Отчёт о работе II потока летней оздоровительной площадки

Отчёт о работе II потока летней оздоровительной площадки в МКОУ СОШ № 28 пос.Балковского

26.06.2017-16.07.2017

Детство – особая пора в жизни человека, время самого интересного и активного развития личности. Период детства должен быть временем мира и здоровья, духовно-нравственного, интеллектуального становления и роста. В летнее время тема сохранения здоровья особенно актуальна. Ежегодно при нашей школе   работает пришкольная летняя оздоровительная площадка «Ромашка» .

Основной целью летней оздоровительной пришкольной площадки было создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул.

Целью работы летней пришкольной площадки «Ромашка» было:

• оздоровление детей и сплочение в единый дружный коллектив.

• создание в лагере атмосферы раскрепощенности, веселья и доброжелательности, способствующих раскрытию и развитию интеллектуального, физического, творческого потенциала детей.

• воспитание чувства коллективизма, дружбы и взаимопомощи.

В соответствии с поставленными целями решались следующие задачи:

• Создание оптимальных условий для укрепления здоровья и организации досуга детей во время летних каникул.

• Развитие познавательных интересов.

• Приобщение детей к разнообразному социальному опыту современной жизни, создание в лагере отношений сотрудничества, содружества и сотворчества.

• Способствовать сплочению детского коллектива, поддерживать чувство коллективизма и взаимопомощи.

• Организация интересного, полноценного отдыха ребёнка.

• Создание условий для раскрытия и развития творческого потенциала каждого.

• Формирование самостоятельности и ответственности за свою деятельность.

• Воспитание любви к родному краю.

• Формирование у школьников навыков общения и толерантности.

Оздоровительная и воспитательная работа в лагере велась согласно плану, который был составлен на всю смену. Кроме этого ежедневно велся расширенный план – распорядок дня. В плане ежедневно имеется оздоровительный час, такие как зарядка на свежем воздухе, упражнения с обручами и скакалками, дыхательная гимнастика, подвижные игры, закаливание и др. В пришкольном лагере для занятий физкультурой и спортом есть оборудования: мячи (2 шт), скакалки, обручи, настольные игры.

Имеются инструкции о предупреждении травматизма и несчастных случаев, электро- и газобезопасности. С детьми проводились инструктажи по технике безопасности перед прогулкой .

Организуя работу в лагере, исходили из того, что здоровье человека определяется его образом жизни, поведением и отношением к собственному здоровью и здоровью окружающих. Поэтому приоритетным направлением деятельности лагеря явилось формирование у детей здорового образа жизни, повышение уровня их санитарно- гигиенической культуры. Так как все это ведет к снижению заболеваемости, к сохранению и улучшению физического и психического здоровья, повышению защитных свойств организма.

В целях укрепления здоровья детей обязательным условием было максимальное по времени пребывание детей на свежем воздухе, проведение подвижных игр. На спортивной площадке дети обучались таким играм, как футбол, пионербол и бадминтон, знакомились с играми народов России. На протяжении лагерной смены были проведены следующие спортивно-оздоровительные мероприятия:

• Праздник «День Нептуна»

• Игра с прыжками «Попрыгунчики-воробушки».

• Спортивный соревнования по велоспорту «Крути педали».

• Игра «Рассмеши соседа».

Гигиеническое воспитание детей в лагере проводилось педагогическим персоналом. Цель гигиенического воспитания детей - закрепить гигиенические навыки и умения, углубить знания, полученные в школе и семье.

Гигиеническое воспитание детей в детском оздоровительном лагере строилось на пропаганде здорового образа жизни. Были проведены:

• беседа об опасности и вреде клещей;

• беседа «Здоровые и вредные привычки»;

• беседа о правильном питании «Если хочешь быть здоров…»;

• викторина «Секреты здоровья»;

• Акция «Всемирный день без табака»;

• конкурс плакатов на тему «Здоровье – наше богатство».

Оценка эффективности оздоровления детей в условиях детского оздоровительного лагеря проводилась на основании сопоставления данных двух медицинских осмотров - в начале и в конце смены.

В летнем лагере была проведена работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма с 26 июня по 01 июля: игра - викторина «Я юный пешеход и пассажир», КВН «Юный пешеход»,игра «Дорожные ловушки»,конкурс капитанов «Эстафета водителей»,конкурс рисунков «Дорожные знаки»в ходе которой дети повторили назначение дорожных знаков, отдельные правила дорожного движения.

Смена в лагере закончилась торжественной линейкой закрытия лагерной смены. Подводя итог, дети отметили, что каждый день пребывания в лагере был полон эмоций, насыщен мероприятиями и зарядом бодрого  настроения и здоровья.

Учитель Келлер Е.А.