Открытый урок географии в 9 классе по теме "Центральная Россия. Состав, экономико-географическое положение, природные ресурсы"

Триединая задача: развивать информационно-коммуникационную компетенцию учащихся при формировании знаний о составе, ЭГП и природных ресурсах региона для развития экономики Центральной России.

Что должен знать ученик к концу изучения темы:

·         состав, площадь, ЭГП, природные ресурсы Центральной России.

Что должен уметь ученик к концу изучения темы:

·         определять состав, физико- и экономико-географическое положение Центральной России,

·         оценивать природно-ресурсный потенциал Центральной России,

·         объяснять изменение ЭГП во времени,

·         понимать географическую специфику региона,

·         использовать приобретённые знания и умения при оценке географической,

·         специфики региона, важных социально- экономических событий в стране,

·         геополитической и геоэкономической ситуации в России.