Особенности организации внеурочной деятельности учащихся начальной школы в условиях реализации ФГОС нового поколения

Особенности организации внеурочной деятельности учащихся начальной школы в условиях реализации ФГОС нового поколения

МБОО ПСОШ им. А. В. Калинина

Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Задачи :

1. Обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе.

2. Оптимизировать учебную нагрузку

обучающихся.

3. Улучшить условия для развития ребенка.

4. Учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.

Цель внеурочной деятельности:

• создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.

• Здоровьесберегающая деятельность образовательного учреждения – главная составляющая часть в новых образовательных стандартах

Направления внеурочной деятельности Содержательный ориентир при построении соответствующих образовательных программ Внеурочная деятельность организована по пяти направлениям развития личности:

• Спортивно-оздоровительное
• Духовно-нравственное
• Социальное
• Общеинтеллектуальное
• Общекультурное

Направления развития личности

Решаемые задачи

Духовно – нравственное

Приобщение к базовым общечеловеческим ценностям, ценностям семьи.

Общеинтеллектуаль

ное

Обогащение запаса учащихся научными понятиями и законами, способствование формированию мировоззрения, функциональной грамотности.

Общекультурное

Развитие творческих возможностей учащегося, с учетом его возрастных и внутренних психологических наклонностей.

Проектная деятельность

Формирование умений учащихся самостоятельно добывать новые знания, работать с информацией, делать выводы и умозаключения.

Спортивно – оздоровительное

Организация оздоровительной и познавательной деятельности, направленной на развитие физических сил и здоровья, выработку гигиенических навыков и здорового образа жизни.

Социальное

Развитие положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива.

Внеурочная деятельность (стандарты второго поколения)

Театральная студия

Казачата

Здоровячок

Видеокурс «Мульти-пульти»

ОПК

Домисольки

Юный эколог

Изучаем ПДД

Тайны белых и черных фигур

Внеурочная деятельность

Говорим по-английски

Две недели в лагере здоровья

3-4 классы

Игры на свежем воздухе (шермиции)

Хореография

Формула правильного питания

(3-4 классы)

• Спортивно - оздоровительное, через занятия в кружках «Шермиции», «Здоровячок», «Хореография». Изучались особенности казачьих игр, дети принимали участие в проведении русского народного праздника «Масленица». На занятиях клуба «Здоровячок» проводилась общая физическая подготовка, изучение греко-римской борьбы. Воспитанники принимают участие в районных, зональных соревнованиях по борьбе, занимают призовые места.
• На занятиях хореографии дети приобщаются к мастерству танца, принимают участие во всех праздничных концертах, радуя зрителей весельем, задором и красотой.

Секция «Здоровячок»

Наши победы!

Весёлые казачьи игры !

Шермиции 1-4 класс

Класс хореографии

Хореографический коллектив мальчиков

• - Общекультурное, через занятия в кружках «Казачата », «Домисольки».
• Изучались распевки, русские народные песни, частушки, дети принимали участие в проведении русского народного праздника «Масленица», а также « 8 марта», «Новый год», «Праздник осени» и т.д.
• На занятиях дети приобщаются к мастерству пения, принимают участие во всех праздничных концертах, радуя зрителей звонкими голосами.

Весёлые частушки

Задорная казачья песня

- Общеинтеллектуальное, через занятия в кружках «Видеокурс Мульти-Пульти», «Шахматы», «Изучаем ПДД», «Говорим по-английски», «Математика и конструирование»

На занятиях «Мульти - Пульти» уч-ся знакомятся с компьютерными технологиями, составлением презентаций.

На занятиях «Изучаем ПДД» в 1-2 и 3-4 классах уч-ся знакомятся с историей возникновения ПДД, с правилами поведения на проезжей части, с дорожными знаками, Работают над проектами « Загадки по ПДД», «Виды транспорта», «Регулировщик дорожного движения».

Клуб «Тайна чёрно – белых фигур» знакомит уч-ся с искусством шахматной игры. А в конце года ребята покажут свои умения на шахматном турнире среди учащихся 1- 4 классов.

Тайна чёрно-белых фигур

1-2 класс

Тайна чёрно-белых фигур 3-4 класс

Изучаем ПДД

3-4 класс

Изучаем ПДД 1-2 класс

Вырастем –

будем переводчиками

Будущие конструкторы

• Духовно-нравственное, через занятия «ОПК». Быть гражданином России- это знать её историю, культуру. Занятия по «ОПК» знакомят с понятиями: милосердие, доброта, бескорыстие,
• патриотизм. Воспитывают добрые отношения между детьми, между детьми и взрослыми. Дети имеют возможность высказать своё мнение, выступать перед сверстниками, учатся создавать проекты, используя различные источники.

- Социальная и проектная деятельность, через работу драматического кружка «Театральная студия», «Клуб юного эколога».

Если учитель открыт для всего нового и не боится перемен, то он, несомненно, будет делать первые уверенные шаги в условиях реализации ФГОС, потому что именно учитель, его отношение к учебному процессу, его творчество и профессионализм – главный ресурс, без которого невозможно воплощение новых стандартов школьного образования.

Всегда помним!

Самый лучший отдых – работа;

Самый лучший день – сегодня;

Самый большой дар – любовь;

Самое большое богатство- здоровье!

Будьте здоровы!

Спасибо за внимание!