Отчёт по кружку

МКОУ «КУРКИНСКАЯ ООШ»

Отчет о проделанной работе кружка

«ЮНЫЙ ФИЛОЛОГ»

Руководитель: Бахмудкадиева Саният Джалаловна.

Друзья, следите за собой,

Когда по-русски говорите.

Ведь это наш язык родной-

Его для внуков сохраните!

(Е.Весник)

Пояснительная записка.

Большие возможности для развития творческих способностей, учащихся имеют кружковые занятия.

Кружки способствуют развитию кругозора, творческих способностей, привитию навыков самостоятельной работы и тем самым повышению качества подготовки к учебным предметам.

Здесь каждый школьник имеет возможность выбрать себе дело по душе, выявить, ставить и разрешать интересующие проблемы.

Данный кружок позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами, грамматики русского языка, закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию.

Все вопросы и задания рассчитаны на работу учащихся на занятиях.

Для эффективности работы кружка работа проводилась в малых группах с опорой на индивидуальную деятельность, с последующим общим обсуждением полученных результатов.

Программа кружка рассчитана на 68 часов.

Занятия 2 раза в неделю.

Главная цель кружковой работы:

1.Создание условий для максимально эффективного, целостного развития личности ребенка, то есть создание условий для раскрытия и развития таланта.

2.Целью всех кружковых занятий в школе – является расширение общих знаний учащихся, развитие творческих способностей, организация досуга и средство профориентации учащихся.

В2013-2014г учебном году набазе школы функционировали 5 кружков. В том числе кружок «Юный филолог».

Фактический охват учащихся кружковой работой составляет 70% (каждый учащийся занимается хотя бы в одном кружке).

Всего с начала работы кружка насчитывалось 9 человека

(1 мальчик и 8 девочек).

К концу учебного 2012-2013 учебного года количество, посещающих кружок осталось неизменным.

Среди детей, посещающих кружок выделяются и активисты:

1. Дарцуева Хамис 8класс

2. Закарьяев Карим 8 класс

3. Кинчуева Камилла 7 класс

4. Магомедова Мадина 6 класс

5. Могомедова Динара 5 класс

Задачи данного кружка:

• дополнить и расширить стандартные знания по русскому языку;

• подвести учащихся к осознанию, что владение нормами языка – это проявление высокого уровня культуры устной и письменной речи.

• привитие интереса учащихся к русскому языку

обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся

Для формирования творческого потенциала учащихся на дополнительных занятиях, как правило, мной использовались различные практические методы обучения, которые классифицируются по типу познавательной деятельности.объяснительно-иллюстративный; 
-     проблемное изложение; 
-     исследовательский.
С начала учебного года был составлен план работы на год, велся журнал посещаемости детей.

В кружок дети набирались по собственному желанию и интересам, как сильных, так и слабых.

Урок, пусть даже самый удачный, имеет один недостаток: он спрессован во времени и не допускает отвлечений.

Другое дело - внеклассные занятия, в которых учитель не связан жесткими временными и плановыми рамками.

Несмотря на то, что внеклассная работа тесно связана с учебной деятельностью, она строится по принципу добровольности, а ее содержание отвечает личным интересам детей.

Кружок «Юный филолог», во-первых, обогащает словарный запас учащихся, во-вторых, развивает пунктуационную зоркость, наконец, воспитывает душу

СОСТАВ КРУЖКА:

1. Дарцуева Хамис 8класс

2. Дурциева Патимат 5 класс

3. Закарьяев Карим 8 класс

4. Закарьяева Рукият 5 класс

5. Курбанова Салимат 5 класс

6 . Кинчуева Камилла 7 класс

7. Магомедова Мадина 6 класс

8. Могомедова Динара 5 класс

9. Курбанова Аматулла 7 класс

Были проведены следующие мероприятия в этом учебном году:

-на кружках мы готовились к открытому уроку по русскому языку на тему: «Приставки пре- и при-».

-в январе была проведена интеллектуально-познавательная игра: «О великий, могучий русский язык!» с участием 5-9 классов.

-под моим руководством ученица 8-го класса Дарцуева Хамис написала сочинение: «Я знаю мое село», которое было отправлено на районный конкурс.

-была проведена викторина по кружковой работе: «Юный филолог».

- методическая разработка и проведение «Лучшего урока письма», которая была отправлена на районный конкурс.

-была проведена викторина по творчеству А.С. Пушкина к 215-летию со дня рождения.

Просмотрев все учебные программы и журналы можно сказать, что кружковая работа отличается от учебной большим разнообразием форм и методов ее организации.

Тематика и содержание отражают новейшие достижения науки, техники, искусства. Занятия в кружках проводятся в форме бесед и практических работ

. В нашей школе существует и активно функционирует система дополнительного образования, целью ее является гармоничное развитие личности ребенка соответственно ее интересам и наклонностям.

Моя работа была направлена на обновление содержания дополнительного образования; включение в кружок одаренных детей и детей, требующих повышенного педагогического внимания.