеспечения учебно– воспитательного процесса при переходе на ВГОС». Систематически проводилась работа по повышению уровня знаний библиотекарей по основам библиотечного дела, нормативно – правовым и инструктивно – методическим требованиям к библиотеке; применению в работе библиотек инновационных библиотечных технологий. В течение года были проведены инструктивно-методическое совещание и консультации по инвентаризации библиотечного фонда учебников и художественной литературы, подготовлена книжная выставка, посвященная Всемирному дню поэзии, на тему «Анна Андреевна Ахматова: сборник стихов «Подорожник» - 95 лет со дня издания». В СОШ №3 прошел семинар – практикум школьных библиотекарей на тему: «Библиотечно – библиографические занятия, как одна из форм работы школьных библиотек, направленная на повышение уровня информационной культуры учащихся». Талимончук Е. Ю. и Ланкевич И.Н. приняли участие в VI Открытой республиканской научно-практической конференции «Время. Общество. Библиотека» в Луганской государственной академии культуры и искусств имени М.Матусовского, и получили сертификаты участников. В образовательных учреждениях был организован добровольный сбор учебной и художественной литературы. Акция называлась «Подари библиотеке книгу», проходила в рамках Недели детской книги. В благотворительной акции приняли участие 294 учащихся, было собрано 2 экземпляра учебных книг, 444 экземпляра художественной литературы.

Информационное обеспечение работы методического кабинета осуществляет методист по компьютерным технологиям Котыгров А.П. Оно включало в себя создание и наполнение сайта отдела образования (в частности, раздела «Методическая служба»); посещение методобъединений, заседаний творческих объединений педработников, аттестуемых педагогов и подготовка фото-отчётов; помощь в подготовке документации отдела образования; курирование группы «Отдел образования Администрации г. Кировска ЛНР» в социальной сети; размещение в группе информационных материалов и фотовыставок.

С целью обеспечения профессионального развития педагогов всех категорий в течение 2015-2016 учебного года в городе работали методические объединения педагогических работников:

- работников ДОУ (рук. Синельник Л.Н., методист «КМК»);

-учителей общественно-гуманитарного цикла(рук.Дорохина Л.Н., СОШ №2);

- учителей естественно-математического цикла(рук. Шумская И.М., гимн.);

- учителей иностранных языков, предметов художественно – эстетического цикла и предмета «ОПК» (рук. Сафонова М.Л., СОШ №1);

- информатики, ИКТ и НВП (рук. Ремская Л.Н., СОШ №2);

- физической культуры, технологий и ОБЖ(рук. Болотская С.В., СОШ №2);

- практических психологов и социальных педагогов (рук. Задорожняя Т.В., гимн.), а также

- динамическая группа учителей начальных классов (рук. Вдовенко А.А., СОШ №2);

- творческая группа молодых педагогов (рук. Филинская М.Ю., СОШ №1).

Методические объединения учителей-предметников работали над реализацией методических проблем, касающихся организации образовательного процесса в условиях перехода на временные государственные стандарты, повышения качества образовательного процесса через совершенствование профессиональной компетентности педагогов. В работе МО прослеживается единая цель - создание оптимальных условий для реализации системно-деятельностного подхода в реализации основных направлений ВГОС. В течение 2015-2016 учебного года заседания методических объединений проходили в соответствии с планом работы.

Методическая работа с психологами и социальными педагогами г. Кировска в 2016 году организовывалась в соответствии с письмом ГУ ЛНР «Научно-методический центр развития образования ЛНР» № 50 от 07.09.2015 «О результатах деятельности социально-психологической службы системы образования ЛНР в 2014–2015 учебном году и перспективах на 2015–2016 учебный год». В течение 2015-2016 уч.года был проведен анализ изменений кадрового состава социальных педагогов и психологов образовательных учреждений города, изучено состояние деятельности педагогов-психологов в образовательных учреждениях города. Подготовлены диагностические методики, развивающие и коррекционные программы для экспертизы на базе НМЦРО. Психологи и социальные педагоги изучали рекомендации по составлению рабочей программы психолога как части образовательной программы образовательного учреждения. Психологами города были разработаны информационные материалы «Как подготовиться к ГИА: советы психолога», «Памятка педагогам и родителям о детях с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью». Руководитель МО Задорожняя Т.В. принимала участие в круглом столе «Создание условий для профессионального развития педагогов», городской педагогической конференции «Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи г. Кировска: традиции, опыт, возможности, перспективы», заседании творческой группы молодых педагогов

В августе 2015 года молодые педагоги были организованы для работы по проблеме «Особенности организации работы молодого педагога в период перехода на временные государственные образовательные стандарты». Работа с молодыми специалистами – одно из приоритетных направлений в деятельности методического кабинета. Согласно плану работы, прошло 3 заседания творческой группы молодых педагогов, в период между которыми педагоги проводили «показательные уроки», взаимопосещали друг друга, посещали уроки опытных педагогов, делали анализ и самоанализ уроков

Серьезным направлением работы методической службы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учительских кадров через курсовую подготовку. В течение 2015-2016 учебного года в рамках реализации основных направлений ВГОС 50 учителей-предметников прошли КПК при ГУ ЛНР «НМЦРО ЛНР» и ЛГПУ.

