СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ОРТга даярдоо боюнча тесттик суроолор

Нажмите, чтобы узнать подробности

ОРТга даярдоодо тесттик суроолор

Сүйлом толуктоо

Просмотр содержимого документа
«ОРТга даярдоо боюнча тесттик суроолор»



69. Адамдын экологияга тийгизген _ өтө кооптуу : адамдын айынан _ токойлор _, жаныбарлардын миңдеген түрлөрү _.

А) жамандыгы/ толтура/ жок болду/ кырылды Б) залакасы/ бардык/ кырылды/ тим болду В) кызматы/ миллиондогон/ өрттөлдү/ өлдү Г) таасири/ көптөгөн/ кыйылды/ жоголду

70)___ ___ кошулуусу ___.

А)анархисттердин/ демократттарга/ адаттагы көрүнүш Б)имамдардын / атеисттерге/ ажеп эмес В)эркектердин/ феминисттерге/ таң калыштуу көрүнүш Г)уурулардын / кылмышкерлерге/ адаттан тышкаркы көрүнүш

71)____ мезгил талаптарына жана убакытка, аймакка жана барчу жерге, окуялардын жана көрүнүштөрдүн мазмунуна жооп бериши керек.

А)Тамак-аш Б)Кийим В)Акча Г)Дары-дармек

72. Жер бетинин 71 % океан _ ээлейт. Калган бөлүктөрү кургак _ жана _ турат.

А) жерлери/ жерлерден/ Антарктидадан Б) мейкиндиги/ материктерден/ континенттерден В) суулары/ континеттерден/ аралдардан Г) алкагы/ топурактан/ жерлерден



73. Табигый кырсыктар — капысынан болуп, адам баласынын _ _ табияттын алаамат кубулуштары. _ _ табият кырсыктары адамдын иш-аракетинен да болушу мүмкүн.

А) оюна/ эч келбеген/ Демек/ көпчүлүк Б) аракетине/ баш ийбеген/ Бирок/ айрым В) тагдырына/ кол салган/ Ошондой эле/ кээ бир Г) өмүрүнө/ коркунуч алып келген/ Андай болсо да/ бир да

74. Акыра - кургактыктагы эң _ жаныбар. _ , анын узун мойнундагы омурткаларынын саны өзүнөн бир канча эсе _ келген адамдыкы менен _ .

А) узун/ Ошндуктан/ кыскараак/ тең Б) чоң/ Анткени менен/ кичине/ окшош В) бийик/ Андай болсо да/ кыска/ барабар Г) алп/ Ошентсе да/ алсыз/ бирдей

75. Биздин оюбуз боюнча, аюулар адамды тамак катары санашат. Бирок бул болгону _ . Аюу, адам анын _ киргенде гана, өз _ коргоо же аны _ максатында гана кол салат.

А) стереотип/ территориясына/ тукумун/ жеринен айдоо Б) жаңылыштык/ үңкүрүнө/ балдарын/ коркутуу В) калп/ аймагына/ мамалагын/ качыруу Г) жомок/ айланасына/ үңкүрүн/ өлтүрүү

76. Биздин комуз _ арасында эң байыркы _ бири.

А) кыргыз калкынын/ салттуу аспаптардын Б) Орто Азия элдеринин/ руханий мурастын В) түрк элдеринин/ музыкалык аспаптардын Г) жергиликтүү калктын/ маданий мурастын

77. Ысык-Көл суусунун алдында байыркы урандылар бар экендиги көпчүлүккө кеңири _ болгону менен, ал шаар жакшы _ .

А) белгилүү/ изилденилген Б) таанылбаган/ сакталган В) белгисиз/ сакталган Г) маалым/ изилденилбеген

78. Абанын температурасынын _ , кар катмарынын _, өсүмдүктөр менен жаныбарлар дүйнөсүнүн тиричилигиндеги өзгөрүшү , негизинен, _ айында _.

