Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мукашева Асель Жумагалиевна

воспитатель

40 лет

334

125 721

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, Костанай

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Открытое занятие "Мені? отбасым" для средней группы

Категория: Дошкольное образование

31.03.2016 11:01

Орта??ы к?белек тобына арнал?ан ?йымдастырыл?ан

о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы.

Білім беру саласы:?леуметтік. Т?рбиеші: М??ашева ?.Ж.

Кіші сала:?орша?ан орта.

Та?ырыбы:Отбасында б?ріде е?бек?ор.

Ма?саты:?зіні? отбасы мен бір-біріне ?алай к?мектесетіні жайлы с?ра?тар?а жауап беру.Бас?а балаларды? да ?з отбасы,ата-аналары,оларды? ?з балаларын жа?сы к?ріп ?ам?орлы? жасайтыны туралы т?сіндіру.

Просмотр содержимого документа
«Открытое занятие "Мені? отбасым" для средней группы»

Ортаңғы көбелек тобына арналған ұйымдастырылған

оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.

Білім беру саласы:Әлеуметтік. Тәрбиеші: Мұқашева Ә.Ж.

Кіші сала:Қоршаған орта.

Тақырыбы:Отбасында бәріде еңбекқор.

Мақсаты:Өзінің отбасы мен бір-біріне қалай көмектесетіні жайлы сұрақтарға жауап беру.Басқа балалардың да өз отбасы,ата-аналары,олардың өз балаларын жақсы көріп қамқорлық жасайтыны туралы түсіндіру.

Іс-әрекет кезеңі	Тәрбиешінің қызметі	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы	Амандасамын. -Балалар сендер отбасы туралы санамақ білесіңдерме? Олай болса санап көрейікші.	Балалар апайлармен амандасады. Иә білеміз деп санамақ айтады. Бір үйде біз нешеуміз? Кел санайық екеуміз. Бас бармақ-әкем Балан үйрек-апам Ортаң терек-ағам Кішкене бөбек –мен Шылдыр шүмек-сен Бір үйде біз нешеуміз? Бір үйде біз бесеуміз. Балалар өзара қуанысып,көңілдері көтеріледі.
Іздену –ұйымдастырушы.	Балалар өте тамаша жарайсыңдар. Ал енді, мына теледидар экранына назар аударайық. -Балалар мында сендер кімдерді көріп тұрсындар? -Ата,әже не істеп жатыр? -Отбасында кімдер болады екен? -Сенің отбасында неше адам тұрады? -Осы суретке ат қояйықшы? Балалар мына жерде сиқырлы сандық бар .Оның ішінде не бар қарайықшы. Тамаша , жарайсыңдар Ал, балалар сендердің ата-аналарын еңбек етеме.Еңбек етсе қайда қай жерде? Балалар тақтадағы суретті әңгімелейді.Өз отбасымен бірге түскен ,Ата-анасына көмек көрсетіп жаткандары жайлы. Журектен жүрекке «Менің отбасым қандай?»Ойынын айтып қорытындылайды.	Балалар назарын теледидар арнасына аударады. Ата,әже ,ана,әке,ана, бала ,қыз. Олар устел басында шәй ішіп отыр. Адамдар әке, ана,қарындас,іні. Өз отбасындағы адамдарды санап айтып береді. «Менің жанұям» Балалар таң қалып қарайды .Ішіндегі суреттерді алып сөйлем құрастырады. Қалай көмек көрсететіні жайлы айтып өтеді. Сұрақтарға толық жауап береді. Өз суреттерін көріп қуана қуана әңгімелеп береді. Менің отбасым –көңілді. Менің отбасым –қонақжай т.б. Өз ойларын айтады.
Рефлексивті-коррекциялау.	Жарайсыңдар. Ал кім отбасы туралы тақпақ біледі.	Салих өз тақпағын айтады. Әкем, шешем және мен Тату-тәтті тұрамыз Сыйластықпен , махаббатпен Сауық-сайран құрамыз.