Россия, Ростов-на-Дону
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 20.06.2025 15:13
Волынец Галина Петровна
педагог до
64 года
3 505
16 919 
Местоположение
Специализация
Открытка к 9 мая
Категория:
Технология
27.05.2025 16:32
Просмотр содержимого документа
«Открытка к 9 мая»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Октябрьского района города Ростова-на-Дону
«Центр дополнительного образования детей»
«ПРИНЯТА»
На заседании методического совета
Протокол №________
От «__» ____________2025г.
Методическая разработка
Мастер-класса
«Открытка 9 мая»
Разработчик:
Педагог дополнительного образования высшей категории Волынец Г.П.
г. Ростов-на-Дону
2025
Пояснительная записка
Цель проведения данного мастер-класса – создание условий для приобретения участниками навыков складывания простых элементов оригами и киригами (оригами с вырезанием ножницами) и использование элементов оригами и киригами при изготовлении открыток ручной работы.
Задачи мастер-класса:
• передача педагогом продуктивных способов работы;
• обобщение опыта участников мастер-класса при работе с бумагой и картоном;
• трансляция педагогом-мастером своего опыта;
• совместная отработка приемов изготовления поздравительных открыток;
• оказание реальной помощи участникам мастер-класса.(передача учителем-мастером своего опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приемов и форм практической деятельности; совместное изготовление открыток, рассказ о применении полученных знаний при изготовлении различных композиций, открыток, скрап альбомов и т.д.).
Ожидаемые результаты: самостоятельное изготовление каждым участником открытки к 9 мая.
Время МК: 1 ч. 00 мин.
Методическое оснащение занятия:
Методы: интерактивный (словесный, наглядный, практический); исследовательский (умение самостоятельно распределять деятельность работы, выбор действия и его способа, свобода творчества).
Приемы: объяснение; рассказ; беседа с показом практических действий; совместное создание элементов оригами и киригами;
Использование наглядности: образцы готовых работ, выполненные педагогом; образцы поэтапного выполнения изделий; шаблон фигурки голубя из картона; инструменты и материалы для практической работы, техника безопасности при использовании в работе ножниц.
Материалы и инструменты: принтерная цветная (жёлтая, красная, зелёная) и белая бумага, плотный цветной картон (лучше дизайнерский), ножницы, простой карандаш, красный фломастер, клей карандаш, линейка.
План-конспект мастер-класса
| Этапы | Содержание | Время |
| 1. Вступительная часть | Педагог приветствует участников, дает необходимые целевые установки, раскрывает содержание МК и его ожидаемые результаты;
|
3 мин. |
| 2. Теоретическая часть | рассказ педагога о Дне Победы, празднуемом нашей страной 9 мая; |
5 мин. |
| 3. Практическая часть | участники мастер-класса приступают под руководством педагога к выполнению практической работы;
|
25 мин. |
| 4.Комментирующая часть | педагог поясняет те элементы своей работы, которые, с его точки зрения, наиболее важны и носят оригинальный характер;
|
8 мин. |
| 5.Кульминация творческого процесса
| выставка работ, фотографии работ всех участников мастер-класса с комментариями самих участников;
|
10 мин. |
| 6. Рефлексия | самоанализ участниками МК собственной мысли, чувства, знания, мироощущения;
|
6 мин. |
| 7. Подведение итогов | педагог подводит итоги МК, дает рекомендации участникам | 3 мин.
|
Маршрутная карта МК «Открытка 9 мая»
| Содержание работы | Фотография |
|
1. Для работы нам понадобятся принтерная цветная (жёлтая, красная, зелёная) и белая бумага, плотный цветной картон (лучше дизайнерский), ножницы, простой карандаш, красный фломастер, клей карандаш, линейка.
|
|
| 2. Из голубого картона при помощи линейки и карандаша размечаем заготовку открытки размером 15х10 см . На квадрате белой бумаги простым карандашом обводим по контуру шаблон голубя. Вырезаем ножницами. При помощи клеевого карандаша приклеиваем фигурку голубя в верхнем правом углу нашей заготовки. |
|
| 3. Из красной или жёлтой бумаги вырезаем 3 квадрата размером 9х9 см. Складываем квадраты по диагонали и ещё раз уголками. Разворачиваем последнюю складку и симметрично поднимаем ввех противоположные уголки треугольника. Складываем ещё раз пополам и вырезаем ножницами зубчики. Разворачиваем получившийся цветок гвоздики. |
|
| 5. Из зелёной принтерной бумаги вырезаем 2 квадратика размером 4х4 см. Складываем из по диагонали, разворачиваем и складываем противоположные стороны верхнего угла к линии диагонали, затем складываем к линии диагонали нижние стороны. Таким образом у нас получаются листочки гвоздики. |
|
| 6. Из зелёной бумаги вырезаем 3 квадрата размером 7х7 см. Складываем квадраты по диагонали и ещё раз уголками. Разворачиваем последнюю складку и симметрично поднимаем ввех противоположные уголки треугольника. Складываем ещё раз боковые стороны к средней линии. У нас получились бутоны. В образовавшийся сзади «кармашек» мы приклеиваем цветок. |
|
| 7. На заготовку открытки наклеиваем готовые цветочки гвоздики и листочки. Красным фломастером пишем 9 мая. Наша открытка готова! |
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