А) төмөндөшү/ калыңдоосу/ күз/ башталат Б) ысышы/ жоголуусу/ жай/ токтолот В) муздашы/ топтолуусу/ кыш/ сакталат Г) көтөрүлүшү/ эриши/ жаз/ байкалат



79. Кээ бир жайыттарда жаан-чачындын _ улам, пайда болгон нымдуулук _ болгондуктан, кошумча сугаруу _ .

А) көптүгүнөн/ ашыкча/ мүмкүнчүлүгү түзүлөт Б) жетишсиздигинен/ жок/ керек болот В) аздыгынан/ жетишсиз/ муктаж болот Г) молдугунан/ көп/ керектелет

80. Жаш келиндердин улууларга _ барып, кол берип, колун бекем кысканга караганда, эки колун _ , _ коюшу эмне деген сылыктык, назиктик!

А) кашкайып/ бооруна алып/ ийилип Б) чуркап/ салаңдатып/ жүгүнүп В) уялып/ артына алып/ баш ийип Г)тартынбай/көкүрөгүнө коюп/ урмат көрсөтүп

81. Адамдын популяциясынын _ , экологиянын _ , _ пайда болушу жан-жаныбарларга _ жаратууда.

А) азайышы/ оңолуусу/ ветеринарлардын/ жашоого мүмкүнчүлүк Б) көбөйүшү/ бузулушу/ браконьерлердин/ жагымсыз жагдайларды В) кыскарышы/ өркүндөшү/ зоопарктандын/ оң таасирин Г) жогорулашы/ кирдеши/ уучулардын/ өлүм-житим

82. Капитализм 15-кылымда Италия менен Голландияда гана пайда _ , 16-кылымда ал бүткүл Европага орной баштаган. 

А) болгондугу үчүн Б) болор замат В) боло турса да Г) болгону менен

83. Жаныбарларды _ жандыктар деп атоо _ . Көпчүлүк жаныбарлар, _ , ойношот, кайгырышат, эмоцияларын билдире алышат. Атүгүл, кээ бири ситуацияга жараша реакция көрсөтө алат.

А) жөндөмсүз/ туура эмес/ бизге окшоп эле Б) акылсыз/ жаңылыштык/ адамдар сыяктуу эле В) акылдуу/ туура болот/ адамдардан айырмаланып Г) жөндөмдүү/ ката эмес/ бизден айырмаланып

84. Бир аалым : "Кооз кийимдерди көрдүм, _ адамы жок, кооз адамдарды көрдүм, _ кийими жок",- деп айткандай, кийим адамда негизги эмес экенин _ .

А) кийинген/ кийерге/ барктап билели Б) бирок/ бирок/ унутуп баратабыз. В) ичинде/ сыртында/ эстен чыгарбайлы Г) кадырлуу/ жакшынакай/ билбей калбайлы

85. Эгерде соода түйүнү талапка жооп бере тургандай деңгээлде _ , ага чейинки рекламалык иш-чаралар максатына _ .

А) уюштурулса/ калып калат Б) өткөрүлбөсө/ ашпай калат В) уюштурулбаса/ жетпей калат Г) өткөрүлсө/ жетип калат

86. Америкалык _ _ боюнча, бир күндө океан бетинен атмосферага 1 000 000 тоннадан ашык суу _ .

А) метеорологдордун/ эсептөөлөрү/ буу түрүндө көтөрүлөт Б) океанологдордун/ айтышы/ жаан түрүндө түшөт В) окумуштуулардын/ далилдери/ булут сымал жогорулайт Г) спутниктердин/ көрсөтүшү/ куюлуп түшөт

87. Кийим текчеси толтура болсо да, кийимим _ деп _ аз эмес. Аларды ысырапкор деп айтсак _ .

А) аз/ ойлогондор/ туура болбойт Б) кир/ кийбегендер/ жаңылышпайбыз В) көп/ араздангандар/ да болот Г) жок/ наалыгандар/ ашыкча болбос