Отчет по реализации программы социальной активности младших школьников «Орлята России» учителя начальных классов Антоновой И. В.

Реализация программы «Орлята России»

Антонова Ирина Владимировна

классный руководитель 4 в класса МБОУ «ОСОШ №2»

• Всероссийская программа социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России» была создана по поручению министра просвещения РФ Сергея Кравцова в 2021 году и разработана «Орлёнком» и Российским движением школьников

• Программа внеурочной деятельности «Орлята России» включает поэтапное прохождение
• 7-ми треков.
• В слово «трек» заложены направления развития ребёнка, через которые формируются различные ценности

Трек «Орлёнок – Лидер»

В процессе реализации трека дети приобретают опыт совместной деятельности (уровень сплочённости классного коллектива, микрогрупп для приобретения и осуществления опыта совместной деятельности и чередования творческих поручений).

Данный трек работает с такими ценностями, как личность, дружба и команда!

Трек «Орлёнок – Лидер»

Трек «Орлёнок – Эрудит»

Вторая четверть учебного года начинается с трека «Орлёнок – Эрудит», которая отличается наличием различных олимпиад, интеллектуальных конкурсов, и т.п. – в этот период дети знакомятся с разными способами получения информации, что необходимо для их успешной деятельности, в том числе познавательной. Именно в этот период учебного года у детей отмечается высокая мотивация и интерес к учёбе.

Ценность трека – познание .

Трек «Орлёнок – Эрудит»

Трек «Орлёнок – Мастер»

В рамках данного трека дети знакомятся с пониманием того, что можно быть мастерами в разных сферах деятельности, в различных профессиях.

Дети готовят новогодний спектакль, концерт или представление, часть трека определена для знакомства с лучшими мастерами своего дела (на уровне региона или страны).

Ценности трека - искусство и познание.

Трек «Орлёнок – Мастер»

Трек «Орлёнок – Доброволец»

Тематика данного трека актуальна круглый год. Это создаёт и поддерживает общее настроение добра, взаимопонимания, удовлетворённости не только в рамках трека, но и в обычной жизнедеятельности детей. Учитель может обращаться к имеющемуся социальному опыту детей в любое время учебного года.

Ценности трека - милосердие, доброта и забота!

Трек «Орлёнок – Доброволец»

Трек «Орлёнок – Спортсмен»

Время для реализации этого трека обусловлено необходимостью усилить двигательную активность детей, так как к середине учебного года накапливается определённая физическая и эмоциональная усталость от учебной нагрузки.

Трек помогает понять и закрепить основы здорового образа жизни .

Трек «Орлёнок – Спортсмен»

Трек «Орлёнок – Эколог»

Предусматривает мероприятия за пределами здания школы с выходом на природу. Есть возможность использования природных материалов при изготовлении поделок, проведения акций с посадками деревьев, уборке мусора в рамках экологического субботника.

Ценностями данного трека являются

природа и Родина.

Трек «Орлёнок – Эколог»

Трек «Орлёнок – Хранитель исторической памяти»

В рамках трека происходит ценностно-ориентированная деятельность по осмыслению личностного отношения к семье, Родине, к своему окружению и к себе лично. Ребёнок должен открыть для себя и принять значимость сохранения традиций, истории и культуры своего родного края.

Основная смысловая нагрузка трека:

Я – хранитель традиций своей семьи.

Мы (класс) – хранители своих достижений.

Мы – хранители исторической памяти своей страны.

Ценностями данного трека являются семья и Родина .

Трек «Орлёнок – Хранитель исторической памяти»

Продолжение следует…