Особенности организации и условия развития ученического самоуправления

Ученическое самоуправление - самостоятельность в проявлении инициативы, принятии решений и его самореализации в интересах своего коллектива. Самоуправление реализуется благодаря самоанализу, самооценке, самокритике и самоустановкам, сделанным учащимся по отношению к своей деятельности или коллективу.

•Осуществление принципа взаимного уважения и сотрудничества в отношениях между педагогами и учащимися, их органами самоуправления. •Наличие атмосферы творчества и психологического комфорта как условия развития инициативы и самостоятельности ребят. •Деятельностный подход в организации ученического самоуправления.

•Связь постоянных, временных и уполномоченных органов самоуправления. •Коллективный самоанализ. Выборность, отчетность и сменяемость актива. •Стимулирование выполнения общественных поручений. •Педагогическая поддержка ученического самоуправления.

Классное собрангие - Высший орган самоуправления, на котором решаются важнейшие дела, обеспечивая каждому ребенку равные права участвовать в решении и обсуждении всех вопросов жизнедеятельности коллектива.