Россия, п.Рыздвяный
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 03.06.2025 20:36
Апрельская Валентина Ивановна
Учитель физики
74 года
42 215
512 
Местоположение
Специализация
Основы термодинамики . 10 класс. Контрольная работа.
Категория:
Физика
26.09.2016 22:23
Просмотр содержимого документа
«Основы термодинамики . 10 класс. Контрольная работа.»
Апрельская В.И. 
Термодинамика 2016г.
| Автор материала (ФИО)
| Апрельская Валентина Ивановна |
| Должность (с указанием преподаваемого предмета) | Учитель физики |
| Образовательное учреждение
| МБОУ «СОШ № 11» ИМРСК |
| Название материала
| Контрольная работа по теме «Основы термодинамики» |
| Класс (возраст)
| 10 класс |
| Учебный предмет
| Физика |
| Название учебного пособия, образовательной программы (УМК) с указанием авторов, к которому относится ресурс | С.А. Тихомирова, Б.М. Яворский, учебник «Физика-10» , 4 часа в неделю |
| Вид ресурса (презентация, видео, текстовый документ и другие)
| Текстовый документ |
| Техническое оснащение (компьютер, интерактивная доска и другие.)
| Не требуется |
| Цели, Задачи материала | Контроль знаний, умений и навыков учащихся по теме |
| Краткое описание работы с ресурсом (на каком этапе предполагается применение, форма использования: индивид, групповая и другое, на усмотрение автора). | Применение данного ресурса в качестве тематического контроля предполагается на этапе проверки знаний по теме; форма работы – фронтальная. Одночасовая контрольная работа в 4 вариантах по теме «Термодинамика» в 10 классе проводится с целью оценить уровень учебных достижений учащихся по теме. Каждый вариант содержит 3 вычислительные задачи и 2 качественные. В зависимости от подготовки класса можно варьировать выставляемые баллы за каждую задачу; предлагать разное количество задач для обязательного решения в индивидуальном порядке; предлагать задачи на выбор менее подготовленным обучающимся. |
| Список использованной литературы. Ссылки на Интернет - источники
| 1. Сборник вопросов и задач по физике: Учебное пособие, Н.И. Гольдфарб. – М.: Высшая школа, 1993. – 352 с. 2. 1000 задач и решений. ФИЗИКА: Учебное пособие для поступающих в ВУЗы, А.И. Черноуцан – М.: Книжный дом «Университет», 2000 – 336 с. 3. 1001 задача по физике с ответами, указаниями, решениями, И.М. Гельфгат, Л.Э.Генденштейн, Л.А. Кирик – Москва-Харьков, «Илекса», «Гимназия», 1997 – 352 с. |
Основы термодинамики . 10 класс
I вариант
Какую работу совершит идеальный газ в количестве 6·102 моль при его изобарном нагревании на 100С ?
Определите количество теплоты, которое необходимо сообщить 2 кг воды, взятой при нормальных условиях, чтобы нагреть ее до кипения и полностью превратить в пар.
В чем проявляются негативные, для природы, последствия применения тепловых двигателей? Ответ обоснуйте примерами.
Газу передано количество теплоты 100 Дж, и внешние силы совершили над ним работу 300 Дж. Чему равно изменение внутренней энергии?
На рисунке показаны различные процессы изменения состояния в идеальном газе.
а) Назовите процессы.
б) В каком процессе совершается большая работа? Чему она равна?
II вариант
Какую работу совершит водород массой 300 г при изобарном повышении температуры с 100С до 400С ?
Определите количество теплоты, которое необходимо сообщить 300 г спирта, при его нагревании от 300 K до кипения и испарения при нормальном давлении.
Каковы основные направления борьбы с отрицательными последствиями применения тепловых двигателей?
Тождественны ли с физической точки зрения следующие записи первого закона термодинамики: а) ΔU = А + Q; б) Q = ΔU + А?
При изотермическом расширении идеальный газ совершил работу, равную 200 Дж. Какое количество теплоты было сообщено газу?
Основы термодинамики . 10 класс
III вариант
Найдите концентрацию молекул идеального газа в сосуде вместимостью 5 л при температуре 20 0С, если внутренняя энергия его равна 900 Дж.
В вертикально расположенном цилиндре под поршнем находится газ объемом 2 л при температуре 300 К. Найдите работу расширения газа нагревании его на 100 К. Площадь поршня 20 см2, атмосферное давление нормальное.
В теплоизолированном цилиндре с поршнем находится гелий массы 150 г при температуре 20 0С. Газ, расширяясь, совершает 5 кДж работы. Найдите изменение внутренней энергии гелия и его температуру после расширения. Удельная теплоемкость гелия при постоянном давлении равна 5,29 кДж/(кгК).
Кусок алюминия массой 500 г, нагретый до 200 0С, погрузили в 500 г воды при 20 0С. При этом часть воды испарилась, а оставшаяся вода приобрела температуру 40 0С. Определите количество испарившейся воды.
IV вариант
Какова внутренняя энергия идеального газа, находящегося в закрытом сосуде объемом 3 л при комнатной температуре, если концентрация молекул равна 21020 см-3?
В калориметр, содержащий 200 г воды при температуре 20 0С, впускают 10 г водяного пара при температуре 100 0С. Какая температура установится в калориметре, если его теплоемкость равна 1000 Дж/К?
Газу передано количество теплоты 100 Дж, и он совершил работу 3о0 Дж. Чему равно изменение внутренней энергии?
На рисунке показаны различные процессы изменения состояния в идеальном газе.
а) Назовите процессы.
б) В каком процессе совершается большая работа? Чему она равна?
4
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