Ежегодно в ОУ города проходит аттестация педагогических работников. По результатам экспертной оценки результативности деятельности все педагоги соответствуют занимаемой должности, подтвердили (были присвоены) квалификационные категории и педагогические звания. По состоянию на 01 мая 2016г в городе работают 41% педагогов с высшей квалификационной категорией, 20% - с первой, 8% имеют квалификационную категорию «специалист», 31% педагогов присвоено (подтверждено) педагогическое звание «учитель-методист», 15% - педагогическое звание «старший учитель». В ходе аттестации педагогических работников был также проведен аудиторский контроль деятельности аттестующийся психологов и социальных педагогов.

С целью повышения интереса учащихся к предметам, повышения статуса одаренных детей в школе, диагностирования учебных возможностей были проведены школьные и городские олимпиады, обучающиеся принимали участие в республиканских конкурсах.

В городском конкурсе учащейся молодежи по информационным технологиям приняли участие учащиеся всех школ города в номинациях: «Office –менеджер» - 8 учащихся и «Веб-дизайн» - 1 учащийся. В республиканском конкурсе учащейся молодежи по информационным технологиям в г. Луганск участвовали 3 учащихся в номинациях: «Office –менеджер» - Стародуб Алена(СОШ №1), Бордюгова София (СОШ №2), «Веб-дизайн» - Зацаринский Александр (многопрофильная гимназия). Результатом является командное II место; Зацаринский Александр занял ІІ место в личном первенстве в номинации «Веб-дизайн».

В школьном этапе Республиканских олимпиад приняли участие 1633 учащихся, в городском этапе - 140 учащихся ОУ города. В ІІІ этапе олимпиад принимали участие 8 учащихся. Из них 7 обучаются в многопрофильной гимназии, 1 - в СОШ №1. В результате Кровельщиков Сергей занял І место в республике, Гринев Никита и Гусев Данил вошли в «10-ку сильнейших».

Можно сделать вывод, что поставленные задачи по организации методической работы в 2015-2016 учебном году в основном выполнены.

Выявлены  позитивные моменты в работе:

• работа по переходу на новые государственные образовательные стандарты имеет целенаправленный и систематический характер;

• создана вертикаль научно-методического сопровождения, внедрения модели беспрерывного профессионального развития педагогов;

• происходит реализация модели методического сопровождения введения и реализации ГОС в образовательных учреждениях г. Кировска, созданной с учетом запросов педагогов и определяющей взаимодействие и взаимосвязь ее структурных компонентов: целевого, функционального, содержательного и результативного;

• содержание, формы и методы научно-методической работы соответствовали современным требованиям государственных и образовательных потребностей педагогов;

• осваиваются новые подходы к оценке образовательных достижений учащихся;

• осуществляется внедрение проектных технологий в основной и средней школе.

Исходя из вышеизложенного

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. ГБОУ ЛНР «Кировский методический кабинет» продолжать работу по модернизации содержания дошкольного, начального, основного, среднего общего образования, опираясь на результаты анализа учебных программ, учебников, учебно-методического обеспечения образования.

2. Продолжать работу над повышением профессионального, творческого уровня педагогов, активно осваивать новые технологии, методики и формы организации обучения в рамках ГОС через:

а) организацию практических семинаров по использованию различных форм предъявления результатов собственной педагогической деятельности, педагогической диагностики;

б) обеспечение педагогов информационно-методическими ресурсами в соответствии с планируемыми результатами освоения программ образования.

1. Продолжить работу над повышением качественной успеваемости обучающихся по предметам и обеспечением оптимальных результатов на ГИА, по поиску, развитию и поддержке одаренной молодежи через организацию «Олимпиадной школы», межшкольных факультативов, внеклассной работы по предметам (при наличии финансирования), проведение конкурсов и олимпиад, в том числе и дистанционных.

2. Продолжить работу по обобщению передового педагогического опыта.

Начальник отдела

образования г. Кировска Е.В. Свистухин