СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Открытый урок на тему " Сыпатлыкъ"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Открытый урок на республиканском уровне в 4 классе на тему " Сыпатлыкъ"

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок на тему " Сыпатлыкъ"»

Открытый урок 4кл.  (на республиканском уровне) на тему « Сыпатлыкъ»   Составила:  учитель начальных классов МБОУ «Какамахинская СОШ» Гаджиева Адавият Юнусовна 2010г.

Открытый урок 4кл. (на республиканском уровне) на тему « Сыпатлыкъ»

Составила:

учитель начальных классов

МБОУ «Какамахинская СОШ»

Гаджиева Адавият Юнусовна

2010г.

-Яшлар, шу дарс насипли дарслардан бириси болсун!  -Юреклеригиз шатлыкъдан толсун,  -Къайгъы недир билмегиз.  -Бешлер тюгюл гёрмегиз!

-Яшлар, шу дарс насипли дарслардан бириси болсун! -Юреклеригиз шатлыкъдан толсун, -Къайгъы недир билмегиз. -Бешлер тюгюл гёрмегиз!

ДАГЪЫСТАНДА ЯШАЙГЪАН,  КЁП ТИЛЛЕГЕ ОШАЙГЪАН,  БАЛ ТАТЫГЪАН ГЬАР СЁЗЮ,  ТАВЛАРЫНДАН КЁП ТЮЗЮ,  ПАГЬМУЛУ МИЛЛЕТ ОЬЗЮ,  КЪОЛДА БЕШ БАРМАКЪ ЙИМИК,   АТЫНДА БЕШ ГЬАРП БОЛА.  ТЕРСИНЕ ОХУСАНГ ДА,  АТЫ ШО КЮЙДЕ КЪАЛА.  КЪАЙСЫ МИЛЛЕТДИР ЯШЛАР?  КИМ ЖАВАП БЕРМЕ БАШЛАР?

ДАГЪЫСТАНДА ЯШАЙГЪАН, КЁП ТИЛЛЕГЕ ОШАЙГЪАН, БАЛ ТАТЫГЪАН ГЬАР СЁЗЮ, ТАВЛАРЫНДАН КЁП ТЮЗЮ, ПАГЬМУЛУ МИЛЛЕТ ОЬЗЮ, КЪОЛДА БЕШ БАРМАКЪ ЙИМИК,  АТЫНДА БЕШ ГЬАРП БОЛА. ТЕРСИНЕ ОХУСАНГ ДА, АТЫ ШО КЮЙДЕ КЪАЛА. КЪАЙСЫ МИЛЛЕТДИР ЯШЛАР? КИМ ЖАВАП БЕРМЕ БАШЛАР?

 Атлыкъны такрарлав .

Атлыкъны такрарлав .

Яман адам элни бузар,  яхшы буса тургъузар.

Яман адам элни бузар, яхшы буса тургъузар.

                КЪАТТЫ  УЛЛУ  ЮКЪКЪА  ГИЧЧИ  ИТТИ  АЧЧЫ

КЪАТТЫ

УЛЛУ

ЮКЪКЪА

ГИЧЧИ

ИТТИ

АЧЧЫ

Бар чы бизин яшавда Тамаша, тизив сёзлер, Оьлчевюн, ерин, сан янын, Заманын, тюсюн гёрсетеген.  

Бар чы бизин яшавда

Тамаша, тизив сёзлер,

Оьлчевюн, ерин, сан янын,

Заманын, тюсюн гёрсетеген.

 

Текстни ичиндеги сыпатлыкъланы табып бажармакъ; Сыпатлыкъланы атлыкълар булангы аралыгъын токъташдырмакъ; Яшланы тил оьсювюн артдырмакъ.
  • Текстни ичиндеги сыпатлыкъланы табып бажармакъ;
  • Сыпатлыкъланы атлыкълар булангы аралыгъын токъташдырмакъ;
  • Яшланы тил оьсювюн артдырмакъ.
   къонгур – карий къагьрулу- яростный

къонгур – карий

къагьрулу- яростный

къуба – сероватый ГЁКЧЕК – ПРЕКРАСНЫЙ

къуба – сероватый

ГЁКЧЕК – ПРЕКРАСНЫЙ

Къайсы сёз сыпатлыкъ бола:  «Кёп къыйывсуз адам барсан.»   « ДАРМАНСЫЗ АВРУВ БОЛМАС.»   « ЕЛЛИ ЯНГУР ТЕЗ ТОКЪТАР»   

Къайсы сёз сыпатлыкъ бола:

«Кёп къыйывсуз адам барсан.»

« ДАРМАНСЫЗ АВРУВ БОЛМАС.» « ЕЛЛИ ЯНГУР ТЕЗ ТОКЪТАР»  

  Къаршы маъналы сыпатлыкълар яз: Уллу- Бийик- Базыкъ- Узун- Итти- Къынгыр-

Къаршы маъналы сыпатлыкълар яз:

Уллу-

Бийик-

Базыкъ-

Узун-

Итти-

Къынгыр-

 Атлыкълардан – сыпатлыкълар эт: 1.гьакъыл- ? 2.ачув - ? 3.билим-? 4.эртен-? 5.май-? 6.туз-?

Атлыкълардан – сыпатлыкълар эт:

1.гьакъыл- ?

2.ачув - ?

3.билим-?

4.эртен-?

5.май-?

6.туз-?

          Эсде сакъла! ТЮППЕ-ТЮЗ КЪАП-КЪАРА ЯП-ЯРЫКЪ АРИВ-АРИВ УЗУН-УЗУН КЪАЙТЫКЪ-КЪУЙТУКЪ

Эсде сакъла!

ТЮППЕ-ТЮЗ

КЪАП-КЪАРА

ЯП-ЯРЫКЪ

АРИВ-АРИВ

УЗУН-УЗУН

КЪАЙТЫКЪ-КЪУЙТУКЪ

БИ ГЬА  НЫ ЛИМ КЪЫЛ ЧЫ ГЪЫ РА  1 3 5 2 4 6 8 7

БИ ГЬА НЫ ЛИМ КЪЫЛ ЧЫ ГЪЫ РА

1 3 5 2 4 6 8 7

    Билим гьакъылны чырагъы.

Билим

гьакъылны чырагъы.

 Гюз. ______ гелип, исси гюнлер битди. Чакъ бир кюйде турмай, алмашына: я _______ ел чыгъа, яда _______ сыгъанакъ себелей. Къушлар _______ якълагъа учма башлады. ________ булутлар арта бара. ________ япыракълар саргъая. Тереклер гюн сайын _______ бола. Гьава да гюнден – гюн ______ бола.      

Гюз.

______ гелип, исси гюнлер битди. Чакъ бир кюйде турмай, алмашына: я _______ ел чыгъа, яда _______ сыгъанакъ себелей. Къушлар _______ якълагъа учма башлады. ________ булутлар арта бара. ________ япыракълар саргъая. Тереклер гюн сайын _______ бола. Гьава да гюнден – гюн ______ бола.