Отчет работы наставника над молодым специалистом

Отчет работы наставника над молодым специалистом

1. Анкета наставника

План работы с молодым специалистом

Сведения о молодом специалисте

Цель : развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста

Задачи:

1. оказание методической помощи молодому специалисту в повышении общедидактического и методического уровня организации учебно – воспитательной деятельности;

2. создание условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога;

3. развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании.

Этапы реализации плана работы:

– 1 этап – диагностический – 2 этап – самостоятельный творческий поиск – 3 этап – оценочно-рефлексивный

Совместно с молодым специалистом составлен план работы на 2018-2019 учебный год. Согласно реализуемому плану достигнуты следующие результаты:

1. Изучена нормативно – правовая база школы (программы, методические записки, ФГОС), правила внутреннего распорядка школы.

2. Изучены положения о разработке и утверждении рабочих программ учебных предметов в соответствии с ФГОС ООО и СОО в МБОУ ТСОШ

3. Изучена инструкция по ведению классных журналов в 9-10 классах. Журналы заполняются в соответствии с требованиями к ведению журналов.

4. Знакомство с заполнением электронного журнала АИС «Сетевой город». Журнал заполняется своевременно. Рабочие программы прикреплены к предмету «Биология» во всех параллелях.

5. Самообразование - лучшее образование. Оказание помощи в выборе методической темы по самообразованию. Тема самообразования: «Развитие познавательной активности обучающихся на уроках биологии».

6. Изучены особенности УМК Пасечника В.В., Дрофа, Вертикаль.

7. Знакомство с кодификатором и спецификацией ОГЭ по биологии. Составлен план подготовки обучающихся 9б и 9г классов к ОГЭ-2019г (7 обучающихся)

8. Изучены правила заполнения журнала по технике безопасности при работе в кабинете биологии.

9. Проведен практикум по темам "Составление технологических карт уроков", "Развитие УУД учащихся".

10. Учителем-наставником посещены уроки молодого специалиста во всех параллелях где она работает. По итогам работы выполнен анализ и самоанализ уроков.

11. На уроках используются различные формы и методы работы, внедряются современные педагогические технологии

12. Планирование и организация воспитательной работы (работа с детьми, классное руководство в 10 в классе)

13. Овладение системой контроля и оценки знаний учащихся.

14. Участие в работе МО. Знакомство с опытом работы учителей среднего и старшего звена в школе. Повышение профессионализма учителя

15. В течение года молодой специалист прошла курсы повышения квалификации по следующим темам:

22.03.19-13.04.19 г КПК - Обновление содержания биологического образования в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта «Педагог» - 108 ч

27.02.2019 г

КПК – Организация обучения и комплексного сопровождения детей с ОВЗ. Организация работы с неуспевающими и слабоуспевающими детьми – 108 ч

Обучение педагогических работников первой помощи – 16 ч (протокол №2019-4121Д от 25.03.2019 г УЦ «Академия безопасности»)

Вывод: работа велась согласно плану работы учителя наставника с молодым специалистом. Планируемые результаты достигнуты. Молодой специалист успешно адаптирован к работе в коллективе МБОУ ТСОШ.

Педагог-наставник,

руководитель ШМО учителей биологии, географии, химии

Дорожкина Л.А.